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    [精] 專題02 光現(xiàn)象(第01期)-【真題匯編】2024年中考物理真題分類匯編(全國通用)

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    專題02 光現(xiàn)象(第01期)-【真題匯編】2024年中考物理真題分類匯編(全國通用)

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    這是一份專題02 光現(xiàn)象(第01期)-【真題匯編】2024年中考物理真題分類匯編(全國通用),文件包含專題02光現(xiàn)象第01期原卷版docx、專題02光現(xiàn)象第01期解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共32頁, 歡迎下載使用。
    一是鞏固知識點,查漏補(bǔ)缺。在真題中有一部分一定是考試中易考,常考的,在反復(fù)做題的過程中,因為出現(xiàn)的頻率高,做得多了自然會掌握技巧,不容易丟分。
    二是了解命題思路和規(guī)律,總結(jié)方法。每年各大高校的真題,中高考的真題在命題角度、題型、題量、難度等方面都進(jìn)行了精心設(shè)計。我們可以在做題的過程中不斷總結(jié)規(guī)律,知道出題人是如何設(shè)置“陷阱”并且如何避免掉進(jìn)陷阱,完美拿到分?jǐn)?shù)。如果你的孩子想報考的學(xué)校有真題,那就一定要看,要做!因為真題的參考性真的非常大。
    2024年中考物理真題分類匯編(全國通用 第01期)
    專題02 光現(xiàn)象
    【跨學(xué)科實踐】
    1.(2024·重慶A卷)下列關(guān)于白居易的《暮江吟》中描述的光現(xiàn)象解釋正確的是( )
    A.一道殘陽鋪水中——水中的“夕陽”是由于光的折射形成的
    B.半江瑟瑟半江紅——江面呈現(xiàn)出紅色是江面反射紅光的原因
    C.可憐九月初三夜——九月初三夜空的彎月是自然界中的光源
    D.露似珍珠月似弓——露珠特別明亮是白光發(fā)生了色散的原因
    【答案】B
    【解析】A.水中的“夕陽”是由于光的反射所形成的虛像,故A錯誤;
    B.人眼看到不透明物體的顏色是物體所反射的光的顏色,人看江面時,江面相當(dāng)于不透明物體,其呈現(xiàn)出紅色是江面反射紅光所導(dǎo)致的,故B正確;
    C.月亮的光是反射太陽發(fā)出的光,月亮本身不會發(fā)光,因此月亮不是自然界中的光源,故C錯誤;
    D.露珠特別明亮是因為露珠表面光滑,發(fā)生了鏡面反射,將大部分光線反射進(jìn)人眼中,故D錯誤。
    故選B。
    【中考新考法】
    2.(2024·山東臨沂)小明在某購物中心前,可以看到玻璃幕墻中自己的像,進(jìn)入購物中心后,又可以透過玻璃幕墻看到外面的街景。心存疑惑的小明通過查閱資料得知,該商店的玻璃幕墻使用了一種具有單面透視作用的鍍膜玻璃。他用一塊5mm厚的鍍膜玻璃和兩支相同的中性筆等器材探究鍍膜玻璃成像的特點。
    (1)如圖甲所示,讓玻璃板的鍍膜面向前并把玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,讓中性筆A的筆尖緊貼在玻璃板前,在玻璃板后面無論怎么移動中性筆B,都不能讓B與A的像完全重合,原因是 。
    (2)如圖乙所示,讓中性筆A離開玻璃板一小段距離,在玻璃板后移動中性筆B,直至B與A的像完全重合,這樣做既可以 ,又可以比較像與物體的大小關(guān)系.將光屏放在中性筆B的位置,光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到中性筆A的像。
    (3)讓中性筆A遠(yuǎn)離玻璃板時,中性筆B應(yīng) (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)玻璃板,才能與中性筆A的像完全重合。
    【答案】 玻璃板的厚度影響 確定中性筆A的像的位置 不能 遠(yuǎn)離
    【解析】(1)[1]中性筆A的筆尖緊貼在玻璃板前,由于玻璃板的鍍膜面向前,反射面在前,這樣中性筆A的筆尖到鏡面的距離為0,由于玻璃有厚度,后面的像成在玻璃內(nèi),所以后面的中性筆B不能與A的像完全重合。
    (2)[2][3]實驗時讓中性筆A離開玻璃板一小段距離,這樣中性筆A的像成在玻璃后面,可以確定中性筆A的像的位置了。因為平面鏡成的是虛像,所以光屏放在中性筆B的位置上,光屏上不能承接到中性筆A的像。
