初中物理滬科版八年級全冊第七章 力與運動綜合與測試復(fù)習(xí)練習(xí)題

這是一份初中物理滬科版八年級全冊第七章 力與運動綜合與測試復(fù)習(xí)練習(xí)題，共21頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，實驗題，作圖題，簡答題，計算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。



一、選擇題


1．水平地面上有一個裝滿圖書的木箱。小浩用沿著豎直方向100N的拉力向上提木箱，但木箱沒有被提起。下列說法正確的是（ ）


A．木箱受到的重力可能等于100N


B．木箱受到的支持力和拉力的合力可能為零


C．木箱受到的支持力和對地面的壓力可能平衡


D．木箱受到的重力和支持力的合力可能小于100N


2．閱兵儀式中，檢閱車在水平地面上勻速行駛．下列說法正確的是（ ）


A．車和人的總重力與地面對車的支持力是一對相互作用力


B．車對地面的壓力與地面對車的支持力是一對平衡力


C．以行駛的檢閱車為參照物，路邊站立的土兵是運動的


D．檢閱車勻速行駛牽引力大于車受到的阻力


3．如圖甲所示，紙帶穿過打點計時器（每隔一定時間在紙帶上打下一個點）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面（紙面）向右運動時，就能在紙帶上打出一系列的點．圖乙中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶，與其對應(yīng)的測力計的示數(shù)分別為F1、F2，木塊運動的速度分別為V1、V2，那么





A．F1﹤F2, V1﹤V2


B．F1＝F2, V1﹤V2


C．F1＝F2, V1﹥V2


D．F1﹥F2, V1﹥V2


4．如圖所示，一鬧鐘靜止在水平桌面上，則( )





A．鬧鐘受到的壓力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力


B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力


C．鬧鐘受到的壓力和鬧鐘受到的支持力是一對相互作用力


D．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力


5．關(guān)于一些物理概念和規(guī)律，下列說法中正確的是


A．如果兩個力三要素相同，這兩個力一定是平衡力


B．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用


C．物體受到力的作用后運動狀態(tài)一定發(fā)生改變


D．雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為雞蛋受到的力大于碗受到的力


6．同學(xué)在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一個展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運動，如圖所示，當(dāng)小火車即將經(jīng)過“∩”型框架的下方時，從Q孔中豎直向上彈出一個小球．不計小球受到的空氣阻力，關(guān)于小球的落點及原因，下列說法中正確的是（ ）





A．小球能落入P孔是因為小球在空中運動的過程中受到水平向前的力大于慣性


B．小球上升到最高點時，小球速度為零


C．小球能落回到Q孔是因為小球具有慣性，在水平方向保持與火車相同的速度


D．若在小球彈出的同時，火車突然加速，小球由于具有慣性仍能恰好落回原來的孔中


7．自行車是常見的交通工具，騎車出行既健康又環(huán)保．周末小華騎自行車去森林公園，下列說法正確的是


A．以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是靜止的


B．上坡前，小華用力蹬腳踏板，是為了增大慣性


C．自行車把手上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦


D．勻速轉(zhuǎn)彎時，自行車和人構(gòu)成的整體處于平衡狀態(tài)


8．如圖所示，大力士通過繩子拉汽車向前運動，使人向前運動的力的施力物體是





A．汽車B．地面C．繩子D．雙腳


9．下列選項中對應(yīng)關(guān)系不正確的是


A．穿潛水服潛水——液體壓強(qiáng)


B．用注射器推藥液——大氣壓強(qiáng)


C．突然剎車乘客向前倒——慣性現(xiàn)象


D．人站在火車站臺安全線外——流體壓強(qiáng)


10．下列事例中，不屬于利用慣性的是（ ）


A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落


B．錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上


C．汽車在行駛時要保持一定的車距


D．跳遠(yuǎn)時，助跑能使運動員跳得更遠(yuǎn)


11．放在水平桌面上的電視機(jī)，屬于兩個平衡力的是 （ ）


A．電視機(jī)受到的重力和桌面對電視機(jī)的支持力


B．電視機(jī)受到的重力和電視機(jī)對桌面的壓力


C．桌面對電視機(jī)的支持力和電視機(jī)對桌面的壓力


D．桌子受到的重力和電視機(jī)對桌面的壓力


12．放在水平地面上的物體M上表面有一物體m與M之間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,則關(guān)于M和m受力情況的判斷,錯誤的是【 】





