蘇教版 (2019)必修1《分子與細胞》第二章 細胞的結構和生命活動第二節(jié) 細胞——生命活動的基本單位完美版課件ppt

這是一份蘇教版 (2019)必修1《分子與細胞》第二章 細胞的結構和生命活動第二節(jié) 細胞——生命活動的基本單位完美版課件ppt，共45頁。PPT課件主要包含了課標內(nèi)容，膜仁消失現(xiàn)兩體，形定數(shù)晰赤道齊，粒裂數(shù)增均兩極，兩消兩現(xiàn)板成壁，減數(shù)分裂和無絲分裂，情境探疑，課堂小結等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.說明動植物細胞有絲分裂的異同。2.描述制作玻片并觀察根尖分生區(qū)組織細胞有絲分裂的過程。
高等動植物有絲分裂的不同點
一、高等植物的有絲分裂
（1）染色質(zhì)絲螺旋纏繞，縮短變粗，成為染色體；（2）細胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體；（3）核膜、核仁消失
（1）染色體的著絲粒整齊的排列在“赤道面”上。
（2）染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰。
（1）著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條（子）染色體，細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
（2）紡錘絲分別牽引（子）染色體移向細胞兩極。
（1）染色體變成染色質(zhì)（2）紡錘體消失（3）核膜、核仁重新出現(xiàn)（4）在赤道面位置出現(xiàn)細胞板，逐漸擴展形成分隔兩個子細胞的新細胞壁
點擊視頻界面可播放視頻，播放時點擊可暫停
二、高等動、植物細胞有絲分裂的比較
細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
中心體移到細胞兩極，發(fā)出星射線形成紡錘體
細胞板擴展為細胞壁，分割出子細胞
細胞質(zhì)膜由赤道面位置向內(nèi)部凹陷，縊裂成兩個細胞
植物：細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
動物：中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
植物：細胞板→細胞壁（與高爾基體有關）
動物：不形成細胞板，細胞膜從中 部向內(nèi)凹陷縊裂形成兩個子細胞
（1）各個時期的特點基本相同；
（2）染色體行為相同。
染色體復制、出現(xiàn)染色單體
穩(wěn)定清晰、著絲粒位于中央
分裂加倍，兩極兩套染色體
螺旋解開，形成絲狀染色質(zhì)
特別提示：親代細胞核DNA平均分配，質(zhì)DNA隨機分配
三、有絲分裂的特征和意義
一致性（遺傳的穩(wěn)定性）
四、與有絲分裂有關的細胞器及其生理作用
1.性質(zhì)：減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂2.范圍：有性生殖產(chǎn)生有性生殖細胞（如：精子、卵細胞）3.過程：染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次，產(chǎn)生的生殖細胞染色體數(shù)量減半。
1.過程：核先延長，核中部向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個子細胞核，接著整個細胞從中部縊裂為二，成為兩個子代細胞。2.特點：分裂過程中,不出現(xiàn) 與 ，核仁、核膜不消失。3.舉例： 的紅細胞
思考：無絲分裂過程中會發(fā)生DNA的復制嗎？
右圖甲～丁為有絲分裂過程中相關時期圖像：
(1)甲圖與丙圖中細胞的分裂過程有什么不同？提示：紡錘體的來源不同：甲圖為高等植物細胞，在有絲分裂前期由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體；丙圖為動物細胞，在有絲分裂前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體。
(2)圖丁中a可聚集形成什么結構？細胞在有絲分裂過程中都會出現(xiàn)該結構嗎？為什么？提示：a可聚集形成細胞板，只有植物細胞會在有絲分裂末期出現(xiàn)細胞板，逐漸擴展形成細胞壁，最后形成兩個子代細胞。動物細胞在有絲分裂末期不形成細胞板，而是細胞質(zhì)膜在赤道面位置處向內(nèi)凹陷，最后把細胞縊裂成兩部分。
(3)動植物細胞有絲分裂過程中與細胞分裂有關的細胞器及作用有何異同？相同點：①線粒體：為細胞分裂提供能量。 ②核糖體：合成與細胞分裂有關的蛋白質(zhì)。不同點：①動物細胞有中心體：分裂前期兩組中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，牽引染色體移動，某些低等植物細胞也有中心體。 ②植物細胞的高爾基體參與分裂末期細胞壁的形成。
觀察植物根尖細胞有絲分裂
①高等植物的根尖、芽尖的分生區(qū)細胞有絲分裂旺盛。
②通過在顯微鏡下觀察各個時期細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷這些細胞各處于有絲分裂的哪個時期。
③堿性染料能將染色體（或染色質(zhì)）染成深色。
（甲紫（舊稱龍膽紫）溶液或醋酸洋紅溶液或苯酚品紅溶液）
使組織中的細胞相互分離開來
注意：解離時細胞被殺死并固定
解離液（3-5min）