    (3)[4]平面鏡成像時,物像到平面鏡的距離相等,讓中性筆A遠(yuǎn)離玻璃板時,中性筆B應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板,才能與中性筆A的像完全重合。
    【結(jié)合生活實際】
    3.(2024·四川成都)如圖甲,小孟利用一面小鏡子隔墻看到院里的小貓要偷吃魚。如圖乙所示,AO表示來自小貓的入射光線,O點為入射點,B點為小孟眼睛所在位置。請在圖乙中完成作圖:①畫出反射光線OB;②根據(jù)光的反射定律畫出鏡面。(鏡面用表示,保留作圖痕跡)
    【答案】
    【解析】由于人眼看到的光是從入射點反射過來的,所以連接OB為反射光線,由光的反射規(guī)律可知,反射角等于入射角,所以做∠AOB的角平分線,即為法線,由于法線垂直于鏡面,所以過O點做法線的垂線,即為鏡面
    【新科技新情境】
    4.(2024·四川瀘州)如圖甲是隨嫦娥六號一起發(fā)射的角反射器的示意圖,其三個反射面相互垂直,其中兩個反射面如圖乙所示,一束光只在這兩個反射面發(fā)生了反射,請在圖乙中畫出這束光反射的光路圖(保留作圖痕跡)。
    【答案】
    【解析】先過第一次入射點垂直鏡面作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線;反射光線到達(dá)第二個反射面,同理先作法線,再作反射光線,注意第二次反射的反射光線與第一次反射的入射光線平行
    考點1 光的直線傳播
    1.(2024·湖南)《墨經(jīng)》中記載了影子的形成等光學(xué)現(xiàn)象。如圖所示,墻上手影形成的原因是( )
    A.光的直線傳播B.光的反射
    C.光的折射D.光的色散
    【答案】A
    【解析】光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,沿直線傳播的光被手擋住,墻上黑暗區(qū)域就是手的影子。故A符合題意,BCD不符合題意。
    故選A。
    2.(2024·山東臨沂)2023年11月19日,2023全國中學(xué)生射擊聯(lián)賽在臨沂舉行。下列光現(xiàn)象的成因,與射擊比賽“三點一線”的瞄準(zhǔn)原理相同的是( )
    A.林中樹影B.水中倒影
    C.鏡中汽車D.空中彩虹
    【答案】A
    【解析】射擊比賽“三點一線”的瞄準(zhǔn)原理是光的直線傳播現(xiàn)象;
    A.林中的樹影是樹擋住光線,在樹后形成的暗影區(qū),是光的直線傳播現(xiàn)象,故A符合題意;
    B.水中的倒影是平面鏡成像,水面相當(dāng)于平面鏡,是光的反射形成的,故B不符合題意;
    C.觀后鏡中的汽車是凸面鏡成像,是光的反射形成的,故C不符合題意;
    D.空中的彩虹是光的色散現(xiàn)成的,其實質(zhì)是光的折射現(xiàn)象,故D不符合題意。
    故選A。
    3.(2024·四川南充)川北皮影,又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一項具有豐富歷史和深厚文化底蘊(yùn)的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。它是用燈光將受皮影的操縱者(攔門匠)操作的人物或物件表演的影投射到屏幕上,如圖甲。圖①②③④現(xiàn)象中與川北皮影成像原理相同的是( )
    A.①圖:海市蜃樓B.②圖:南充清輝閣倒影
    C.③圖:手影游戲D.④圖:魚的實際位置在看到的“魚”的下方
    【答案】C
    【解析】皮影戲是光源發(fā)出的光射到不透明的道具上,在其背后形成的影子落到屏幕上形成的,是光的直線傳播形成的;
    A.海市蜃樓是由于光在密度不均勻的空氣中發(fā)生折射形成的,故A不符合題意;
    B.倒影是平面鏡成像現(xiàn)象,是由于光的反射形成的,故B不符合題意;
    C.手影游戲是光源發(fā)出的光射到不透明的手上,形成的影子,是光的直線傳播形成的,故C符合題意;
    D.由于水中的魚反射的光從水中斜射到空氣中發(fā)生折射,所以魚的實際位置在看到的“魚”的下方,是光的折射形成的,故D不符合題意。
    故選C。
    4.(2024·四川宜賓)如圖是2024年4月9日發(fā)生日全食的情景。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