A．m受到向右的摩擦力 B．M受到m對它向左的摩擦力


C．地面對M的摩擦力方向右 D．地面對M不存在摩擦力作用


13．如圖所示，用手握住重2N的瓶子保持靜止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是





A．增大握住瓶子的力


B．向瓶子中加水


C．減少手與瓶子的接觸面積


D．增大瓶子表面的粗糙程度


14．如圖（a）所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其作直線運動．兩次拉動木塊得到的s-t圖象分別是圖（b）中的圖線甲、乙，兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，則





A．可能大于B．可能小于


C．一定大于D．一定等于


15．下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是 （ ）


A．騎自行車時為了減速捏剎車閘 B．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下


C．運動員采用助跑跳遠(yuǎn) D．用手拍打衣服上的灰塵


16．關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中，正確的是（ ）


A．牛頓第一定律是由大量實驗直接總結(jié)得出的定律


B．牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因


C．實際上不存在不受外力作用的物體，所以牛頓第一定律沒有意義


D．物體的運動需要力來維持








二、填空題


17．如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時木塊B受到的摩擦力大小為_______N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，則F2是_______N。





18．如圖所示，物體A重30N，用F等于60N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是_________N；若F變?yōu)?00N，則物體A所受的摩擦力是_________N；若F減小為40N，A恰能勻速下滑，此時木塊受到的摩擦力大小是_______N；若此時F減小,木塊受到的摩擦力將_______（選填“變大”、變小”或“不變”）。另一個重40N的物體B放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動,則物體B所受的摩擦力是_________N；當(dāng)推力為18N時,物體做勻速直線運動,該物體運動時若將拉力由25N減小到19N，在此過程中物體將做__________運動（加速/勻速/減速），此時若撤去拉力則摩擦力為_________N。





19．在水平面上的一物體，在水平向右的拉力F作用下向右做勻速直線運動，當(dāng)撤去拉力F后，該物體的運動狀態(tài)將________(選填“不變”或“改變”)，物體將做________(選填“加速”“勻速”或“減速”)運動。


20．如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力為___N；若將F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本€運動，則地面對A物塊的摩擦力為____N．





21．如圖所示，跳傘運動員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運動員受到的阻力_____重力；當(dāng)降落傘打開后，運動員勻速下落時，受到的阻力_____重力．（選填“大于”、“小于”或“等于”）





22．跳水運動是我國在國際比賽中的優(yōu)勢項目．如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止時，她受到的重力和支持力是一對____（選填“平衡力”或“相互作用力”），運動員將跳板壓彎時，施力物體是_____，說明力可以改變物體的___，運動員從靜止開始運動說明力還可以改變物體的______








三、實驗題


23．小明在探究“二力平衡的條件”的實驗中，選擇了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行操作。





（1）他把小車放在較光滑的水平桌面上，向左右兩端的小盤里加減砝碼，當(dāng)兩盤中砝碼質(zhì)量____（填“相等”或“不相等”）時，小車靜止，說明相互平衡的兩個力大小____（填“相等”或“不相等”），方向_______（填“相同”或“相反”）；


（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在一條直線上，觀察到木塊會發(fā)生________。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時，拉力F1、F2作用在同一直線上。說明這兩個力還必須滿足作用在___________上，才能相互平衡；


（3）本次實驗中，小明選擇小車而不是木塊作為研究對象是因為_____（選填“小車”或“木塊”）跟桌面的摩擦力太大，會影響實驗效果。


24．為了探究力和運動關(guān)系，做了如下實驗。取一輛小車，使它三次都在同一斜面上的_____處由靜止沿斜面運動到水平面上，這樣做的目的是使小車_________。如圖1所示。每次水平面的表面不同，圖示位置分別為小車最終在水平面上靜止的位置。小車在棉布表面上要比在毛巾表面上前進(jìn)的距離遠(yuǎn)些，要比在木板表面上前進(jìn)的距離近些，這是因為小車在不同的表面上受到的_____不同。由此可得，小車運動時受到的阻力越小，小車前進(jìn)的距離就會越遠(yuǎn)。這樣推想下去，如果小車運動時不受外力作用時，就會做_____運動。且由此可以知道觀看 F1 賽車時，如圖2，如果賽車順時針行駛在軌道上可能在C點會脫軌飛出跑道，坐在_____（選填“A”或“B”）區(qū)的人會更安全。





