2024年中考物理第二次模擬考試（深圳卷）

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2、二?？荚嚧笾略谖逶路荩y度相對(duì)較大。這次考試主要檢測(cè)學(xué)校以及學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)的成果，讓老師和孩子找到問(wèn)題的關(guān)鍵，是否存在基礎(chǔ)不扎實(shí)，計(jì)算能力是否需要加強(qiáng)等等。然后找到解決方法，做到復(fù)習(xí)方法的改進(jìn)，以及重難點(diǎn)的分布，復(fù)習(xí)的目標(biāo)。
3、三模考試大概在中考前兩周左右，三模是中考前的最后一次考前檢驗(yàn)。三模學(xué)校會(huì)有意降低難度，目的是增強(qiáng)考生信心，難度只能是中上水平，主要也是對(duì)初中三年的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的檢測(cè)，讓學(xué)生知道中考的一個(gè)大致體系和結(jié)構(gòu)。
2024年中考第二次模擬考試（深圳卷）
物 理
（考試時(shí)間：70分鐘 試卷滿分：100分）
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的）
1．下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（ ）
A．托起兩枚雞蛋的力大約需要50N
B．小敏上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/s
C．課桌的高度大約是80cm
D．人的正常體溫大約是42℃
2．電影《飛馳人生2》新春上映，影片中涉及到許多學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，以下觀點(diǎn)中正確的是（ ）
A．關(guān)閉汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車(chē)仍能向前運(yùn)動(dòng)，這是由于慣性力的作用
B．當(dāng)沈騰駕駛汽車(chē)在賽道高速行駛時(shí)，其慣性會(huì)逐漸增大
C．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴射燃?xì)鈦?lái)推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)，說(shuō)明了物體間力的作用是相互的
3．如圖所示，這是市場(chǎng)上出售的一種網(wǎng)紅食品——“分子冰激凌”，其制作過(guò)程：將沸點(diǎn)為-196℃的液氮倒入冰激凌盒中的牛奶中，瞬間“煙霧彌漫”，同時(shí)牛奶被制成冰激凌。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．液氮倒入冰激凌盒中升華吸熱
B．牛奶放熱凝固成冰激凌
C．“煙霧彌漫”中的“白煙”是水蒸氣
D．吃冰激凌解暑利用了冰激凌熔化放熱
4．關(guān)于如圖所示現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）
A．如甲圖，A管中水面上升，是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越大
B．如乙圖，將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的長(zhǎng)度不變
C．如丙圖，把水氣壓計(jì)從山下移到山頂，細(xì)管內(nèi)的水柱下降
D．如丁圖，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大氣壓強(qiáng)
5．如圖，甲、乙為興趣小組設(shè)計(jì)的兩種電熱器的電路原理圖，托盤(pán)上放有兩塊相同的石蠟，R1、R2為電熱絲，阻值不變。已知兩種電熱器的工作電壓相同，閉合開(kāi)關(guān)后，說(shuō)法中正確的是（ ）
A．甲中通過(guò)R1的電流等于乙中通過(guò)R2的電流
B．甲中R2兩端的電壓小于乙中R2兩端的電壓
C．甲中石蠟熔化得較快
D．若使兩塊石蠟均完全熔化，則甲電路通電時(shí)間更長(zhǎng)
6．如圖甲所示的福建艦是我國(guó)完全自主設(shè)計(jì)建造的首艘彈射型航空母艦，配備了全球領(lǐng)先的電磁彈射裝置。如圖乙所示，電磁彈射裝置的彈射車(chē)與戰(zhàn)斗機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)大電流時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)就受到強(qiáng)大的推力而向前彈射飛出。下列實(shí)驗(yàn)中，與電磁彈射裝置工作原理一致的是（ ）
A．B．C．D．
7．蕩秋千是中小學(xué)生喜歡的游戲，如圖為蕩秋千的簡(jiǎn)化模型。甲、乙為兩水平線，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放，到達(dá)D點(diǎn)后返回，B、C兩點(diǎn)等高。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．球在A、D兩點(diǎn)的重力勢(shì)能相等B．球從O點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能增加
C．球在B、C兩點(diǎn)的機(jī)械能相等D．球從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能逐漸減少
8．為了減少碳排放，國(guó)家大力推行電動(dòng)汽車(chē)。電動(dòng)汽車(chē)的速度由流經(jīng)電動(dòng)機(jī)的電流大小控制，當(dāng)駕駛員向下踩油門(mén)踏板時(shí)，改變接入電路的變阻器阻值，車(chē)速變大。下列是該電動(dòng)汽車(chē)的模擬電路，其中符合要求的是（ ）