    A.光的反射B.光的色散
    C.光的折射D.光的直線傳播
    【答案】D
    【解析】日全食屬于日食的形成,是由于太陽、地球、月亮在同一直線上,月亮在中間擋住太陽光而形成的,屬于光的直線傳播。故ABC不符合題意,D符合題意。
    故選D。
    考點2 光的反射
    5.(2024·安徽)下列現(xiàn)象中由于光的反射形成的是( )
    A.水面倒影B.樹下光斑
    C.墻上留影D.杯中“折”筆
    【答案】A
    【解析】A.平靜水面上的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故A符合題意;
    B.陽光透過密密的樹叢在地面上形成一個個圓形的光斑,屬于小孔成像現(xiàn)象,這是光的直線傳播形成的,故B不符合題意;
    C.墻上留影是由光的直線傳播形成的,故C不符合題意;
    D.杯中折筆是光由水中斜射入空氣中時發(fā)生了偏折,由光的折射形成的,故D不符合題意。
    故選A。
    6.(2024·江蘇連云港)下列事例中屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
    A.雨后天空中出現(xiàn)的彩虹B.建筑物在平靜水面下形成的倒影
    C.插入水中的筷子看起來“彎折”D.太陽光通過三棱鏡后被分解成各種色光
    【答案】B
    【解析】A.雨后天空中出現(xiàn)的彩虹這是光的色散現(xiàn)象,是由光的折射形成的,故A不符合題意;
    B.平靜水面上建筑物的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故B符合題意;
    C.插入水中的筷子看起來彎折,是由于光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射造成的,故C不符合題意;
    D.太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的色散現(xiàn)象,是由光的折射形成的,故D不符合題意。
    故選B。
    7.(2024·四川南充)2023年9月17日,我國墨子巡天望遠(yuǎn)鏡正式啟用,它是北半球巡天能力最強(qiáng)的光學(xué)時域望遠(yuǎn)鏡,如圖甲所示。一束星光入射到望遠(yuǎn)鏡,經(jīng)主鏡反射后到達(dá)成像裝置,如圖乙所示,是反射光線,請畫出其入射光線并標(biāo)出入射角大?。ūA糇鲌D痕跡)。
    【答案】
    【解析】先畫出法線,反射角是反射光線與法線的夾角,則反射角為
    反射角等于入射角,所以入射角是37°,根據(jù)反射角等于入射角,在法線的左側(cè)畫出入射光線
    8.(2024·云南)如圖所示,一束光經(jīng)平面鏡發(fā)生反射,請畫出反射光線。
    【答案】
    【解析】先過入射點垂直于鏡面作出法線,然后根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側(cè)中作出反射光線
    9.(2024·河南)如圖甲,在探究光的反射規(guī)律的實驗中,把平面鏡放在水平桌面上,紙板ENF豎直立在鏡面上,ON垂直于鏡面。
    (1)讓一束光貼著紙板沿多個角度射到O點,在紙板上記錄每次的光路。記錄時,為了區(qū)分每次的光路,可采用的方法是 。
    (2)取下紙板,用量角器測量每次的入射角和 ,并記錄下來。
    (3)在圖甲實驗的基礎(chǔ)上,以O(shè)N為軸,把紙板NOF向后折,在紙板上看不到反射光,如圖乙所示,這表明:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在 。小明想:當(dāng)紙板折到圖乙位置時,反射光還存在嗎?請設(shè)計一種驗證方法: 。
    【答案】 換用不同顏色的筆記錄每次光的路徑 反射角 同一平面內(nèi) 用噴霧器在紙板右側(cè)噴水霧,觀察反射光線是否存在
    【解析】(1)[1]記錄時,為了區(qū)分每次的光路,可以換用不同顏色的筆記錄每次光的入射和反射路徑。
    (2)[2]為比較反射角和入射角的大小關(guān)系,應(yīng)該用量角器測量每次的入射角和反射角,并記錄。
    (3)[3]由題意得,當(dāng)顯示入射光線、反射光線的紙板在同一平面上時,入射光線、反射光線都能同時看見;當(dāng)把顯示反射光線的紙板NOF向后折,這時在NOF上看不到反射光,說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
