初中物理滬科版（2024）八年級全冊（2024）第七章 力與運動單元測試課堂檢測

這是一份初中物理滬科版（2024）八年級全冊（2024）第七章 力與運動單元測試課堂檢測，共6頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，作圖題，實驗探究題，計算題等內容，歡迎下載使用。
一、選擇題(每小題4分,共36分)
1.關于牛頓第一定律,下列說法正確的是 ( )
A.物體的速度越大,慣性越大
B.物體的運動需要力來維持,汽車關閉發(fā)動機后逐漸停下來是因為不受力的作用
C.物體受到力的作用時,運動狀態(tài)一定改變
D.物體的運動狀態(tài)改變,一定受到力的作用
2.圖中兩個實驗分別是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”和“探究阻力對物體運動的影響”,以下分析正確的是 ( )
A.在圖甲實驗中,三次木塊做勻速直線運動的速度應該相等
B.在圖乙實驗中,三次小車運動到水平面時的速度應該相等
C.在圖甲實驗中,彈簧測力計可以不沿著水平方向拉動木塊
D.在圖乙實驗中,小車所受阻力的改變可以通過在小車上放不同質量的砝碼來實現(xiàn)

3.以下情境中,關于力與運動關系的認識正確的是 ( )

A.甲圖中,直升機上升時所受升力和重力是相互作用力
B.乙圖中,回形針受到細線的拉力和磁鐵對它的吸引力是一對平衡力
C.丙圖中,用剪刀將細線剪斷,小球下落,說明物體只有受力才能運動
D.丁圖中,擺球擺到最高處B時,若它所受力都消失,擺球將靜止在B處
4.今年六月份,體育賽事精彩紛呈,下列關于運動和力的說法正確的是( )
A.游泳比賽中,運動員劃水前進,說明運動需要用力維持
B.足球比賽中,守門員將球撲出,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.短跑比賽中,運動員跑過終點后不能立刻停止,說明運動員受到慣性
D.籃球比賽中,球落地后能夠彈起,說明籃球具有塑性
5.某同學對下列物體進行了受力分析,其中不正確的是 ( )

A.甲圖中地面上的箱子重100 N,受到90 N向上的拉力時箱子所受合力為 0 N
B.乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零
C.丙圖中人推木塊勻速運動,人對木塊的推力與地面對木塊的阻力平衡
D.丁圖中踢出去的足球在空中飛行時,受到腳和地球施加的力
6.中國空間站里(重力的效果忽略不計)航天員通過扶手控制自身的姿態(tài),如圖所示。下列說法正確的是 ( )
A.在空間站里航天員的慣性消失
B.航天員要想從靜止運動起來,可以通過對扶手施加力實現(xiàn)
C.航天員離開扶手獲得速度后,因不受力會慢慢停下來
D.航天員對扶手的拉力與扶手對航天員的拉力是一對平衡力
7.打乒乓球是深受人們喜愛的一項體育運動。乒乓球被擊出在空中運動過程中,下列說法正確的是 ( )
A.不受力的作用 B.慣性逐漸減小 C.運動狀態(tài)發(fā)生改變 D.做勻速直線運動
8.圖示為小張測量體重時的情景,靜止時體重計對他的支持力為F1,他對體重計的壓力為F2,他受到的重力為G,則 ( )
A.F2與G是一對平衡力 B.F1與F2是一對平衡力
C.F1與F2是一對相互作用力 D.F1與G是一對相互作用力
9.(多選)如圖甲所示,一木塊放在由同種材料制成、粗糙程度均勻的水平臺面上。木塊受到水平向右的拉力F的作用, F 的大小與時間t的關系如圖乙所示,木塊運動速度v的大小與時間t的關系如圖丙所示。6 s時撤去力F,同時木塊從臺面滑出。忽略空氣阻力,下列說法中正確的是 ( )
A.0~2 s,木塊沒被拉動,木塊所受拉力小于摩擦力
B.2~4 s,木塊加速運動,所受合力為2 N
C.4~6 s,木塊做勻速直線運動,所受滑動摩擦力為4 N
D.木塊離開水平臺面后,由于具有慣性繼續(xù)做勻速直線運動

二、填空題(每空2分,共24分)
10.我國古代科技著作《天工開物》中記載“揚郡以風帆數(shù)扇，俟風轉車，風息則止”。當風停時風車并沒有立即停止,這是因為風車具有 。
11.我國的“復興號”動車組具有高速、平穩(wěn)等運行特點。如圖所示,某乘客將一枚硬幣立在勻速直線行駛的動車窗臺上,由于硬幣具有 ,它能與動車一起繼續(xù)向前運動;“紋絲不動”的硬幣受到的重力與窗臺對它的支持力是一對 (選填“平衡力”或“相互作用力”)。
12.如圖所示,用5 N的力沿水平方向拉動物體B,使物體B在水平放置的木板A上向左做勻速直線運動。則物體B所受摩擦力為 N;木板A上表面所受摩擦力的方向水平向 (選填“左”或“右”)。
13.如圖甲所示,文具盒在水平向右的推力 F 的作用下,沿水平桌面運動,F與時間t的關系如圖乙所示。0~2 s內,文具盒做勻速直線運動,此過程中它所受的摩擦力方向向 (選填“左”或“右”),大小為 N;3~4 s內,文具盒所受合力的大小為 N。