A．B．C．D．
9．水平桌面上有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，分別裝有密度不同的液體，將兩個(gè)完全相同的小球放入容器中，靜止時(shí)兩容器中液面高度相同，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度
B．甲容器中小球受到的浮力大于乙容器中小球受到的浮力
C．甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)
D．甲容器底部受到液體的壓力小于乙容器底部受到液體的壓力
10．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，先閉合開(kāi)關(guān)，觀察電流表、電壓表的示數(shù)；再閉合開(kāi)關(guān)和，下列分析正確的是（ ）
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
C．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大D．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)乘積變大
二、作圖題（本題共2小題，每題2分，共4分）
11．如圖所示，一個(gè)木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后停下來(lái)：畫(huà)出斜面所受壓力的示意圖以及木塊在水平面上所受摩擦力的示意圖。
12．小明網(wǎng)購(gòu)了一款人體感應(yīng)燈，這種燈只有在光線暗且有人體靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)發(fā)光，在人離開(kāi)時(shí)自動(dòng)關(guān)閉。請(qǐng)你在圖中正確畫(huà)出能夠表示該燈工作原理的電路圖。
三、填空題（本題共4小題，每空1分，共22分）
13．小明5次測(cè)量物理課本的寬度，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.28cm、18.50cm、18.51cm，則物理課本的寬度為 cm；如圖甲所示，機(jī)械停表的示數(shù)為 s；實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)是根據(jù) 的原理制成的，如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃。
14．小磊和華敏在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
（1）將托盤(pán)天平水平放置，將游碼移至標(biāo)尺零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；
（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平最終平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，礦石質(zhì)量是 g；
（3）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，小磊提出按圖丙中所示方法進(jìn)行測(cè)量，測(cè)出礦石的密度是 g/cm3（保留一位小數(shù)），華敏分析后，覺(jué)得小磊測(cè)量的密度值應(yīng)該比真實(shí)值 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（4）華敏不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是華敏找來(lái)兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；
②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= （選用m0、m1、m2和ρ水表示）。
15．為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明利用完全相同的兩塊木塊A、B設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）測(cè)量前，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)指針不在零刻度線上，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先在 （選填“豎直”或“水平”）方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)的指針調(diào)零；
（2）比較圖中丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），圖丙中木塊A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，則木塊B受到的摩擦力為 N；
（3）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖戊所示。兩個(gè)傳感器可分別顯示拉力和壓力的大小。往沙桶中加減沙子的目的是探究滑動(dòng)摩擦力的大小與 的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中， （選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板。
16．樂(lè)樂(lè)做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，連接的電路如圖甲所示，電源電壓可調(diào)，有四個(gè)定值電阻，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω和30Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“60Ω 1A”。
