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    滬科版八年級物理第一章運動的世界第三節(jié)測量:長度與時間課件

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    • 2025-02-21 14:00
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    滬科版(2024)八年級全冊(2024)第三節(jié) 測量:長度與時間課文配套ppt課件

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    這是一份滬科版(2024)八年級全冊(2024)第三節(jié) 測量:長度與時間課文配套ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了情境導(dǎo)入,長度的單位,新課探究,練一練,長度的測量,時間單位及測量等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    靠感覺器官去判斷,很難精確,而且有時會出現(xiàn)錯誤。所以,要作出準(zhǔn)確的判斷,得到精確的數(shù)據(jù),必須用測量儀器來測量。
    (1)長度的單位:
    1.長度的國際單位是米,符號m。
    2.其它常見的長度單位及符號。
    (2)常用長度單位之間的換算關(guān)系:
    1 km= 1 000 m= 103 m 1 dm= 0.1 m= 10-1 m 1 cm= 0.01 m= 10-2 m 1 mm= 0.001 m= 10-3 m 1 μm= 0.000 001 m= 10-6 m 1 nm= 0.000 000 001 m= 10-9 m
    (3)單位換算方法步驟:先“換”后“算”:不改變數(shù)字,利用等量代換將單位換算成我們需要的單位,之后進(jìn)行數(shù)字化簡計算。
    先“換” 后“算”
    物理量的原數(shù)字不變,原單位與換用單位之間進(jìn)行等量代換
    將各物理量單位前的數(shù)字進(jìn)行化簡運算
    12.56 cm= m= m
    314 μm= m= cm = cm
    314×10-6×102
    生活中還有許許多多的長度的測量工具,你能說一說嗎?
    1.正確選擇刻度尺——測量前“三看”
    · 一看零刻度線: 看刻度尺的零刻度線是否磨損,如已磨損,則應(yīng)重選一個未磨損的刻度線作為測量的起點。
    · 二看量程: 看刻度尺的測量范圍,測量長度時一般要求一次測量,如果測量范圍小于物體的實際長度,則肯定要移動刻度尺測量若干次,這樣會產(chǎn)生較大的偏差。
    · 三看分度值:分度值反映了刻度尺的精確程度。
    2.正確選擇刻度尺——測量時“六會”
    在實際的測量中,并不是分度值越小越好,測量時應(yīng)先根據(jù)實際情況確定需要達(dá)到的程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺。
    認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值。
    零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端,使刻度尺有刻度的邊貼緊待測物體,與所測長度平行,不能傾斜。
    “會看”指讀數(shù)時視線要正對刻度尺,即視線與刻度面垂直,不能斜視。
    讀數(shù)時,要估讀到分度值的下一位。
    讀數(shù)為 2.77 cm,其中 2.7 cm 是準(zhǔn)確值,0.07cm 是估讀值
    記錄的測量結(jié)果應(yīng)由數(shù)字和單位組成。
    如上圖中讀數(shù)為 2.77 cm,其中 2.77 為數(shù)字,cm 為單位
    請寫出下列兩圖的測量結(jié)果:
    想一想:如何測量鐵絲的直徑、一張紙的厚度?
    a.測多算少法(累積法)
    b.相互配合法(卡測法)(適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高)
    c.化曲為直法(等效替代法)
    測較短的曲線,例如地圖冊上的鐵路線長
    1. 時間的單位:國際單位:秒(s) 常用單位:時(h)、分(min)等
    它們之間的關(guān)系是: 1 h = 60 min 1 min = 60 s
    問: 1 h = s
    2. 測量時間的工具:  鐘、表,在運動場和實驗室經(jīng)常用秒表。
    手表 石英鐘 電子秒表 機械秒表
    【秒表使用方法】
    簡稱:一啟動;二按停;三讀數(shù);四歸零。
    第二次按下開始/啟動鍵時 表針停止轉(zhuǎn)動,讀數(shù);
    第三次按下復(fù)位鍵時 表針彈回零點。
    第一次按下開始/啟動鍵時 表針開始轉(zhuǎn)動;
    要分別讀出分和秒并相加。 大圈 1 整圈是 30 s,1 大格是 1 s,所以每一小格是 0.1 s。小圈 1 整圈是15 min,1大格是 1 min,所以每一小格是 0.5 min。
    30 s(或0.5 min)
    9 min 38.4 s
    2.誤差的來源:(測量工具、測量方法、測量者)
      注意:誤差是客觀存在的,不可避免的,不可能消除,只能盡量的減小。
    1.誤差:測量值和真實值之間的差異。
    3.減小誤差的辦法: A.多次測量取平均值 B.改進(jìn)測量方法 C.選用精度高的測量工具
      錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的。錯誤是不應(yīng)該發(fā)生的,是可以避免的。
    下列有關(guān)誤差的說法錯誤的是( ?。? A.測量值和真實值之間的差別叫做誤差 B.誤差和錯誤一樣是可以避免的 C.測量工具越精密,測量方法越先進(jìn),誤差就越小 D.用多次測量求平均值的方法可以減小誤差
    1.中學(xué)生身高 1.63 m = dm
    2.旗桿高度為 17 m = km
    3.一張紙的厚度約為 75 μm =___________ mm
    4.新鉛筆的長度約為 0.175 m = ________ cm
    5.一本字典的厚度約為 3.5 cm =____________ μm
    7. 1 h 15 min= ________ h, 150 min= _______ h8. 4.5 min= ______ s

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    初中物理滬科版(2024)八年級全冊(2024)電子課本 新教材

    第三節(jié) 測量:長度與時間

    版本: 滬科版(2024)

    年級: 八年級全冊(2024)

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