小學(xué)英語滬教牛津版(六三制一起)(2024)三年級下冊Module 1 Using my five senses.unit2 Tastes優(yōu)質(zhì)ppt課件

這是一份小學(xué)英語滬教牛津版(六三制一起)(2024)三年級下冊Module 1 Using my five senses.unit2 Tastes優(yōu)質(zhì)ppt課件，文件包含滬教牛津版六三制一起英語三下Unit2《Tastes》LookandlearnPlayagame課件pptx、滬教牛津版六三制一起英語三下Unit2《Tastes》LookandlearnPlayagame教案doc、滬教牛津版六三制一起英語三下Unit2《Tastes》LookandlearnPlayagame分層練習(xí)doc、candymp3、icecreammp3、lemonmp3、sourmp3、sweetmp3、tastemp3等9份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共33頁， 歡迎下載使用。
（一）語言知識目標(biāo)1.能在圖片、實(shí)物和文本語境的幫助下，聽懂、會說、會認(rèn)單詞：lemn, candy, ice cream, sweet, sur, taste.2. 在教師引導(dǎo)下，提問食物的名稱及味道，并能正確回答：What is it？It’s (a/an)… Hw is it? It’s …3. 初步意識到用What和Hw 提問的差別。4. 能和同伴就食物的名稱及味道進(jìn)行小組活動。5. 初步了解冠詞a/an的用法。
Teaching bjectives
（二）思維能力目標(biāo)1. 能根據(jù)文本內(nèi)容，學(xué)會詢問對方食物的名稱及味道。2. 能在日常生活中，使用本課所學(xué)句型和單詞，描述食物的味道。（三）學(xué)習(xí)能力目標(biāo)1. 通過Wrk in grups等活動，學(xué)會與他人合作學(xué)習(xí)的能力。2. 通過不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生能有意識地運(yùn)用所學(xué)字、詞、句，培養(yǎng)“說英語”的能力。（四）文化品格目標(biāo)學(xué)生自主地參與到課堂教學(xué)的活動中來，并在活動中得到認(rèn)識和體驗(yàn)，使學(xué)生體會到生活的美好。
It’s fruit.It’s yellw.It’s lng.It’s sweet (甜的).
It’s a _______.
Let’s guess
It’s fruit.It’s rund.It’s red r green.It’s sweet (甜的).
It’s an _______.
It’s fruit.It’s rund.It’s range.It’s sweet and sur (酸的).
D yu knw what fd r fruit is sweet?What fd r fruit is sur?
—What is it?
—It’s candy.
注意：candy是不可數(shù)名詞,前面不能加a.
Let’s learn
—It’s sweet.
—It’s a lemn.
注意：an ice cream僅用來表示甜筒冰淇淋或杯裝冰淇淋,如果是盒裝冰淇淋，不能說an ice cream而要說ice creams。
—It’s an ice cream.
a/an的用法：a, an是不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)， a用于輔音音素前，an用于元音音素前。如：It’s an ice cream. It’s a pear.
It’s ______ ice cream.This is ______ bk.This is _____appleIt is _____ candy.I’d like _____ range juice.This is _____ ld desk.
快速讀出閃出的單詞或圖片。
It’s _______.
Match and say
It’s sweet/sur.
Ask and answer
S1: Taste it. Hw is it?S2: It’s
S1: What is it?S2: It’s …
Play a game
一、英漢互譯。甜的 _______ sur _______檸檬 _________ice cream _______嘗 ________
二、選擇正確答案。( ) 1. It is ______. A. a lemn B. lemns C. tw lemns( ) 2. —______ is it? —Sweet and sur. A. What B. What clr C. Hw
1. 單詞：ice cream, candy, lemn, sur, sweet, taste.2. 句型： —What is it？ —It’s (a/an)… —Hw is it？ —It’s sweet/sur ...
Unit 2 Tastes1. ice cream, candy, lemn, sur, sweet, taste.2. —What is it？ —It’s (a/an)… —Hw is it？ —It’s sweet/sur ...
Blackbard design
1. 讀單詞并默寫。2. 和你的好朋友或爸爸媽媽一起談?wù)撃阆矚g吃 的食物及味道。