25．用如圖的實驗裝置，讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下，觀察并記錄小車在三種不同木板水平面上運動的距離，探究阻力對物體運動的影響。





(1)如圖是對在水平面上運動小車進(jìn)行的受力分析，其中正確的是______；


(2)小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進(jìn)行實驗，實驗記錄如下表。


分析比較表中內(nèi)容，可得出的初步結(jié)論是：小車受到的摩擦力越小，運動距離______；


深入分析發(fā)現(xiàn)，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，由此進(jìn)一步推理得出的結(jié)論是：______；





(3)早在17世紀(jì)初期，意大利物理學(xué)家______(填寫科學(xué)家名字)就通過實驗和科學(xué)推理的方法研究過力和運動的關(guān)系。


26．懸索橋（圖甲）是目前世界上跨度最大的橋梁，它的主要承重構(gòu)件是懸索，它主要承受拉力，小珊觀察了懸索橋后，想知道兩個拉力產(chǎn)生的作用效果與互成的角度有什么關(guān)系，于是她進(jìn)行了下面的實驗。





設(shè)計方案：如圖乙，用兩個互成角度的彈簧測力計拉固定在木板上的橡皮筋，依據(jù)拉力與彈簧的伸長量成正比，當(dāng)每次把橡皮筋拉到相同位置時，可以認(rèn)為這兩個拉力產(chǎn)生的作用效果相同。


（1）按照設(shè)計方案，小珊用兩個大小相等的拉力拉同一根橡皮筋完成了實驗，將實驗結(jié)果記錄如下表：（拉力F是拉橡皮筋到達(dá)預(yù)定位置的力）


①分析上表可知，兩個拉力F1與F2產(chǎn)生的作用效果與互成的角度_______ （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），即當(dāng)作用效果相同時，互成的角度越大，兩個拉力________ （選填“越大”或“越小”）。





②在上表中，當(dāng)兩個拉力互成角度為0°時，拉力F1與F2之和與拉力F的大小______ ，當(dāng)兩個拉力相等且互成180°時，此時F1和F2是一對_______ 力，橡皮筋保持靜止?fàn)顟B(tài)。


（2）以上實驗中一個力F與F1和F2兩個力產(chǎn)生的作用效果相同，物理中把F叫做F1和F2的合力，F(xiàn)1、F2叫做F的分力，有人說合力一定比任意一個分力大，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你判斷這種說法是______ 的，請根據(jù)表格中的具體數(shù)據(jù)，舉例說明__________ 。


（3）根據(jù)實驗結(jié)果，請你提出正確的安裝晾衣架承重鋼絲（圖丙）的建議：___________ 。


27．如圖是小朋友們喜愛的游戲之一——彈球．





小明想探究玻璃球在地面上運動的距離與哪些因素有關(guān)，他用木板和磚塊在地面上搭建了一個斜面，讓玻璃球從斜面的頂端開始滾下，分別滾到草坪、水泥地面和玻璃臺面上，記錄的數(shù)據(jù)如下表：





(1)讓玻璃球每次從斜面的頂端放手的目的是__________________．


(2)分析表格中的信息，玻璃球滾動的距離與______有關(guān)，底面摩擦阻力越小，滾動的距離越________．


(3)如果把底面換成理想的，沒有摩擦阻力的光滑面，小球?qū)_____________________．


(4)在草坪上實驗時，將兩個完全相同的小球，一個緊接著一個放下去，兩球________(填“會”或“不會”)相撞；若底面是光滑的，則兩球________(填“會”或“不會”)相撞．





四、作圖題


28．如圖所示，請畫出隨傳送帶一起向下勻速運動的小物塊的受力示意圖．


（___）





29．如圖所示，重為30N的物體在15N的水平向右的推力作用下剛好能做勻速直線運動，當(dāng)水平向右的推力變?yōu)?0N時，請在圖中作出此時物體所受合力的示意圖。


（______）








五、簡答題


30．請閱讀“新民晚報”幾年前的一則消息，并回“答為什么不能在高速行駛的車輛中向外扔?xùn)|西．195次列車上飛出一只饅頭，一鐵路職工中“彈”昏倒，望旅客不要往窗外扔雜物