    [4]用噴霧器在紙板右側(cè)噴水霧,水霧可以顯示出光的傳播路徑,就可以驗證反射光線是否存在。
    10.(2024·福建)探究光的反射定律,實驗裝置如圖1。讓一束光貼著光屏射向平面鏡的O點,改變?nèi)肷涔饩€多次實驗,數(shù)據(jù)記錄于下表。
    (1)能從不同方向觀察到光的傳播路徑,是因為光在光屏上發(fā)生 反射;
    (2)分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:①反射光線、入射光線分別位于法線 ;
    ②反射角 入射角;
    (3)光熱電站利用追日鏡將太陽光反射到吸熱塔用于發(fā)電。圖2為上午某時刻的光路圖,根據(jù)上述實驗結(jié)論推斷,隨著太陽的運動,追日鏡應(yīng)沿 時針方向旋轉(zhuǎn),使反射光線射向吸熱塔。
    【答案】 漫 兩側(cè) 等于 逆
    【解析】(1)[1]因為光在光屏上發(fā)生漫反射,所以能從不同方向觀察到光的傳播路徑。
    (2)①[2]分析表格中入射光線相對法線的位置、反射光線相對法線的位置,總是左右相反的,所以反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)。
    ②[3]分析表格中多組入射角i和反射角r,他們的大小相等,所以反射角等于入射角。
    (3)[4]根據(jù)圖2可知,此時上午某時刻的光路圖,說明太陽要逆時針方向運動,入射角變小,反射角也要變小,為了保證使反射光線射向吸熱塔,追日鏡也要沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)。
    考點3 平面鏡成像
    11.(2024·陜西)中國古詩詞不僅文字優(yōu)美、意境高遠(yuǎn),還蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識。下列四幅圖與詩句“掬水月在手,弄花香滿衣”涉及的光現(xiàn)象相同的是( )
    A.日晷計時B.樓臺倒影
    C.筷子彎折D.林間光斑
    【答案】B
    【解析】“掬水月在手,弄花香滿衣”中月在手是平面鏡成像,是由光的反射形成的。
    A.日晷計時,是利用光的直線傳播形成的,故A不符合題意;
    B.樓臺倒影,屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故B符合題意;
    C.筷子彎折,是光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射形成的,故C不符合題意;
    D.林間光斑,是光沿直線傳播形成的,故D不符合題意。
    故選B。
    12.(2024·江蘇連云港)小明身高1.7m,距離平面鏡3m,他在平面鏡中的像高是 m,像到平面鏡的距離是 m。當(dāng)他向平面鏡緩慢走近時,他在平面鏡中像的大小 (選填“變大”“不變”或“變小”)。
    【答案】 1.7 3 不變
    【解析】[1]面鏡成像時,像與物體的大小相等,小明身高1.7m,則他在平面鏡中的像高也是1.7m。
    [2]像與物體到平面鏡的距離相等,小明距離平面鏡3m,則像到平面鏡的距離也是3m。
    [3]平面鏡成像時,像的大小與物體的大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無關(guān),所以當(dāng)他向平面鏡緩慢走近時,他在平面鏡中像的大小不變。
    13.(2024·四川成都)夜幕降臨,橫跨成都錦江兩岸的安順廊橋燈火璀璨,槳聲燈影里,夜色讓人陶然而醉,正所謂“錦江燈月遙相近,煙火市井三千年”。如圖,水中“燈影”是由于光的 形成的;若錦江水面上漲,水中“燈影”到水面的距離變 。
    【答案】 反射 小
    【解析】[1]水中“燈影”是平面鏡成像現(xiàn)象,是因為光照射到水面上發(fā)生光的反射形成的。
    [2]若錦江水面上漲,則燈距離水面的距離減小,即物距減小,由平面鏡成像規(guī)律可知,像距等于物距,所以像距變小,故水中“燈影”到水面的距離變小。
    14.(2024·重慶A卷)按要求完成下列作圖。在答圖中畫出燭焰頂部A點在平面鏡MN中的像A′。
    【答案】
    【解析】平面鏡成的像與物關(guān)于平面鏡對稱,作A點關(guān)于平面鏡的對稱點即為A點在平面鏡MN中的像A′
    15.(2024·上海)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