14.如圖所示是正在向右運動的運輸液體貨物的槽車,液體中有氣泡,當突然剎車時,氣泡將向 (選填“左”或“右”)運動,其原因是液體 大,慣性大。
15.如圖所示,重力為6 N的木塊 A被沿豎直方向的兩根繩子拉住,處于靜止狀態(tài),已知木塊下面那根繩子的拉力F2為4 N,則木塊上面那根繩子的拉力F1為 N,剪斷木塊下面那根繩子的瞬間,木塊A受到的合力為 N。
三、作圖題(共8分)
16.(4分)在勞動實踐活動中,小剛用平板車運送貨物,使貨物與車一起沿水平路面向右做勻速直線運動,請在圖中以O為作用點,畫出該貨物的受力示意圖。
17.(4分)如圖甲所示,建筑工地上起重機豎直提升重物,在此過程中,起重機對重物拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示,重物上升的v-t圖像如圖丙所示。請在圖甲上畫出t=11 s時,重物受力的示意圖,并標明力的大小(O點為重物的重心),不計空氣阻力。

四、實驗探究題(共14分)
18.(6分)在學習牛頓第一定律時,同學們分組進行了“探究阻力對物體運動的影響”實驗,如圖所示。
(1)實驗中每次都使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下,目的是使小車到達水平面時具有相同的 。
(2)按照圖甲、乙、丙的順序實驗時記錄的內容見表:
同學們分析表中內容,得到的實驗結論:在其他條件相同時,小車受到的阻力越小,運動的距離越遠;進一步推理得出的結論:不受阻力作用時,運動的小車將 。
(3)上述實驗除了用到實驗推理的方法外,還用到了控制變量法和 法。
19.(8分)在探究“二力平衡的條件”實驗中,小聰同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小明同學采用的實驗裝置如圖乙所示。
(1)老師指出圖乙的裝置更科學,原因是選用小車,可以減小 對實驗結果的影響。
(2)實驗中判斷小車是否受平衡力作用的依據(jù)是小車能否保持 (選填“靜止”或“勻速直線運動”)狀態(tài)。
(3)左右兩盤放質量相等的砝碼,小車保持靜止。將左盤中再添加一個砝碼,小車將運動,說明彼此平衡的兩個力大小 。
(4)小車處于靜止后,保持F1與F2的大小不變,把小車在水平桌面上扭轉一個角度后釋放,小車將轉動,說明彼此平衡的兩個力必須在 上。
五、計算題(共18分)
20.(8分)如圖是一輛質量為2 t的油罐運輸車,運輸車裝滿油的總質量為30 t。在平直公路上勻速行駛時,受到的阻力為總重力的0.2倍(g取10 N/kg)。求:
(1)運輸車空載時所受的重力;
(2)運輸車裝滿油后,地面對運輸車的支持力大小;
(3)運輸車滿載時,在平直公路上勻速行駛時牽引力的大小。
21.(10分)現(xiàn)有一氫氣球載有800 N貨物勻速下降,氫氣球與貨物所受浮力恒為500 N,若氫氣球拋出一些貨物就可以勻速上升(氣球自身重力不計,氣球上升或下降時所受阻力大小不變,g取10 N/kg)。求:
(1)氣球所受阻力;
(2)氣球拋出多少千克貨物才能勻速上升。
答案
1.D 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.C 9.BC
10.慣性
11.慣性 平衡力
12.5 左
13.左 2 1 N
14左 質量
15.10 4
16.略
17.略
18.(1)速度
(2)做勻速直線運動
(3)轉換
19.
(1)摩擦力
(2)靜止
(3)相等
(4)同一直線
20.（1）2×104N （2）3×105N （3）6×104N
21.(1)因氣球在空中豎直勻速下降,所以氣球處于平衡狀態(tài),此時物體所受到的合力為0;由于貨物所受的重力方向豎直向下,而氣球所受浮力方向豎直向上,且重力大于浮力,故氣球受到的阻力方向豎直向上,大小為 f=G-F浮=800 N-500 N=300 N。(2)當氣球向上運動時,所受到的阻力方向豎直向下，大小等于300 N，要使物體勻速上升，則此時貨物的重力為G'=F浮-f =500 N-300 N=200 N,所以需要向外拋出的貨物重力60kg