初中信息技術(shù)人教版（2024）七年級(jí)全一冊(cè)第3單元 便捷的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)第15課 互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)齊發(fā)現(xiàn)精品ppt課件

這是一份初中信息技術(shù)人教版（2024）七年級(jí)全一冊(cè)第3單元 便捷的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)第15課 互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)齊發(fā)現(xiàn)精品ppt課件，共20頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，問題情境，域名解析，TCP，源地址和目的地址，源端口和目的端口，探究域名解析服務(wù)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
能使用常用網(wǎng)絡(luò)命令診斷簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)故障。
理解瀏覽網(wǎng)頁時(shí)數(shù)據(jù)的流動(dòng)過程。
通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)，整理所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)探索精神。
在讀書節(jié)活動(dòng)中，學(xué)校圖書館服務(wù)器提供網(wǎng)站服務(wù)。某位同學(xué)在教室中無法訪問這個(gè)網(wǎng)站，你能否使用學(xué)習(xí)過的網(wǎng)絡(luò)命令簡(jiǎn)單診斷網(wǎng)絡(luò)故障？瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，數(shù)據(jù)是如何依照不同層級(jí)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，進(jìn)行分包傳輸?shù)模?br/>通過一系列實(shí)驗(yàn)，回顧、提升相關(guān)認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)、探究相關(guān)問題。
ping 可用于連通性測(cè)試，如果能ping通目標(biāo)，就可以認(rèn)為能與目標(biāo)進(jìn)行基本的網(wǎng)絡(luò)通信。這個(gè)命令也可以用來獲取域名對(duì)應(yīng)的IP地址。netstat用于顯示所用計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)連接情況。
ipcnfig用于顯示TCP/IP相關(guān)的信息，包括IPv4地址、IPv6地址、網(wǎng)關(guān)、域名服務(wù)器等。tracert用于跟蹤通信路徑，可顯示數(shù)據(jù)到達(dá)訪問目標(biāo)時(shí)所經(jīng)過的路由器。
某位同學(xué)使用計(jì)算機(jī)瀏覽圖書館網(wǎng)站，遇到了一些問題，他決定進(jìn)行以下操作： 1．查看所用計(jì)算機(jī)的IP地址。 2．測(cè)試能否與圖書館網(wǎng)站服務(wù)器連通。 3．獲取圖書館網(wǎng)站服務(wù)器的IP地址。 4．找出訪問圖書館網(wǎng)站時(shí)需要經(jīng)過的路由器。 5．查看所用計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)連接情況。
測(cè)試與服務(wù)器的連通情況
跟蹤顯示訪問目標(biāo)時(shí)所經(jīng)過的路徑
查看本機(jī)的網(wǎng)絡(luò)連接情況
獲取網(wǎng)站服務(wù)器對(duì)應(yīng)的IP地址
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．了解常用網(wǎng)絡(luò)命令的作用2．掌握常用網(wǎng)絡(luò)命令的使用方法實(shí)驗(yàn)條件可聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)
實(shí)驗(yàn)記錄1．根據(jù)之前所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填寫下表。
2．記錄幾個(gè)域名和IP地址的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
服務(wù)器發(fā)送網(wǎng)頁數(shù)據(jù)時(shí)，數(shù)據(jù)將從上到下，依次在不同層流動(dòng)。每一層接到上一層傳來的數(shù)據(jù)后，都會(huì)加上含有本層控制信息的頭部，形成TCP包、IP包等，再交給下一層。TCP包、IP包等數(shù)據(jù)包主要由頭部和數(shù)據(jù)體兩部分組成。如果應(yīng)用層傳來的數(shù)據(jù)很長(zhǎng)，可能還要拆分成若干個(gè)數(shù)據(jù)包，再添加頭部。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹》治鼍W(wǎng)絡(luò)瀏覽時(shí)不同協(xié)議的功能和具體體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)條件　可聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)、抓包軟件實(shí)驗(yàn)步驟1．運(yùn)行抓包軟件抓取數(shù)據(jù)包，然后用瀏覽器訪問網(wǎng)頁。2．分析獲取的數(shù)據(jù)包，并嘗試回答以下問題。
（1）瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，底層的IP數(shù)據(jù)包是基于域名還是IP地址通信？這可能涉及什么互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)？ （2）可以發(fā)現(xiàn)，TCP包數(shù)據(jù)體的數(shù)據(jù)量等于HTTP的總數(shù)據(jù)量；而IP包數(shù)據(jù)體的數(shù)據(jù)量恰好等于TCP包的總數(shù)據(jù)量。為什么會(huì)有這樣的規(guī)律？ （3）TCP包頭部，帶有哪些關(guān)鍵信息？ （4）IP包頭部，帶有哪些關(guān)鍵信息？（5）分層設(shè)計(jì)是如何體現(xiàn)在數(shù)據(jù)包中的？
利用配套資源中的《網(wǎng)絡(luò)嗅探器》軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選定“HTTP數(shù)據(jù)包分析”選項(xiàng)。
第15課 拓展與提升
1．選定一臺(tái)計(jì)算機(jī)運(yùn)行服務(wù)器軟件，如配套資源中的《DNS服務(wù)器》軟件。2．根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的記錄，修改數(shù)據(jù)表。3．自行學(xué)習(xí)如何把本機(jī)使用的域名解析服務(wù)器設(shè)成剛剛架設(shè)的服務(wù)器。4．打開瀏覽器，嘗試使用數(shù)據(jù)表中的域名訪問相應(yīng)的網(wǎng)站。5．故意修改域名和IP地址的對(duì)應(yīng)關(guān)系。6．再次用瀏覽器訪問網(wǎng)站，觀察訪問效果。