    【答案】
    【解析】平面鏡成像的特點:平面鏡所成的像與物體大小相等,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離,像與物體的連線與鏡面垂直,平面鏡所成的像是虛像;故作圖時分別過AB作MN的垂線,標(biāo)出等距離對稱的A’B’,因像是虛像,故連接A’B’時用虛線
    16.(2024·山西)小明照鏡子時,看到鏡中自己的像,這個像有什么特點呢?為此他進(jìn)行了實驗探究。
    實驗思路:
    (1)探究平面鏡成像的特點,關(guān)鍵是要確定像的位置和大??;
    (2)可選用 作為平面鏡觀察像,先將點燃的蠟燭置于鏡前,再用一支外形相同未點燃的蠟燭在鏡后移動,通過是否與像重合來確定像的位置和大小,進(jìn)而得到平面鏡成像的特點;
    實驗過程:
    (3)按照實驗思路進(jìn)行操作,觀察蠟燭與像完全重合后,在紙上分別標(biāo)記平面鏡、蠟燭和像的位置,并測量蠟燭和像到平面鏡的 ,記錄在表格中。試著用光屏承接平面鏡后面的像,觀察光屏上能否呈現(xiàn)點燃蠟燭的像;
    (4)換用兩個相同的跳棋子、兩塊相同的橡皮重復(fù)上述操作。多次實驗的目的是 ;
    實驗結(jié)論:
    (5)平面鏡所成的像為 (選填“實”或“虛”)像,像與物體關(guān)于鏡面對稱。
    【答案】 玻璃板 距離 使結(jié)論具有普遍性 虛
    【解析】(2)[1]實驗過程中,用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側(cè),既能看到蠟燭A的像,也能看到代替蠟燭A的蠟燭B,當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時,便于確定像的位置。
    (3)[2]為了探究平面鏡成像時,像與物到鏡面的距離的關(guān)系,因此當(dāng)蠟燭與像完全重合后,在紙上分別標(biāo)記平面鏡、蠟燭和像的位置,并測量蠟燭和像到平面鏡的距離。
    (4)[3]實驗中換用兩個相同的跳棋子、兩塊相同的橡皮重復(fù)上述操作,其目的是為了避免單次試驗結(jié)果造成的偶然性,使用多次實驗讓結(jié)論具有普遍性。
    (5)[4]由上述實驗過程可知,將光屏放到像的位置,如果透過玻璃板觀察,有可能會把蠟燭的像誤認(rèn)為在光屏上成像,因而需要不透過玻璃板來觀察光屏上有無像,從而確定平面鏡成的是虛像。
    17.(2024·湖南)小明在探究“平面鏡成像的特點”時,有以下操作:
    (1)如圖甲所示,將一張白紙平鋪在水平桌面上,并將一塊薄玻璃板豎立在白紙中間位置,沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表 的位置;
    (2)如圖乙所示,此時蠟燭2與蠟燭1的像已完全重合。接下來使蠟燭1向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動到某一位置,蠟燭2應(yīng)向 玻璃板方向移動,才能與蠟燭1的像再次重合;
    (3)三次實驗物和像的位置記錄如圖丙所示。他在探究像和物的連線與平面鏡的位置關(guān)系時,用直線連接圖丙中物點A與像點 ,完成三次連線后找到了規(guī)律。
    【答案】 平面鏡 遠(yuǎn)離 B
    【解析】(1)[1]沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置。
    (2)[2]平面鏡成的像與物體大小是相等的且關(guān)于鏡面對稱,所以蠟燭1向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動時,蠟燭2也應(yīng)向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動。
    (3)[3]像和物的連線與平面鏡的位置關(guān)系應(yīng)該為垂直,物點A對應(yīng)的像點應(yīng)該為B,所以應(yīng)該用直線連接圖丙中物點A與像點B。
    18.(2024·江西)某同學(xué)的爺爺跟著電視節(jié)目學(xué)習(xí)太極拳時,因教練面向觀眾授課,爺爺總是把左右動作做反。在該同學(xué)的建議下,爺爺向后轉(zhuǎn)身,面對墻上鏡中的電視畫面學(xué)習(xí),有效地矯正了動作。為了幫助爺爺明白其中的道理,他利用如圖所示的裝置分享“探究平面鏡成像特點”的實驗過程。
    【證據(jù)】
