
這是一份初中化學實驗活動5 常見金屬的物理性質和化學性質教學ppt課件,共22頁。PPT課件主要包含了延展性,銅片由紅變黑,覆蓋一層紅色物質,由藍色變成淺綠色,無變化,F(xiàn)e>Cu>Ag,②③④,鋅>錫>銅,錫與醋酸反應等內容,歡迎下載使用。
1. (2024山東煙臺期中改編) 有許多日常用品應用了物質的性質, 下列說法不正確的是( )A. 冰箱門吸應用了磁鐵的磁性B. 金箔利用了金的延展性C. 導線用銅制造是應用了銅的導熱性D. 不銹鋼制作餐具利用了它的抗腐蝕性
2. 金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產中應用極為普遍的一類材料。我們一起來探究常用金屬的物理性質。(1)用砂紙將鐵片、鋁片、鎂片、銅片打磨光滑后觀察色澤: 都有________光澤, 鎂、鋁、鐵呈________色, 銅呈________色。
(2)如圖1所示, 通過相互刻畫, 比較金屬的硬度。①鋁片表面有劃痕, 可知銅的硬度比鋁的________, 說明不同金屬的硬度不同。②銅片表面有劃痕, 可知黃銅的硬度比銅________, 說明合金的硬度比組成它的純金屬的硬度________。
(3)如圖2, 用銅片、電池和小燈泡組成電路, 閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮, 說明金屬具有________性。(4)將銅塊拉成絲、壓成片, 說明銅具有的物理性質是____________。
(5)設計實驗說明金屬的導熱性: __________________________________________________________________________(合理即可)。
把一小片鐵片放在酒精燈上加熱, 移走酒精燈, 用手觸摸鐵片, 感覺到鐵片燙手
3. C2H5OH在O2中燃燒生成CO2和H2O, 其轉化可表示為C2H5OH――→CO2。在給定條件下, 下列物質間的轉化不能實現(xiàn)的是( )A. 稀硫酸――→H2 B. FeSO4――→FeC. Cu――→CuO D. AgNO3――→Al(NO3)3
4. 請結合圖示分析, 下列說法正確的是( )A. 轉化①可利用銅置換出鐵B. 轉化②可以通過鐵與硫酸銅溶液反應實現(xiàn)C. 轉化③能通過Fe2O3與CO2反應實現(xiàn)D. 反應④中觀察到溶液變?yōu)辄S色, 說明反應后的溶液中有Fe2+
5. (1)用坩堝鉗夾取一塊銅片, 放在酒精燈上加熱, 觀察到的現(xiàn)象是_____________________, 反應的化學方程式為_____________________________。
(2)金屬與酸的反應(如圖1所示): 鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片與稀鹽酸反應均會產生_________, 生成的氣體能被點燃, 產生________色火焰; ______不與稀鹽酸反應。
寫出上述反應的化學方程式: ________________________; ________________________; ________________________; ________________________。
Mg+2HCl===MgCl2+H2↑
2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑
Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑
Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
(3)比較鐵、銅、銀的金屬活動性(如圖2所示): 將鐵片、銀片分別浸入CuSO4溶液中, 可觀察到鐵片表面__________________, 溶液_________________, 銀片表面__________,
寫出發(fā)生反應的化學方程式: ________________________。由上述實驗可得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是______________。
Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
6. (2024北京海淀區(qū)二模) 用如圖所示實驗研究金屬活動性順序。圖中“→”表示將溶液加入盛有金屬的試管中。(1)①的目的是_____________________________。(2)③中反應的化學方程式為_________________________。(3)為得出Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序, 至少需完成的實驗為__________(填序號)。
驗證鐵的金屬活動性比銀強
Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
【點撥】(1)鐵和硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀, ①的目的是驗證鐵的金屬活動性比銀強。(2)③中鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣。(3)由題中實驗得出的結論是金屬活動性: ①鐵>銀, ②銅>銀, ③鐵>氫, ④氫>銅, ⑤氫>銀, 則要得出Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序, 至少需完成的實驗為②③④。
7. 數(shù)字化實驗利用傳感器能準確地測定實驗過程中的相關數(shù)據(jù)。如圖是某同學將少量鋅粒放入盛有過量稀硫酸的恒容密閉容器中, 用壓強傳感器測得的容器內氣體壓強與反應 時間的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題: (1)AB段發(fā)生反應的化學方程式為______________________。(2)C點表示的溶液中含有的溶質有________________(填化學式)。
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
ZnSO4、H2SO4
8. (2024山東青島期末改編) 金屬錫(Sn)是人類發(fā)現(xiàn)最早且應用于生產的金屬之一, 錫器常用于茶葉、鮮花等物品的保鮮。興趣小組圍繞金屬錫展開探究, 請回答下列問題。探究一: 錫的冶煉(1)《天工開物》中記載了錫的冶煉方法。錫砂中的SnO2和木炭在高溫條件下反應生成錫和二氧化碳, 用化學方程式表示為__________________________________。
探究二: 錫的金屬活動性(2)小組同學為探究銅、錫與鋅的金屬活動性順序, 設計了下表所示實驗(金屬片均已打磨)。【實驗記錄與分析】
【反思評價】小德認為只選用三種試劑進行實驗就可得出三種金屬的活動性順序, 可選用的試劑是__________________________________________________(限定實驗試劑: 鋅片、銅片、錫片、ZnCl2溶液、CuCl2溶液、SnCl2溶液)?!就卣箲谩抗糯a器常用來飲酒喝茶, 很少裝醋(含醋酸), 原因是______________________。
鋅片、銅片和SnCl2溶液(或ZnCl2溶液、CuCl2溶液、錫片)
探究三: 錫的回收某廢銅線中主要含有銅和錫(Sn)兩種金屬, 采用如下流程回收金屬銅和錫。(3)將廢銅線預先粉碎的目的是_________________________________________。
增大反應物的接觸面積, 加快反應速率
這是一份初中化學人教版(2024)九年級下冊(2024)實驗活動5 常見金屬的物理性質和化學性質說課課件ppt,共18頁。PPT課件主要包含了實驗內容,針對訓練,銅片表面變黑,反應較劇烈產生氣泡,無明顯現(xiàn)象,銀白色,溫度達到著火點,除去表面的氧化物,硫酸銅等內容,歡迎下載使用。
這是一份初中化學人教版(2024)九年級下冊(2024)實驗活動5 常見金屬的物理性質和化學性質教課內容課件ppt,共17頁。
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