解離——漂洗——染色——制片
（2）漂洗—清水（10min）
洗去材料中殘余的解離液，防止解離過度，便于染色
（3）染色—苯酚品紅溶液（或醋酸洋紅或甲紫）（3-5min）
堿性染料能使染色體著色
使細胞分散開來，有利于觀察。
①載玻片中央滴一滴清水②鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片③覆蓋上濾紙，加蓋載玻片，并用手指輕輕按壓。
細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞正在分裂
如圖表示洋蔥根尖分生區(qū)組織細胞有絲分裂玻片的制作與觀察：
(1)取材時為什么只能剪取根尖3～5 mm，而不能太長？若剪的過長會包括伸長區(qū)，伸長區(qū)細胞不進行細胞分裂，增加了尋找目標細胞的難度。(2)視野中處于哪個分裂時期的細胞數(shù)目最多？為什么？
處于分裂間期的細胞最多，因為細胞周期中分裂間期所占的時間最長。
(3)在觀察時如何找到分生區(qū)細胞？在有絲分裂中觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是哪個時期？為什么？提示：把玻片先放在低倍鏡下觀察，掃視整個玻片，找到呈正方形且排列緊密的細胞，即為分生區(qū)細胞。最佳觀察時期為有絲分裂中期，因為這個時期的染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰。
(4)在實驗過程中為什么不能選定一個細胞持續(xù)觀察其各個分裂時期的特點？如何才能找到細胞分裂各個時期的細胞？提示：解離過程中細胞已經(jīng)死亡，觀察到的只能是一個固定時期。如果要找到各個分裂時期的細胞，需要不斷地移動玻片，在不同的視野中尋找。
(5)如果將洋蔥根尖分生區(qū)細胞換成洋蔥鱗片葉表皮細胞，能否看到染色體？為什么？
看不到。洋蔥鱗片葉表皮細胞是不分裂的細胞，無細胞周期。
1.洋蔥的表皮細胞比分生區(qū)細胞的細胞周期長。( )2.動、植物細胞有絲分裂的中期都會出現(xiàn)赤道面。( )3.蛙的生長發(fā)育過程中，體細胞增殖僅靠有絲分裂。( )
4.制片之前要通過漂洗洗去堿性染料，便于顯微鏡下觀察。( )5.一個細胞中染色體連續(xù)的動態(tài)變化是觀察的主要內(nèi)容。( )6.減數(shù)分裂和無絲分裂都不會出現(xiàn)紡錘體和染色體。( )
例1 下列關于動物細胞與高等植物細胞有絲分裂特點的敘述，錯誤的是(　　)A.在分裂間期，動物細胞可進行中心體的復制B.在分裂前期，高等植物細胞的紡錘絲由細胞兩極發(fā)出D.在分裂末期，動物細胞與高等植物細胞細胞質(zhì)分裂的方式不同
C.在分裂后期，動物細胞和高等植物細胞染色體的行為不同
例2 下表為某同學觀察到的4塊玻片中細胞有絲分裂的結果，能表示動物細胞有絲分裂前期與末期的玻片依次是(　　)
A.1、3號 B.4、2號 D.4、3號
例3 關于“觀察植物根尖細胞有絲分裂”實驗，下列敘述錯誤的是 (　　)A.制作玻片的流程是：解離→漂洗→染色→壓片B.解離的目的是使組織中的細胞相互分離開來C.用顯微鏡觀察時，應先在低倍鏡下找到排列緊密，呈正方形的細胞
D.高倍鏡下可觀察到某個細胞連續(xù)分裂的過程
A.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚B.細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚D.染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚
例4 在“觀察植物根尖細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖玻片的操作步驟(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示。則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是(　　)
C.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體
1.下列是關于細胞分裂過程中細胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順序是 (　　)①兩個相同DNA分子完全分開 ②出現(xiàn)放射狀排列的細絲③中心體發(fā)生倍增 ④著絲粒排列在一個平面上A.②→③→①→④B.②→④→③→①D.②→③→④→①
2.下圖中a、b、c分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，有關描述正確的是(　　)
A.圖a表示植物細胞分裂間期B.圖b表示人紅細胞分裂的后期D.圖c表示植物細胞有絲分裂中期
C.圖c細胞中含有8條染色單體
3.制作洋蔥根尖細胞有絲分裂玻片的過程，正確的步驟是(　　)A.解離→染色→漂洗→壓片B.染色→漂洗→解離→壓片D.漂洗→染色→解離→壓片
C.解離→漂洗→染色→壓片
4.右圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖像，下列對其描述正確的是(　　)
A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)的比例都為1∶2∶1C.甲細胞進行中心體復制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體D.該生物可能是低等植物細胞