高中日語人教版 (2019)必修第三冊第10課 鑑真精神の継承課前預習ppt課件

這是一份高中日語人教版 (2019)必修第三冊第10課 鑑真精神の継承課前預習ppt課件，共16頁。PPT課件主要包含了ステップ１，読みましょう，話しましょう，ステップ２，２話しましょう等內(nèi)容，歡迎下載使用。
日本奈良唐招提寺內(nèi)的鑒真像
唐朝時，很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻。他們當中，最突出的是高僧鑒真。他不畏艱險，東渡日本，講授佛學理論，傳播博大精深的中國文化，促進了日本佛學、醫(yī)學、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛學界的尊敬。
１.聞きましょう：（１）最初に挨拶と自分の名前を言いました。最後に「以上です。ご清聴ありがとうございました」と話しました。（２）鑑真の生涯を紹介する番組です。（３）唐の偉い僧です?！　　『￥虺à迫毡兢诵肖盲可扦埂！　　≈腥沼押盲舜螭暙Iした人です。
１.聞きましょう： (5)鑑真を紹介する番組や、今の若者はどんな交流をしているか、そして今の高校生はどんなことができるかなどについて話し合いたいです。 それは鑑真和上の精神に學び、中日交流についてそれぞれどんなことができるかとみんなで話し合いたいから。
中國は隋や唐の時代には、國際性（こくさいせい：國際性）豊かな文化が発展していました。ですから、日本へ行く中國人より、中國に留學に來る日本人のほうが多くいました。
豊か：A2　豐富，富裕
Aより、Bの方が～：比起A,Ｂ更加……
新しい技術や進んだ文化を求めるために、日本から多くの若者が海を渡って中國に來たのです。その時、日本の仏教が亂れていたので、それを治めてくれる人を招こうとした日本の僧もいました。
しかし、仏教をよく理解してもらうために、もう５４歳になった鑑真は日本へ行くことを決心しました。彼はそれから何度も日本へ渡ろうとしましたが、５回も失敗して、目も見えなくなっていました。
2.読みましょう（１）?隋や唐の時代、中國は國際性豊かな文化が発展していました。?日本は中國ほど発展していなかったと思います。?日本から多くの若者が新しい技術や進んだ文化を求めて中國に來たからです。?鑑真は仏教のほかにも、建築や書道など幅広い分野でいろいろな知識を日本に伝えたと書いてあるからです。
海を渡ることが危険だった。國から外國に行くことが禁止されていた。
54歳の高齢者だった。たくさんの弟子がいる偉い僧だった。
2.読みましょう（２）
2.読みましょう（３）
?66歳　　　すでに目が見えなかった鑑真は6回目で日本に著いた。?75歳まで　仏教、技術、文化を日本で伝えていた。?75歳　　　日本で亡くなった。
2.読みましょう（４）
?他人への愛を持っていた人?失敗しても諦めない人?相手の國と平等に交流して、先進的な文化を熱心に伝えていた人
１.読みましょう（１）
政府訪問、授業(yè)體験、ホームステイ、文化遺産への訪問、伝統(tǒng)文化の體験
中日文化交流や中日友好への貢獻
１.読みましょう（２）
?日本の首相も首相官邸で小さな大使たちの訪問を受けて挨拶をしたこと。?小さな大使たちが「中日未來友好宣言」を発表したこと。
日本人の高校生と交流する時、日本のどんなことを知りたいですか。中國のどんなことを紹介したいですか。どうしてですか。どう紹介したいですか。うまくコミュニケーションするためには、どうすればいいですか。
cmmunicatin:交流，溝通