人教部編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）課外古詩(shī)詞誦讀教案

這是一份人教部編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）課外古詩(shī)詞誦讀教案，共3頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀，并背誦詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。
2．結(jié)合背景，理解詩(shī)人表達(dá)的情感；通過(guò)聯(lián)想和想象，賞析詩(shī)歌。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
結(jié)合背景，理解詩(shī)人表達(dá)的情感；通過(guò)聯(lián)想和想象，賞析詩(shī)歌。
【教學(xué)過(guò)程】
《夜雨寄北》
1．朗讀古詩(shī)，整體感知
要求：采用多種方式朗讀詩(shī)文，注意讀音和節(jié)奏。
夜雨寄北
李商隱
君問(wèn)/ 歸期/ 未有期，巴山/ 夜雨/ 漲（zhǎng）秋池。
何當(dāng)/ 共剪/ 西窗燭，卻話/ 巴山/ 夜雨時(shí)。
【注釋】寄北：當(dāng)時(shí)詩(shī)人在巴蜀，妻子在長(zhǎng)安，所以說(shuō)“寄北”。巴山：泛指川東一帶的山。川東一帶古屬巴國(guó)。何當(dāng)：何時(shí)將要。卻話：回頭說(shuō)，追述。
2．描繪畫(huà)面，理解詩(shī)意
要求：大聲朗讀詩(shī)歌，想象詩(shī)里的畫(huà)面，并用生動(dòng)的語(yǔ)言把它描摹下來(lái)。
明確：您問(wèn)我的歸期，但我的歸期沒(méi)有定，現(xiàn)在我是獨(dú)居在巴山的旅館里，面對(duì)不停的夜雨，只見(jiàn)秋天的池水往上漲。什么時(shí)候才能夠與您在家中西窗下面一起剪燭長(zhǎng)談，又說(shuō)起我獨(dú)居巴山的旅館中面對(duì)夜雨的情景。
3．賞析詩(shī)句，領(lǐng)悟詩(shī)情
（1）“君問(wèn)歸期未有期”中兩個(gè)“期”有何不同？
明確：一句之中兩個(gè)“期”字，先停頓后轉(zhuǎn)折，一問(wèn)一答，一揚(yáng)一抑，思念親人（友人）、欲歸不得的愁苦躍然紙上。
（2）“巴山夜雨漲秋池”一句是寫(xiě)眼前的景還是想象中的景？如何理解“漲”字？
明確：寫(xiě)眼前景象，詩(shī)人以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描繪了一個(gè)特定的環(huán)境：巴山，秋夜，大雨傾盆。作者對(duì)這個(gè)環(huán)境做了較為具體的描寫(xiě)，不僅寫(xiě)了天上所下之雨，而且寫(xiě)了池中所積之雨。通過(guò)寫(xiě)實(shí)的景物，使人仿佛感受到了當(dāng)時(shí)孤獨(dú)、凄涼的氣氛。這無(wú)盡的秋雨使人心煩，盈盈的池水令人情滿，自然作者的內(nèi)心情感也洶涌難平。
“漲”字，既寫(xiě)出巴山水注秋池的夜雨景象，又表現(xiàn)詩(shī)人愁思之綿綿深重。
（3）如何理解“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”？
明確：這兩句是虛寫(xiě)未來(lái)。詩(shī)人在秋雨綿綿之夜，觸景生情，展開(kāi)想象的翅膀，用豐富而自然的聯(lián)想來(lái)表現(xiàn)他們夫妻的恩愛(ài)之情。
詩(shī)人在此選取了兩種情態(tài)：一個(gè)是動(dòng)態(tài)“共剪”，一個(gè)是語(yǔ)態(tài)“卻話”?！肮布粑鞔盃T”，具體細(xì)膩而又無(wú)限傳神地描繪出了一幅良宵美景圖，一個(gè)“共”字極寫(xiě)了親昵之情態(tài)。這首詩(shī)既描寫(xiě)了今日身處巴山傾聽(tīng)秋雨時(shí)的寂寥之苦，又想象了來(lái)日聚首之時(shí)的幸福歡樂(lè)。
4．知人論世，拓展延伸
作者簡(jiǎn)介：
李商隱（813-858），字義山，號(hào)玉溪生、樊南生，懷州河內(nèi)（現(xiàn)河南省沁陽(yáng)縣）人，晚唐詩(shī)人。與杜牧合稱(chēng)為 “小李杜”；與溫庭筠合稱(chēng)為“溫李”。有《李義山詩(shī)集》傳世。
他的詩(shī)揭露和批判當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官當(dāng)權(quán)和上層統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽糜爛。所作“詠史”詩(shī)多托古以斥時(shí)政，“無(wú)題”詩(shī)也常有所寄寓。一些愛(ài)情詩(shī)和無(wú)題詩(shī)寫(xiě)得纏綿悱惻，優(yōu)美動(dòng)人，廣為傳誦。
《錦瑟》
錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。
《無(wú)題》
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
寫(xiě)作背景：
這首詩(shī)是李商隱留滯巴蜀（今四川）時(shí)寄懷長(zhǎng)安親友之作。因?yàn)殚L(zhǎng)安在巴蜀之北，故題作《夜雨寄北》。
在南宋洪邁編的《萬(wàn)首唐人絕句》里，這首詩(shī)的題目為《夜雨寄內(nèi)》，意思是詩(shī)是寄給妻子的。他們認(rèn)為，李商隱于大中五年（851年）七月赴東川節(jié)度使柳仲郢梓州幕府。而王氏是在這一年的夏秋之交病故的，李商隱過(guò)了幾個(gè)月才得知妻子的死訊?，F(xiàn)傳李詩(shī)各本題作《夜雨寄北》，“北”是北方的人，可以指妻子，也可以指朋友。
名家對(duì)《巴山夜雨》的評(píng)價(jià)：
紀(jì)昀評(píng)說(shuō)此詩(shī)：“作不盡語(yǔ)，不免有做作態(tài)，此詩(shī)含蓄不露，卻只似一氣說(shuō)完，故為高唱?！?br>桂馥在《札樸》卷六里說(shuō)：“眼前景反作后日懷想，此意更深?！?br>徐德泓在《李義山詩(shī)疏》里說(shuō)：“翻從他日而話今宵，則此時(shí)羈情，不寫(xiě)而自深矣?！?br>