本報訊：5月29日晚6時，從沈陽開往上海的195次旅客列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103k區(qū)段時，突然從列車左側(cè)車窗飛出一只饅頭，不偏不倚，正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工錢金虎的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏……





六、計算題


31．有一名中學(xué)生發(fā)明了能載小型攝像機(jī)在空中拍攝的風(fēng)箏，現(xiàn)有一臺小型攝像機(jī)的質(zhì)量是3千克，問：


（1）在起飛過程中，風(fēng)箏對攝像機(jī)施以40牛的力，方向豎直向上，此時作用在攝像機(jī)上的合力大小是多少？方向如何？


（2）當(dāng)攝像機(jī)靜止在空中時，所受的合力為0牛，此時風(fēng)箏對攝像機(jī)施加的力大小是多少？








32．質(zhì)量為10千克的物體從高處豎直下落。求：


(1)物體所受到的重力G。


(2)若物體下落過程中受到空氣的阻力大小為3牛,則物體在下落過程中受到的合力大小及方向。


角度/°
0
30
45
60
90
120
拉力F1/N
2
2.1
2.2
2.3
2.8
4
拉力F2/N
2
2.1
2.2
2.3
2.8
4
拉力F/N
4
參考答案


1．A


【解析】


【詳解】


對木箱進(jìn)行受力分析：木箱受重力G、支持力N和拉力F的共同作用，因為木箱靜止，所以各力平衡，滿足：F+N=G；


當(dāng)F=G=100N時，N=0，故A選項是正確的；


支持力N和拉力F的方向是相同的，故二力的合力等于兩力之和，不可能為0，也不可能構(gòu)成平衡力，故B是錯誤的；


木箱受到的支持力和對地面的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C錯誤；


F+N=G，所以重力和支持力方向相反，合力等于兩力之差，等于拉力的大小，為100N，故D是錯誤的。


2．C


【解析】


分析：（1）二力平衡的條件：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上；


（2）物體間力的作用是相互的，物體間相互作用的力是作用力與反作用力；


（3）物體相對于參照物位置發(fā)生變化，是運動的，反之是靜止的．


解答：A. 車和人的總重力與地面對車的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，它們是一對平衡力，故A錯誤；


B. 車對地面的壓力與地面對車的支持力是一對作用力與反作用力，故B錯誤；


C. 以行駛的檢閱車為參照物，路邊站立的土兵位置不斷改變是運動的，故C正確；


D. 檢閱車勻速行駛，牽引力等于車受到的阻力，故D錯誤；


故選C


【點睛】本題是一道綜合題，涉及的知識點較多，但難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題；難點是一對平衡力與一對作用力與反作用力間的區(qū)別．


3．B


【解析】


試題分析：由紙帶上的點可知，相同時間內(nèi)紙帶運動的距離是相等的，速度是一定的，做的是勻速直線運動，相同的時間內(nèi)第二個紙帶運動的距離長，速度大，用關(guān)系式表示為v1＜v2；


和紙帶連接的木塊也是做勻速直線運動的，木塊受到彈簧測力計的拉力和摩擦力就是一對平衡力；木塊在不同的速度下，對地面的壓力和地面的粗糙程度是一定的，摩擦力也就是相等的，拉力也就是相等的，用關(guān)系式表示為F1=F2．


故選B．


考點：速度的計算；運動快慢的比較；平衡力的辨別．


點評：解答此題的關(guān)鍵是木塊的受力分析，我們要能夠從木塊的運動狀態(tài)分析出木塊的受力情況，從而得出結(jié)論；


此題有一個隱含條件，是打點器每隔相同的時間打下一個點，我們做題時要能夠找出題中的隱含條件．


4．C


【解析】


（1）鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，符合二力平衡的條件，所以是一對平衡力；故A正確，C錯誤．


（2）鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上，鬧鐘對桌面的壓力作用在桌面上，兩個力作用在兩個物體上，且兩個力的方向相同，所以不是一對平衡力，也不是一對相互作用力；故BD錯誤．


