初中人教部編版 (五四制)清朝君主專制的強(qiáng)化教學(xué)課件ppt

這是一份初中人教部編版 (五四制)清朝君主專制的強(qiáng)化教學(xué)課件ppt，共25頁。PPT課件主要包含了軍機(jī)處的設(shè)立，鞏固統(tǒng)治，閉關(guān)政策等內(nèi)容，歡迎下載使用。
中國古代君主專制制度的確立與發(fā)展歷程
國初定制，設(shè)議政王大臣數(shù)員，皆以滿臣充之。凡軍國重務(wù)不由內(nèi)閣票發(fā)者，皆交議政大臣會(huì)議。——（清）昭褳《嘯亭雜錄》
根據(jù)材料，清初的議政王大臣會(huì)議對(duì)皇權(quán)產(chǎn)生了什么影響？
議政王大臣會(huì)議削弱了皇權(quán)
為了加強(qiáng)君主權(quán)力，清朝統(tǒng)治者是如何應(yīng)對(duì)？
軍機(jī)處的設(shè)立反映了什么趨勢(shì)？
滿洲貴族組成，決定軍國大事，限制皇權(quán)
二、文字獄與文化專制政策
“清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書?！薄鞍胼喢髟挛鞒烈?應(yīng)照長安爾我家。”“明月有情還顧我,清風(fēng)無意不留人?！薄拜筝缬茁度A清,夢(mèng)里哀鴻聽轉(zhuǎn)明?！薄耙话研哪c論濁清”
康雍乾時(shí)期，一些官員和文人因?qū)懺姸墒芾为z之災(zāi)。一些被認(rèn)為是“大逆不道”的詩句：
康雍乾三朝從知識(shí)分子的詩文中斷章取義,歪曲解釋,借題發(fā)揮,羅織罪狀,制造冤獄,牽連親友↓ “文字獄”
根據(jù)材料，說說文字獄帶來了怎樣的危害？
今人之文，一涉筆惟恐觸礙于天下國家，…人皆望風(fēng)觀景，?畏避太甚。消剛正之氣，長柔媚之風(fēng)。 ——（清）李祖陶《邁堂文略》
避席畏聞文字獄，著書都為稻粱謀。 ——（清）龔自珍
《四庫全書》是在乾隆皇帝的主持下，由紀(jì)昀等360多位高官、學(xué)者編撰，3800多人抄寫，耗時(shí)十三年編成的、約8億字的叢書，分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫。
（明末以來）“造野史甚多，其間毀譽(yù)任意，傳聞異辭，必有詆觸本朝之語。正當(dāng)及此一番查辦，盡行銷毀，杜遏邪言，以正人心而厚風(fēng)俗?！薄∮嘘P(guān)纂修《四庫全書》的上諭
清朝文化專制政策的表現(xiàn)有哪些？
【回顧】歷史上還有哪些加強(qiáng)思想文化專制的事件？
【歸納】歷朝歷代加強(qiáng)思想文化專制的最終目的是什么？
從思想文化領(lǐng)域鞏固統(tǒng)治
三、不斷加劇的社會(huì)矛盾
康熙、雍正兩朝精心管制，存銀高達(dá)7000萬兩；乾隆好大喜功，開銷巨大；到了嘉慶十九年，存銀僅為1240萬兩，只相當(dāng)于乾隆朝存銀最多時(shí)的六分之一。
清中期的人口和耕地面積
③用地緊缺土地兼并社會(huì)貧富分化嚴(yán)重
③用地緊缺，土地兼并， 社會(huì)貧富分化嚴(yán)重
這一系列社會(huì)矛盾最終引發(fā)了什么后果？
清朝實(shí)行閉關(guān)政策的過程及其表現(xiàn)？
“禁海令”不許“片帆出?！?br/>開放寧波、漳州等地，但對(duì)出口的種類和載重量有嚴(yán)格限制
只開放廣州一口，由朝廷特許的廣州十三行統(tǒng)一經(jīng)營對(duì)外貿(mào)易
閉關(guān)政策：嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易的政策
（≠完全禁絕對(duì)外交流）
材料一：天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉（借助）外夷（外國）貨物以通有無。 ——乾隆致英國國王書（1793）
材料二：浙民習(xí)俗易囂，洋商錯(cuò)處，必致滋事?！肚甯咦谑ビ?xùn)》 洋船至寧波者甚多，將來帆舶云集，留住日久， 將又成粵省之澳門矣。 ——《粵海關(guān)志》
據(jù)材料分析，清朝實(shí)行閉關(guān)政策的原因有哪些？
原因②：認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。
中華帝國只是一艘破敗不堪的舊船，只是幸運(yùn)地有了幾位謹(jǐn)慎的船長才使它沒有沉沒…只需幾艘三桅戰(zhàn)艦，就能將其擊潰?！R戛爾尼
①對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)起到一定的自衛(wèi)作用，但并不能抵御外國的侵略。
②阻礙了中外交流，使中國錯(cuò)失了吸收世界先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí)的中國逐漸落后于世界潮流
文字獄與文化專制（思想）
中國逐漸落后于世界發(fā)展潮流
1.如果把“罷丞相”“設(shè)三司”“八股文”“軍機(jī)處”確定為一個(gè)單元板塊來學(xué)習(xí)，則該板塊的主題應(yīng)為（ ）A．君主專制的加強(qiáng)B．特務(wù)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)化C．經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治的加強(qiáng)D．思想領(lǐng)域的專制
2.1832年，一艘英國的商船“阿美士德號(hào)”強(qiáng)行闖入黃埔，希望能夠通行貿(mào)易遭到拒絕。上海道臺(tái)衙勒令“即速開船，遵照舊例回粵貿(mào)易”。其中“舊例”是指（ ）A．自由貿(mào)易政策 B．重農(nóng)抑商政策C．閉關(guān)政策 D．貿(mào)易壟斷政策
3．秦始皇“焚書坑儒”、漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、明朝“八股取士”和清朝大興“文字獄”的根本目的是（ ）A．鎮(zhèn)壓人民起義B．加強(qiáng)中央集權(quán)C．促進(jìn)文化繁榮D．鞏固專制統(tǒng)治
4.清朝的文字獄造成了社會(huì)恐怖，摧殘了許多人才，致使知識(shí)分子從此再不敢過問政治，也不敢表露個(gè)人的思想，連遣詞造句都要小心翼翼，以免遭到殺身之禍。這說明文字獄（ ）A．加劇了官場(chǎng)的腐敗 B．使軍隊(duì)的軍備廢弛C．禁錮了人們的思想 D．使清王朝閉關(guān)自守