    (1)將方格紙平鋪在水平桌面上,用鍍膜玻璃板作為平面鏡 放置在方格紙上。
    (2)將一枚棋子作為物放在鏡前兩格處,取另一枚棋子在鏡后移動,直到它與物的像完全重合,從而確定像的位置,記錄此時像與物到鏡面的格數(shù)。
    (3)改變物到鏡面的格數(shù),進(jìn)行多次實驗;根據(jù)像與物到鏡面的格數(shù)關(guān)系,判斷像與物到鏡面的 關(guān)系。
    (4)請你在虛線框內(nèi)設(shè)計記錄上述實驗數(shù)據(jù)的表格(表一):
    (5)下圖為兩枚疊放的棋子,將其放在鏡前,取數(shù)量適當(dāng)?shù)钠遄盈B放在鏡后并移動位置,直到與鏡前棋子的像完全重合,記錄此時鏡前與鏡后棋子的數(shù)量。
    (6)改變疊放的棋子數(shù)量,進(jìn)行多次實驗,記錄結(jié)果如表二:
    表二
    【解釋】
    (1)根據(jù)表二,每次實驗鏡后棋子與鏡前棋子的數(shù)量 ,且與鏡前棋子的像完全重合,可得結(jié)論:像與物的大小相等。
    (2)借助方格紙可發(fā)現(xiàn),像和物的連線與鏡面 。
    【交流】分享完上述實驗過程后,根據(jù)“像與物關(guān)于鏡面對稱”的特點,該同學(xué)與爺爺面對面玩起了“照鏡子”的游戲。該同學(xué)扮演物舉起左手,爺爺扮演鏡中的像應(yīng)舉起 手。通過實驗和游戲,爺爺明白了用鏡子矯正動作的原因。
    【答案】 垂直 距離 見解析 相等 垂直 右
    【解析】(1)[1]“探究平面鏡成像特點”的實驗過程中,為了便于測量物距和像距,用鍍膜玻璃板作為平面鏡垂直放置在方格紙上。
    (3)[2]實驗中改變物到鏡面的格數(shù),進(jìn)行多次實驗,像與物到鏡面的格數(shù)關(guān)系,判斷像與物到鏡面的距離關(guān)系。
    (4)[3]根據(jù)實驗要求和過程,設(shè)計實驗數(shù)據(jù)的表格(表一)如下表所示
    【解釋】(1)[4]根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可知,每次實驗鏡后棋子與鏡前棋子的數(shù)量相等。
    (2)[5]根據(jù)方格紙可發(fā)現(xiàn),平面鏡成像的特點是像和物的連線與鏡面垂直。
    【交流】[6]根據(jù)“像與物關(guān)于鏡面對稱”的特點,該同學(xué)扮演物舉起左手,爺爺扮演鏡中的像應(yīng)舉起右手。
    19.(2024·重慶B卷)如圖所示,利用兩根相同的熒光棒來探究平面鏡成像的特點。
    (1)實驗中應(yīng)選用 (選填“薄”或“厚”)玻璃板替代平面鏡;
    (2)將玻璃板 放置在鋪有白紙的水平桌面上,在玻璃板前放置熒光棒A,在玻璃板后面移動另一根熒光棒B,發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合,說明像與物的 相等。
    【答案】 薄 垂直 大小
    【解析】(1)[1]實驗中,玻璃板的兩個面都會成像,這會對實驗現(xiàn)象造成一定的干擾,因此為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板。
    (2)[2][3]如圖所示,將玻璃板垂直放置在水平白紙上,把點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支與A完全相同的蠟燭B,用蠟燭B替代蠟燭A的像,將蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直至與A的像完全重合,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等。
    考點4 光的折射
    20.(2024·云南)古代的《墨經(jīng)》對光現(xiàn)象就有了記載。圖中的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( )
    A.小孔成像B.水中倒影
    C.筷子“折斷D.水杯影子
    【答案】C
    【解析】A.小孔成像是光沿直線傳播形成的,故A不符合題意;
    B.水中倒影是平面鏡成像,是光的反射形成的,故B不符合題意;
    C.筷子“折斷”是光從水中斜射入空氣中時,在水面處發(fā)生折射形成的,故C符合題意;
    D.水杯影子是光沿直線傳播形成的,故D不符合題意。
    故選C。
    21.(2024·上海)有一束光從空氣中斜射入平靜的水面時,若入射角為60°,則折射角為( )