故選C．


5．B


【解析】


【詳解】


A．如果兩個力三要素相同，則說明其方向是同一方向，不符合二力平衡的條件，故A錯誤；


B．物體間力的作用是相互的，所以甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用，故B正確；


C．物體受到平衡力的作用時運動狀態(tài)不發(fā)生改變，故C錯誤；


D．一對相互作用力的大小是相同的，故雞蛋磕到碗邊上，雞蛋受到的力等于碗受到的力，故D錯誤。


6．C


【解析】


【詳解】


AC、從Q孔中豎直向上彈出一個小球，相對于地面，小球豎直方向做豎直上拋運動，水平方向做勻速運動；因為小球具有慣性，在水平方向保持與火車相同的速度，所以小球最終能落回Q孔；慣性不是力，不能說小球在空中運動的過程中受到水平向前的力大于慣性．故A錯誤，C正確；


B、球上升到最高點時，小球在水平方向上的速度不為零，故B錯誤；


D、在小球彈出的同時，火車突然加速運動，火車的速度大于小球的速度，小球由于具有慣性將落到Q孔后方的車廂頂上，故D錯誤．


7．C


【解析】


【分析】


（1）在研究物體運動時，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止．


（2）慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．


（3）增大摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮，增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑動代替滾動摩擦．


（4）平衡狀態(tài)是指物體處于靜止和勻速直線運動．


【詳解】


A.以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是運動的，故A錯誤；B.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，用力蹬車不能增大慣性，是為了增大車的速度來增大動能，故B錯誤；C. 自行車把手上凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故C正確；D. 勻速轉(zhuǎn)彎時，由于自行車和人構(gòu)成的整體運動狀態(tài)發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，故D錯誤．故選C.


8．B


【解析】


【分析】


【詳解】


大力士通過繩子拉汽車向前運動，使人向前運動的力是地面的摩擦力，施力物體是地面．


故ACD不符合題意，B符合題意．


故選B．


9．B


【解析】


【詳解】


A．穿潛水服潛水是為了抵抗深水巨大的壓強(qiáng)。故A不符合題意。


B．用注射器打針推藥液時，對藥液施加壓力增大藥液壓強(qiáng)，使藥液壓強(qiáng)大于體內(nèi)肌肉壓強(qiáng)而將藥液壓入肌肉。不是大壓強(qiáng)的利用。故B符合題意。


C．突然剎車乘客由于慣性繼續(xù)向前運動而向前倒。這是慣性現(xiàn)象。故C不符合題意。


D．火車運動會帶動火車周圍空氣流動，使得安全線內(nèi)的空氣流速大而壓強(qiáng)小。所以人必須站在火車站臺安全線外。故D不符合題意。


10．C


【解析】


【分析】


【詳解】


A．拍打剛曬過的被子，被子受力運動，但灰塵由于慣性會保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，與被子脫離，故A不符合題意；


B．將錘柄在地面上撞擊，錘柄受到地面的作用突然停止運動，但錘頭由于具有慣性，會繼續(xù)向下運動，從而緊套在錘柄上，故B不符合題意；


C．汽車在行駛時要保持一定的車距，是為了防止慣性帶來的危害，不是利用慣性，故C符合題意；


D．跳遠(yuǎn)時，助跑使運動員的速度增大，跳起后由于慣性，運動員會保持原來的運動狀態(tài)，向前運動，從而跳的更遠(yuǎn)，故D不符合題意。


故選C。


11．A


【解析】A、電視機(jī)受到的重力和桌子對電視機(jī)的支持力都作用在電視機(jī)上，等大、反向、在一條直線上，合力為零，是一對平衡力，故A正確；


B、電視機(jī)受到的重力和電視機(jī)對桌子的壓力的方向都豎直向下，不是平衡力，故B錯誤；


C、電視機(jī)對桌子的壓力和桌子對電視機(jī)的支持力分別作用在桌子和電視機(jī)上，它們是作用力與反作用力，不是平衡力，故C錯誤；


D、桌子受到的重力和電視機(jī)對桌子的壓力方向都豎直向下，不是平衡力，故D錯誤。


故選：A。


12．C


【解析】以m為研究對象，壓縮狀態(tài)的彈簧對m有向左的彈力，由平衡條件得到，m受到向右的摩擦力，故A正確；根據(jù)牛頓第三定律得知，M受到m對它向左的摩擦力，故B正確；先以整體為研究對象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得到，地面對M沒有摩擦力，故C錯誤，D正確；本題選錯誤的，故選C。


