








所屬成套資源:粵滬版物理八年級(jí)上冊(cè)練習(xí)課件
粵滬版八年級(jí)上冊(cè)3 探究平面鏡成像特點(diǎn)圖文ppt課件
展開
這是一份粵滬版八年級(jí)上冊(cè)3 探究平面鏡成像特點(diǎn)圖文ppt課件,共22頁(yè)。PPT課件主要包含了快速對(duì)答案,虛19,學(xué)知識(shí),練技法,等效替代法,玻璃板,大小相等外形相同等內(nèi)容,歡迎下載使用。
提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題講評(píng)
(1)2 大小 (2)像 不能 虛(3)蠟燭B與蠟燭A的像不能在豎直面內(nèi)重合
(1)較暗 (2)垂直 (3)大小(4)5 等效替代法 (5)太厚
(1)玻璃板 大小相等,外形相同 遠(yuǎn)離 (2)對(duì)稱 (3)A
(1)(2)向左 不變
1.(2019-2020·淮南謝家集區(qū)期中)為了迎接2022年北京冬奧會(huì)的召開,北京市已興建了部分奧運(yùn)場(chǎng)館。小玉同學(xué)到某運(yùn)動(dòng)館,通過(guò)光亮的地面看到了掛在天花板上的吊燈。她看到的其實(shí)是吊燈的________(選填“實(shí)”或“虛”)像。如果吊燈與像的距離為38 m,則吊燈到地面的距離是________m。
2.(2019·恩施中考)當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A.像變小,像到鏡面的距離變小B.像變大,像到鏡面的距離變大C.像不變,像到鏡面的距離變大D.像不變,像到鏡面的距離不變
3.(蘭州中考)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),如圖所示,選用的實(shí)驗(yàn)器材如下:一塊薄平板玻璃、兩個(gè)完全相同的跳棋子A和B、與A大小不同的跳棋子C、刻度尺和白紙。則下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A.平面鏡的成像原理是光的反射B.選用薄平板玻璃替代平面鏡是為了便于確定像的位置C.利用現(xiàn)有器材可探究:像與物是否等大D.若A與B到鏡面的距離相等,則B一定與A的像重合
4.(南昌中考)小玗同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),選取兩段相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合,如圖所示。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.平面鏡成像過(guò)程中,遵循光的反射定律B.為了使像更清晰,應(yīng)在較暗的環(huán)境中進(jìn)行C.在B處放一光屏,能承接到蠟燭A的像D.將蠟燭向玻璃板靠近,所成的像大小不變
5.(安徽中考)一棵小樹生長(zhǎng)在水塘中,圖中用帶箭頭的線段AB表示小樹露出水面的部分。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出AB通過(guò)水面反射所成的像A′B′。
6.(泉州中考)小麗利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)如果有5 mm和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)合適。實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物________的關(guān)系。
6.(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了________的位置,為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她________(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說(shuō)明平面鏡成的像是________像。(3)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,如圖乙所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________________________。
蠟燭B與蠟燭A的像不能在豎直面內(nèi)重合
7.如圖所示,進(jìn)入人眼睛的光線是由( )A.平面鏡發(fā)出的B.像S′發(fā)出的C.平面鏡反射的D.人的眼睛發(fā)出的
8.如圖是2019年第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物——“兵兵”,它在豎直放置的平面鏡中的像是圖中的哪一個(gè)( )
9.關(guān)于平面鏡成像,下列說(shuō)法正確的是( )A.比平面鏡大的物體,不能在鏡中成完整的像B.平面鏡所成的像一定是虛像C.在平面鏡后面的物體,會(huì)遮擋平面鏡成像D.平面鏡成的像可能是虛像,也可能是實(shí)像
10.如圖所示,物體AB高1.6 m,平面鏡CD高0.6 m,物體到平面鏡的距離為2 m。下列關(guān)于物、像、鏡的說(shuō)法中,正確的是( )A.物體通過(guò)該平面鏡不能成完整的像B.像高與平面鏡的高相同,為0.6 mC.物體與像的距離為2 mD.像高與物體的高相同,為1.6 m
11.(崇左中考)如圖所示,AB、CD是發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光路確定發(fā)光點(diǎn)S的位置和它經(jīng)平面鏡所成的像S′。
12.如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:透明玻璃板豎直放在水平桌面上,兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(2)組裝儀器時(shí),如圖所示,要使玻璃板與水平桌面的白紙相互________(選填“平行”或“垂直”)。
(1)為了便于觀察,實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在________(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。
12.(3)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系。(4)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得蠟燭A到玻璃板的距離為5 cm,移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,此時(shí)蠟燭B到玻璃板的距離為________cm。這種確定像的位置的方法是________________(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。(5)實(shí)驗(yàn)中,小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個(gè)蠟燭A的像,其原因是她選用的玻璃板________(選填“太厚”或“太薄”)。
13.(2019·宜昌中考)小明同學(xué)為了探究平面鏡成像特點(diǎn),準(zhǔn)備如下器材:各種長(zhǎng)度的蠟燭若干、平面鏡一塊、玻璃板一塊、白紙一張(如圖1所示)。
13.(1)平面M所選的器材是__________(選填“平面鏡”或“玻璃板”)。小明把蠟燭A點(diǎn)燃放在M前面,再把其他各支蠟燭依次放在M后面適當(dāng)位置,當(dāng)某支蠟燭放在后面時(shí),從前面看那支蠟燭好像也被點(diǎn)燃了一樣。此時(shí),后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關(guān)系是____________________________。小明測(cè)量?jī)蓚?cè)蠟燭到平面M的距離,再讓蠟燭A遠(yuǎn)離M,則后面的蠟燭要________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)M才能再次看上去像被點(diǎn)燃了一樣。
13.(2)多次觀察及測(cè)量距離之后,小明同學(xué)得到初步結(jié)論:平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡________。
13.(3)如圖2甲所示,一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處;將平面鏡平移至圖2乙所示的位置時(shí),硬幣的成像情況是________(選填字母代號(hào))。A.硬幣成像在a處B.硬幣成像在b處C.硬幣成像在c處D.硬幣無(wú)法通過(guò)平面鏡成像
相關(guān)課件
這是一份初中物理粵滬版八年級(jí)上冊(cè)3 探究平面鏡成像特點(diǎn)優(yōu)秀課件ppt,共24頁(yè)。PPT課件主要包含了光滑的瓷磚表面,認(rèn)識(shí)平面鏡,實(shí)驗(yàn)表格,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù),①像與物的大小相等,虛像用虛線,平面鏡的應(yīng)用成像,平面鏡成像的原理,光的反射等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理粵滬版八年級(jí)上冊(cè)3 探究平面鏡成像特點(diǎn)課文ppt課件,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了CONTENTS,什么是平面鏡,平面鏡的應(yīng)用,改變光路,擴(kuò)大視野,各種面鏡等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份粵滬版八年級(jí)上冊(cè)第三章 光和眼睛3 探究平面鏡成像特點(diǎn)教課內(nèi)容ppt課件,文件包含33探究平面鏡成像特點(diǎn)同步課件pptx、33探究平面鏡成像特點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案doc、33探究平面鏡成像特點(diǎn)綜合練習(xí)doc、33探究平面鏡成像特點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)doc、平面鏡成像特點(diǎn)wmv等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共30頁(yè), 歡迎下載使用。

相關(guān)課件 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載