    A.0°B.40°C.60°D.90°
    【答案】B
    【解析】A.當(dāng)光垂直入射時,光沿直線傳播進(jìn)入水中,折射角等于0°,故A不符合題意;
    BCD.一束光從空氣中斜射向平靜的水面,入射角為60°,光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角,即折射角小于60°,故B符合題意;CD不符合題意。
    故選B。
    22.(2024·山東煙臺)藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,站在湖邊的小明看到清澈的水中魚兒在云中游動,下列說法正確的是( )
    A.看到的水中的魚是實像
    B.看到的水中的云是實像
    C.看到的水中的云是由于光的折射形成的
    D.看到的水中的魚是由于光的折射形成的
    【答案】D
    【解析】當(dāng)光遇到水面時會發(fā)生反射,此時水面相當(dāng)于一平面鏡,所以看見水中的“云”是由光的反射現(xiàn)象形成的云的虛像;魚生活在水里,魚反射的光線由水中斜射入空氣時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得魚變高了,所以看到了魚的虛像,故D正確,ABC錯誤。
    故選D。
    23.(2024·河南)如圖,觀光水池中,一束紅光沿AO方向從水射入空氣,折射光線為。若另一束紅光沿BO方向從水射入空氣,請大致畫出入射光線BO的折射光線,并標(biāo)出對應(yīng)的折射角r。
    【答案】
    【解析】在光的折射現(xiàn)象中,折射角隨入射角的減小而減小,折射角是折射光線與法線的夾角,據(jù)此畫出入射光線BO的折射光線,并標(biāo)出對應(yīng)的折射角r
    24.(2024·湖南)請畫出圖中入射光線AO從空氣斜射入湖水中大致方向的折射光線。
    【答案】
    【解析】根據(jù)光的折射規(guī)律,當(dāng)光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角,折射光線靠近法線偏折
    25.(2024·江蘇鹽城)如圖所示,為人眼看到A的像,補(bǔ)全來自A點進(jìn)入人眼的光路圖。
    【答案】
    【解析】A到O為入射光線,O到人眼為折射光線
    26.(2024·江蘇連云港)如圖所示,一束光從空氣斜射向水面,請畫出這條入射光線的折射光線。
    【答案】
    【解析】根據(jù)光的折射規(guī)律,折射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),光從空氣中斜射入水中,折射角小于入射角
    27.(2024·四川廣安)如圖所示,請作出這束光從三棱鏡斜面射出的折射光線的大致方向。
    【答案】
    【解析】光從三棱鏡斜射入空氣中時,折射光線和入射光線位于法線兩側(cè),折射角大于入射角
    考點5 光的色散
    28.(2024·江蘇蘇州)如圖甲所示,AB之間是太陽光經(jīng)三棱鏡色散后在屏上得到的彩色光帶。將電子溫度傳感器分別放在A、B兩點外側(cè),測得溫度T隨時間t變化的圖像如圖乙所示。則曲線①對應(yīng)光線的特點是 ,曲線②對應(yīng)的是 線。
    【答案】 使熒光物質(zhì)發(fā)光/消毒殺菌 紅外
    【解析】[1][2]白光散開后,紫光因為折光能力最強(qiáng),在單色光的最下面,故①是紫色光,它能使使熒光物質(zhì)發(fā)光,還能消毒殺菌;紅外線的折光能力最弱,故它在單色光的最上面,所以②是紅外線。
    序號
    入射光線相對法線的位置
    反射光線相對法線的位置
    入射角i
    反射角r
    1


    30°
    30°
    2


    45°
    45°
    3


    60°
    60°
    4


    60°
    60°
    實驗次數(shù)
    平面鏡前棋子的數(shù)量/枚
    平面鏡后棋子的數(shù)量/枚
    1
    2
    2
    2
    3
    3
    3
    4
    4
    實驗次數(shù)
    平面鏡前棋子的格數(shù)
    平面鏡后棋子的格數(shù)
    1
    2
    3

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