13．B


【解析】


【詳解】


瓶子保持靜止因此受力平衡，在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。


A．增大握住瓶子的力與分析不相符；


B．向瓶子中加水與分析相符；


C．減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符；


D．增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。


14．D


【解析】


【詳解】


由s-t圖像可知，木塊兩次都進(jìn)行勻速直線運動，即木塊兩次都處于平衡狀態(tài)，所以拉力大小等于滑動摩擦力大小，兩次的滑動摩擦力相等，所以拉力F相等，即F1＝F2．


故選D．


15．A


【解析】A. 捏剎車閘，是通過力改變自行車的運動狀態(tài)。符合題意。B. 錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，因此套得更緊。不符合題意。C. 助跑是利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn)。不符合題意。D. 衣服和灰塵原來都靜止，用手拍打衣服，衣服由靜止變?yōu)檫\動，灰塵由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以脫離衣服自動落下。不符合題意。故選A.


點睛：掌握慣性的概念：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．并且能運用慣性的知識解決有關(guān)問題．


16．B


【解析】A. 牛頓第一定律是牛頓在伽利略等前人實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)邏輯推理得出的，是以實驗為基礎(chǔ)，但又不是完全通過實驗得出，故A錯誤；B. 牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B正確；C. 牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來的科學(xué)理論，而不能直接通過實驗得出的，但能接受住實踐的檢驗，故C錯誤；


D. 牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持。故D錯誤。


點睛：牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上推理概括得出的規(guī)律，它告訴我們物體在不受力的作用時保持靜止?fàn)顟B(tài)或物體做勻速直線運動狀態(tài)．


17． 0 16


【解析】A、B一起向右做勻速直線運動，此時木塊B與A之間沒有運動的趨勢，所以不受摩擦力，即摩擦力為零；


勻速運動時，拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即摩擦力是16N；


若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，兩木塊對桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度也不變，所以摩擦力不變，即F2也是16N.。


點睛：重點是摩擦力大小的判斷，要牢記影響摩擦力大小的因素，根據(jù)壓力和接觸面的粗糙程度進(jìn)行判斷，兩個因素都不變，所以摩擦力也不變。


18．30 30 30 變小 10 加速 18


【解析】


【詳解】


A處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對平衡力，A的重力的大小為30N，所以摩擦力也是30N．當(dāng)F增大到100N時，A所受的摩擦力仍等于重力30N；若F減小為40N，A恰能勻速下滑，說明此時滑動摩擦力和重力是一對平衡力，所以摩擦力還是30N；若此時F減小，墻壁對物體的摩擦力的大小與墻壁的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，在接觸面的粗糙程度不變時，壓力減小，所以摩擦力將變??；一個重40N的物體放在水平桌面上，用10N的力沒有推動物體，所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，即f=F=10N，方向與推力方向相反，即水平向左；水平推力18N，物體做勻速直線運動，所以推力和摩擦力是一對平衡力，則f′=F′=18N；若將拉力由25N減小到19N，由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變，故摩擦力不變，還是18N，拉力大于摩擦力，因此物體做加速運動；此時若撤去拉力，物體由于慣性將繼續(xù)運動，由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變，故摩擦力不變，還是18N。


19．改變 減速


【解析】


【詳解】


在水平面上的一物體，在水平向右的拉力F作用下向右做勻速直線運動，則此物體出于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，當(dāng)撤去拉力時，受力不平衡，其運動狀態(tài)會發(fā)生改變。


物體將做減速運動。


20．30 30


【解析】


【詳解】


甲圖中推力在B上，以B為研究對象，B做勻速直線運動，所以其受到的推力F1與摩擦力平衡，B物塊所受的摩擦力為30N．以AB為研究對象，AB一起勻速直線運動，A物塊受桌面的摩擦力為30N；


乙圖中推力作用在A上，此時接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，所以A所受的摩擦力仍為30N．


21．小于 等于


【解析】


【分析】


要知道力和運動之間的關(guān)系：若受力不平衡，則物體運動狀態(tài)改變；若受力平衡，則物體處于平衡狀態(tài)．


知道二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．


【詳解】


降落傘沒有打開前，所受重力大于阻力，所以下落速度越來越快；


打開后當(dāng)所受阻力與重力相等時，則這兩個力平衡，運動員勻速下落．





22．平衡力 運動員 形狀 運動狀態(tài)


