初中物理探尋連通器教課內(nèi)容ppt課件

這是一份初中物理探尋連通器教課內(nèi)容ppt課件，共20頁(yè)。PPT課件主要包含了任務(wù)分解，鍋爐水位計(jì)，水塔供水系統(tǒng)，生活中常見的連通器，實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第三節(jié) 探尋連通器
1.認(rèn)識(shí)連通器，了解連通器的特點(diǎn)。
2.了解連通器在日常生活中的運(yùn)用，探尋家庭排水設(shè)備中的連通器。
3.了解連通器在社會(huì)生產(chǎn)中的運(yùn)用，調(diào)查三峽水利工程中的船閘。
觀察上圖所示的茶壺，它們的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？在壺蓋上為什么要留有一個(gè)小孔？茶壺的壺嘴與壺身的高度有什么關(guān)系？右圖所示的茶壺在設(shè)計(jì)上有問(wèn)題嗎？水能裝滿壺口嗎？
任務(wù)一.認(rèn)識(shí)連通器，了解連通器的特點(diǎn)。
①茶壺的壺嘴和壺身是連為一體；
②壺嘴是開口的與外界大氣是相連；
③壺身的頂部有一個(gè)小孔，壺身也可以和外界大氣相連。
1.像茶壺這樣的上部開口、底部連通的容器叫作連通器。
2．連通器的特點(diǎn)：連通器里裝同種液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，連通器各部分中的液面總保持相平。
為什么連通器內(nèi)靜止液體的液面總是相平的呢？
液體靜止時(shí)，液片也靜止
ρ液gh左=ρ液gh右
若左右兩管中所裝液體的密度不同時(shí)，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
液片左右兩側(cè)受到的壓力相同
液片左右兩側(cè)受到的壓強(qiáng)相同
p1 = p2=ρ1gh1 =ρ2gh2
將會(huì)造成：密度ρ小的，h大；密度ρ大的，h小。
1.動(dòng)手試一試，在透明塑料管中裝入一定量的水，把軟管當(dāng)作連通器，嘗試借助此連通器檢驗(yàn)墻上的宣傳畫是否掛正。2.自制人工噴泉。取一段長(zhǎng)50cm左右的膠皮管一端，接上一個(gè)帶尖嘴的小管(如用廢舊圓珠筆芯，取出尖端處的小圓珠即可)，膠皮管的另一端接一個(gè)大漏斗，這樣便做成了一個(gè)膠皮管的另一端接一個(gè)大漏斗，這樣便做成了一個(gè)人工噴泉，如圖所示。請(qǐng)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。為了產(chǎn)生噴泉，在操作上應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
任務(wù)二、了解連通器在日常生活中的運(yùn)用，
1.水塔是如何給周圍建筑供水的？
在打開水龍頭的時(shí)候，形成了連通器的結(jié)構(gòu)，水要上升到和水塔中的水一樣高，因此可以不斷地流出來(lái)。
2.設(shè)計(jì)水塔有什么要求？
水塔要比周圍的建筑高。
　　在牲畜飲水時(shí)，水槽里面的水位逐漸下降，浮漂也隨之下降。通過(guò)杠桿使活塞向上升起，使水從水管中流出，補(bǔ)充進(jìn)水槽中。
廚房和衛(wèi)生間是家庭的兩大廢水產(chǎn)生地，但是它們產(chǎn)生的廢水又有著明顯的區(qū)別，安裝的排水設(shè)備也會(huì)有所區(qū)別。了解自己家（或?qū)W校）的廚房和衛(wèi)生間的排水情況，探尋哪些區(qū)域安裝了排水設(shè)備，設(shè)備中哪個(gè)位置使用了連通器。調(diào)查、比較不同地漏的工作原理及使用效果，畫出示意圖并與同學(xué)交流。
廚房和衛(wèi)生間的排水設(shè)備
任務(wù)三、了解連通器在社會(huì)生產(chǎn)中的運(yùn)用用
打開上游閥門A，閘室和上游水道構(gòu)成了一個(gè)連通器.閘室水面上升到和上游水面相平后，打開上游閘門，船駛?cè)腴l室.打開下游閥門B，閘室和下游水道構(gòu)成了一個(gè)連通器.閘室水面下降到跟下游水面相平后，打開下游閘門，船駛向下游.
一艘輪船由上游通過(guò)船閘往下游
1、如圖所示的容器中裝有同種液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)液面位置正確的是（ ）
2．如圖所示的器具或裝置中，主要利用連通器原理工作的是 ( ) 。