（1）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路故障可能的原因是定值電阻 （選填“斷路”或“短路”）；
（2）排除電路故障后，調(diào)解滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為3V，記下相應(yīng)的電流值，用10Ω定值電阻替換5Ω電阻后，應(yīng)將滑片向 端（選填“左”或“右”）滑動(dòng)，使電壓表的示數(shù)不變，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示為 A；
（3）正確完成數(shù)次實(shí)驗(yàn)后，得到如表數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，樂(lè)樂(lè)又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，來(lái)測(cè)量一個(gè)額定電壓為U0的小燈泡的額定功率，已知定值電阻的阻值為R0，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①只閉合開(kāi)關(guān)S和S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，直到電流表示數(shù)為 ，此時(shí)燈泡正常發(fā)光；
②只閉合開(kāi)關(guān)S和S1，保持滑片不動(dòng)，讀出此時(shí)的電流表示數(shù)I；
③小燈泡的額定功率：P額= 。
四、計(jì)算題（本題共2小題，17題7分，18題9分，共16分）
17．如圖所示，水平桌面上的盛水燒杯底面積為100cm2，將質(zhì)量為1kg的正方體木塊放入燒杯中靜止時(shí)，木塊的一半體積浸在水中。（水的密度為ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）此時(shí)木塊所受的浮力；
（2）木塊的體積；
（3）木塊的密度；
（4）放入木塊后，水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)增大了多少？
18．學(xué)校物理社團(tuán)想要設(shè)計(jì)出能同時(shí)測(cè)量身高和體重的電路。他們先設(shè)計(jì)甲圖來(lái)實(shí)現(xiàn)體重的測(cè)量，已知電源電壓為18V，R是壓敏電阻，其阻值隨壓力變化情況如表所示，小明同學(xué)站上去后，電流表示數(shù)為0.9A，問(wèn)：
（1）小明對(duì)R的壓力是多少？
（2）小明在R上站立了5秒，這段時(shí)間內(nèi)電路消耗多少電能？
（3）為了同步實(shí)現(xiàn)身高測(cè)量，成員們將電路升級(jí)為乙圖，R0是阻值為10Ω的長(zhǎng)條狀電阻絲，滑片P隨著人身高的變化上下移動(dòng)。小明測(cè)量時(shí)，OP段的電阻為4Ω，此時(shí)電壓表示數(shù)是多少？
五、綜合題（本題共1小題，每空1分，共8分）
19．閱讀短文，回答問(wèn)題。
青少年是國(guó)家的未來(lái)，國(guó)家非常關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，對(duì)于青少年日常使用物品的安全性制定了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
例如：中學(xué)生常用的中性筆筆帽上的小孔是出于保護(hù)青少年的安全，確保如果有人誤吞筆帽時(shí)仍有空間進(jìn)行呼吸，因此也被稱(chēng)為“救命孔”（如圖甲、圖乙）。
國(guó)家因此制定了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)——學(xué)生用品的安全通用要求（GB21027﹣2007）》中的規(guī)定，書(shū)寫(xiě)筆、記號(hào)筆、修正筆和水彩筆的筆帽應(yīng)符合下列3條規(guī)定中的至少一條：1.筆帽尺寸足夠大。2.筆帽上需要有一個(gè)橫截面積至少為××平方毫米的通氣小孔。3.筆帽上的小孔最小通氣量為1.36×10﹣4m3/s。
（1）中性筆握手的位置上有一層橡膠是為了 筆與手之間的摩擦（選填“增大”、“減小”），筆尖滾珠與紙面之間的摩擦是 摩擦（選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”）；
（2）醫(yī)學(xué)上搶救氣管異物堵塞的標(biāo)準(zhǔn)方法是：急救者從背后環(huán)抱患者，用力向患者上腹部施壓，從而排出異物被稱(chēng)為“生命的擁抱”。此法的科學(xué)原理是：一定溫度下，一定質(zhì)量的氣體體積 時(shí)（選填“變大”、“變小”），壓強(qiáng)增大；這一情況與 時(shí)人體肺部壓強(qiáng)的變化一樣（選填“吸氣”、“呼氣”）；
（3）中性筆筆帽上的小孔會(huì)使筆帽內(nèi)外的氣壓 （選填“相同”、“不同”），摘筆帽時(shí)更容易；若不小心吸入筆帽，人體在用力吸氣時(shí)通過(guò)該筆帽通氣孔的氣體平均流速可達(dá)20m/s。為確保生命安全，人體與外界通氣量要達(dá)到國(guó)標(biāo)要求的最小通氣量，則通氣孔的面積至少為 mm2；
（4）若不小心將沒(méi)有通氣孔的筆帽吸入氣管，由于氣管堵塞導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓比外界小，若醫(yī)生至少需要1N的力作用在筆帽上才能將筆帽取出。筆帽的橫截面積約為0.8cm2，則此時(shí)肺內(nèi)氣壓大約是 Pa（外界氣壓P0＝1×105Pa）。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
電阻R/Ω
5
10
20
30
電流I/A
0.6
0.15
0.1
300
400
500
600
700
28
24
20
16
12