【解析】


【詳解】


跳水運動員站在跳板上靜止時，她受到的重力和支持力符合二力平衡的條件，因此是一對平衡力；運動員將跳板壓彎，說明運動員對跳板施加力的作用，所以施力物體是運動員，跳板的形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀；運動員從靜止開始運動，運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．


23．相等 相等 相反 轉(zhuǎn)動 同一直線 木塊


【解析】


【詳解】


(1)[1][2][3]由于水平桌面較光滑，則受到的摩擦力較小，摩擦力對實驗的影響較小，當(dāng)兩盤中砝碼質(zhì)量相等時，小車靜止，說明相互平衡的兩個力大小相等，方向相反；


(2)[4]保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在一條直線上，觀察到木塊會發(fā)生轉(zhuǎn)動；


[5]當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時，拉力F1、F2作用在同一直線上。說明這兩個力還必須滿足作用在同一直線上，才能相互平衡；


(3)[6]因為小車有車輪，木塊沒有，這相當(dāng)于摩擦變滑動為滾動，摩擦力會減小，即木塊與桌面的摩擦力太大，會影響實驗效果。


24．同一高度 達(dá)到水平面的初速度相同 摩擦力 勻速直線 B


【解析】


【分析】


【詳解】


[1][2]實驗中，讓同一小車，三次在同一斜面的同一高度處從靜止開始下滑，目的是為了使小車到達(dá)水平位置時，具有相同的速度。


[3]由于小車在不同的表面上受到摩擦力不同，所以小車在棉布表面上要比在毛巾表面上前進(jìn)的距離遠(yuǎn)些，要比在木板表面上前進(jìn)的距離近些。


[4]越光滑的表面上小車前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)，根據(jù)這個實驗現(xiàn)象進(jìn)行推想，如果小車運動時，不受阻力作用，且水平面足夠長，小車將做勻速直線運動。


[5]如果賽車順時針行駛在軌道上C點時，車頭向右，脫軌飛出跑道，車由于慣性，保持原來的運動狀態(tài)，可能沖向A處，B區(qū)的人會更安全。


25． B 遠(yuǎn) 勻速直線運動 伽利略


【解析】(1)在水平面上運動的小車，受到阻力的作用，所以運動越來越慢，最后停下來；


在豎直方向上，重力與支持是一對平衡力，即重力、支持力相等；


故B圖正確；


(2)小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進(jìn)行實驗，實驗記錄如表。


分析比較表中內(nèi)容，摩擦力越小時，小車運動距離越遠(yuǎn)，所以可得出的初步結(jié)論是:小車受到的摩擦力越小，運動距離越遠(yuǎn)；


深入分析發(fā)現(xiàn)，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，由此進(jìn)一步推理得出的結(jié)論是: 當(dāng)摩擦力為零時，即物體不受任何外力作用的時候，將保持勻速直線運動狀態(tài)；


(3)早在17世紀(jì)初期，意大利物理學(xué)家伽利略最早通過實驗和科學(xué)推理的方法研究過力和運動的關(guān)系。


點睛：注意第一個問題，小車受力的情況中沒有向右的力，向右運動是因為動能做功，或者說因為慣性，這是個容易出錯的地方；另外注意掌握控制變量法和科學(xué)推理法的應(yīng)用。


26．有關(guān) 越大 相等 平衡 錯誤 當(dāng)兩個分力互成120°角時，合力的大小等于每個分力的大小 考慮到兩條鋼絲的承拉能力，其夾角不易過大


【解析】


【詳解】


（1）①由實驗數(shù)據(jù)知，每次的兩個拉力的共同作用效果相同，即F拉橡皮筋到達(dá)相同位置；


分析上表，當(dāng)兩個拉力F1與F2的夾角逐漸增大時，產(chǎn)生相同的效果，兩個都會相應(yīng)的增大，說明兩個力的作用效果與互成的角度有關(guān)；


且當(dāng)作用效果相同時，互成的角度越大，兩個拉力也越大；


②當(dāng)兩個拉力互成角度為0°時，即兩個力在一條直線上時，拉力F1與F2都為2N，兩力之和與拉力F（4N）的大小相同；


當(dāng)兩個拉力相等且互成180°時，兩力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，所以此時F1和F2是一對平衡力，橡皮筋受到平衡力的作用保持靜止?fàn)顟B(tài)。


