蘇科版初中九年級(jí)物理專項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(十九)多擋位電熱器的相關(guān)計(jì)算課件

這是一份蘇科版初中九年級(jí)物理專項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(十九)多擋位電熱器的相關(guān)計(jì)算課件，共26頁。
1.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024江蘇南京鐘英中學(xué)期末)如圖所示,小林設(shè)計(jì)了一個(gè)加熱裝置電路。已知電源電壓為220 V,電阻絲R1=110 Ω(電阻絲阻值不改變)。當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2接b時(shí),整個(gè)電路的發(fā)熱功率為550 W。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是(　????)
A.電阻絲R2的阻值為88 ΩB.利用該加熱裝置能夠?qū)崿F(xiàn)高溫、中溫和低溫三擋加熱C.當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2接a時(shí),加熱裝置處于低溫?fù)鮀.當(dāng)電路接高溫?fù)鯐r(shí),整個(gè)電路的發(fā)熱功率為550 W
解析　由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2接b時(shí)電路為R2的簡 單電路,加熱裝置處于中溫?fù)?當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2接b時(shí)R1與R2 并聯(lián),電路的總電阻最小,加熱裝置處于高溫?fù)?當(dāng)開關(guān)S1斷 開、S2接a時(shí)R1與R2串聯(lián),電路的總電阻最大,加熱裝置處于低 溫?fù)?所以該加熱裝置能實(shí)現(xiàn)高溫、中溫、低溫三擋加熱,故 B、C正確;當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2接b時(shí),電路的發(fā)熱功率為550 W,則R2=?=?=88 Ω,故A正確;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2接b時(shí),R1與R2并聯(lián),加熱裝置處于高溫?fù)?因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)
立工作、互不影響,且各支路兩端的電壓相等,所以,發(fā)熱功 率:P高=P1+P2=P1+P中=?+P中=?+550 W=990 W,故D錯(cuò)誤。
2.(2024江蘇江陰期末)某型號(hào)家用電飯鍋有高溫蒸煮和保溫燜飯兩個(gè)擋位,其原理如圖所示,R1和R2為加熱電阻,且R1∶R2=9∶1,下列說法正確的是?(　????)
A.當(dāng)S接1時(shí),R1和R2并聯(lián)接入B.當(dāng)S接2時(shí),電飯鍋處于高溫蒸煮擋C.電飯鍋高溫蒸煮擋和保溫燜飯擋的電功率之比為 10∶1D.若將電路中R1、R2位置對(duì)調(diào),高溫蒸煮擋功率增大
解析　由圖可知,當(dāng)S接1時(shí),加熱電阻R1被短路,電路為R2的簡 單電路,故A錯(cuò)誤;設(shè)電源電壓為U,由P=UI=?可得,當(dāng)S接1時(shí),電路消耗的功率:P1=?,當(dāng)S接2時(shí),R1和R2串聯(lián),此時(shí)電路消耗的電功率:P2=?,比較可知P1>P2,所以S接1時(shí),電飯鍋處于高溫蒸煮擋,當(dāng)S接2時(shí),電飯鍋處于保溫燜飯擋,故B錯(cuò)
誤;電飯鍋高溫?fù)鹾捅負(fù)醯碾姽β手葹?=?,因?yàn)镽1∶R2=9∶1,即R1=9R2,所以?=?=?,故C正確;若將電路中R1、R2位置對(duì)調(diào),開關(guān)接1時(shí)R2被短路,電路為R1的簡單電 路,此時(shí)為高溫蒸煮擋,則對(duì)調(diào)后高溫蒸煮擋消耗的功率:P1'= ?,且對(duì)調(diào)前高溫蒸煮擋消耗的功率:P1=?,由題知R1>R2,所以P1'