滬教牛津版(六三制一起)英語三下 Unit 1《Colours》Say and act  Review the letters 課件第1頁
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滬教牛津版(六三制一起)英語三下 Unit 1《Colours》Say and act  Review the letters  教案第1頁
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小學英語滬教牛津版(六三制一起)(2024)三年級下冊unit1 Colours一等獎課件ppt

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(一)語言知識目標1. 能在圖片、實物和文本語境的幫助下,復習鞏固顏色的單詞。2. 在教師引導下,繼續(xù)復習鞏固句型:—What clr is it?—It’s …3. 學生能借助圖片和文字,聽懂、朗讀課文。4. 知道兩種顏色混合后會變成什么新的顏色。5. 復習26個英文字母。
Teaching bjectives
(二)思維能力目標1. 能根據(jù)文本內容閱讀,學會詢問事物及顏色并回答。2. 能在日常生活中,使用本課所學句型和單詞,詢問對方事物及顏色并回答。(三)學習能力目標1. 通過Wrk in grups等活動,學會與他人合作學習的能力。2. 通過不同的學習任務,學生能有意識地運用所學字、詞、句,培養(yǎng)“說英語”的能力。(四)文化品格目標1. 在學習過程中,使學生感受五顏六色的生活。2. 通過小組活動培養(yǎng)積極合作,自主創(chuàng)新的精神。
給奧運五環(huán)涂上相應的顏色。
1. Wh are they?
2. What clur can yu see n the desk?
They are Je and his teacher.
Blue, white and red.
Lk and talk.
Listen and fill
What clur is it, Je?
It’s _____.
Let’s mix ____ and _____.
Lk! What clur is it nw?
It’s yellw.
Listen and read
Let’s mix blue and yellw.
It’s green.
Tips:1.以兩人為一組,分別扮演角色。2.在三個場景中選擇一個或兩個進行表演。3.小朋友們在練習時要注意語音語調啊,不要忘了加上肢體動作??!
Clur and write
Let’s mix yellw and red. What clur is it?
It’s range.
D, ask and answer
Let’s mix yellw and blue. What clur is it?
Let’s mix white and black. What clur is it?
Let’s mix white and red. What clur is it?
A B C D E F G H I j K L M N O P Q R S T U V W X Y ZNw I knw my A B Cs. Next time, sing with me.
Let’s read.
搶凳子: 教師將學生分成兩組,分別發(fā)給26個字母大寫和小寫的卡片,并在臺前擺放五張凳子圍成一圈,游戲開始,教師說出三個字母,同時開始播放音樂,兩個組中持這三個字母卡片的六個學生應立即上前并圍著凳子小跑:音樂一停就搶凳子坐好,組內三個人都搶到凳子的,給該組記10分。
一、連線題。green A. 藍色的blue B. 綠色的red C. 黑色的black D. 黃色的yellw E. 紅色的
二、選擇正確答案。( ) 1. —_____ is yur pen? —It’s red. A. What B. What clur C. Hw( ) 2. Yellw ____ my favurite clur. A. be B. are C. is
句型:—Let’s mix white and black. What clur is it?—It’s …
Unit 1 Clurs—Let’s mix white and black. What clur is it?—It’s …
Blackbard design
1. 熟練進行對話練習。2. 將情景對話表演給爸爸媽媽看。

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