（2）由實驗數(shù)據(jù)知，在兩個分力互成120°角時，每個分力的大小都為4N，合力的大小也是4N，說明說合力不一定比任意一個分力大，所以說合力一定比任意一個分力大是錯誤的。


（3）根據(jù)實驗結(jié)果知，當(dāng)合力大小不變時，兩個分力的夾角越大，兩個分力也越大，所以在安裝圖丙所示的晾衣架時，考慮到兩條鋼絲的承拉能力，其夾角不易過大。


27． 使玻璃球到達(dá)底面時速度相同 底面的粗糙程度 長 做勻速直線運動 會 不會


【解析】解答：(1)從控制變量法的角度，讓玻璃球每次從斜面的頂端放手的目的是使玻璃球到達(dá)水平面時速度相同。(2)分析表格中的信息可以看出，玻璃球滾動的距離與底面的粗糙程度有關(guān)，底面摩擦阻力越小，滾動的距離約長。(3)從上述現(xiàn)象推理可知，如果把底面換成理想的，沒有摩擦阻力的光滑面，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動。(4)在草坪上實驗時，將兩個完全相同的小球，一個緊接著一個放下去，由于小球最終會速度越來越慢，最后停止，所以兩球會相撞；若地面是光滑的，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，速度保持不變，所以兩球不會相撞。


點睛：在實驗中，應(yīng)使物體到達(dá)水平面時的速度相同．通過觀察玻璃球滾動的距離來判斷其所受阻力對其運動的影響，再進(jìn)一步推理得出不受摩擦力小球的運動情況；同時根據(jù)其運動狀態(tài)，可判斷最后一種情況中，小球是否會相撞．


28．


【解析】


【分析】


先分析物體在傳送帶上受到的力，再根據(jù)力的示意圖的畫法作圖．


【詳解】


隨傳送帶一起向下勻速運動的小物塊，受到豎直向下的重力G，平行于斜面向上的摩擦力f，垂直于傳送帶向上的支持力F支，作用點都畫在物塊的重心上，其受力示意圖如圖所示：





【點睛】


先分析物體的受力情況，再根據(jù)力的示意圖的畫法作圖．


29．


【解析】


【詳解】


用15N的水平推力推物體，物體在水平地面上做勻速直線運動，物體水平方向上受到推力和摩擦力作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，所以摩擦力的大小是15N；


若將推力增大到20N時，物體對水平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，還是15N，因為推力的方向向右，摩擦力的方向向左，則物體所受合力F合＝F﹣f＝20N﹣15N＝5N，方向水平向右。如圖所示：





30．見解析所示


【解析】


【分析】


解決本題要掌握：一切物體都有慣性，高速運動的物體具有動能．


【詳解】


因為高速行駛的車輛相對地面的運動速度很大，饅頭扔出窗外后，由于慣性，饅頭并不是豎直落地，而是在水平方向仍有很大的速度，易傷著人．


31．（1） 10.6N 豎直向上 ；（2）29.4N


【解析】（1）攝像機(jī)的重力： ，方向豎直向下；


在起飛過程中，風(fēng)箏對攝像機(jī)施以40牛的力，方向豎直向上，


攝像機(jī)；方向豎直向上；


（2）當(dāng)攝像機(jī)靜止在空中時，處于平衡狀態(tài)，所受的合力為0牛，此時風(fēng)箏對攝像機(jī)施加的力應(yīng)該等于其重力，即．


故答案為：（1）10.6N 豎直向上 （2）29.4N


【點睛】本題考查了求合力，對攝像機(jī)進(jìn)行正確受力分析、應(yīng)用力的合成方法即可正確解題．


32．(1)98N(2)95N，豎直向下


【解析】


【詳解】


（1）物體的重力：


G=mg=10kg×9.8N/kg=98N；


（2）當(dāng)物體豎直下落時，重力和阻力的方向相反，故合力：


F=G-f=98N-3N=95N，


合力的方向與較大的力方向一致，即與重力的方向相同，因此合力的方向為豎直向下；


答：（1） 物體所受到的重力為98N。


（2） 若物體下落過程中受到空氣的阻力大小為3牛,則物體在下落過程中受到的合力大小為95N，方向豎直向下。