初中物理滬科版九年級(jí)全冊(cè)第十九章 走進(jìn)信息時(shí)代第一節(jié) 感受信息圖文ppt課件

這是一份初中物理滬科版九年級(jí)全冊(cè)第十九章 走進(jìn)信息時(shí)代第一節(jié) 感受信息圖文ppt課件，共32頁。PPT課件主要包含了情景引入，學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)弱變化，聲音振動(dòng)，預(yù)習(xí)反饋，信息的記錄，課堂學(xué)習(xí)，人類經(jīng)歷的信息變革，例題分析，現(xiàn)代社會(huì)信息的傳遞等內(nèi)容，歡迎下載使用。
每當(dāng)我們提到長城，自然會(huì)聯(lián)想到烽火臺(tái)。烽火臺(tái)筑在長城沿線的險(xiǎn)關(guān)和交通要道上。古代士兵一旦發(fā)現(xiàn)敵情，便立刻點(diǎn)燃煙火發(fā)出警報(bào)?！胺榛饝蛑T侯”的故事，它說明早在三千多年前，我國就有了利用烽火傳遞信息的方法。我們今天的探究，就要從烽火臺(tái)開始，直到發(fā)現(xiàn)電腦網(wǎng)絡(luò)通信的奧秘，尋找人類社會(huì)走向信息時(shí)代的腳印……
（1）了解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式。（2）了解電話和電報(bào)。（3）了解中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻(xiàn)。
2.聽筒作用：變化的電流轉(zhuǎn)化為____________________.
1.話筒作用：把振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)開________________的電流。
信息是指對(duì)人們有用的消息。天氣預(yù)報(bào)是關(guān)于天氣變化的信息，商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息。信息很多，它存在于我們生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面。比如：經(jīng)濟(jì)信息、文化信息、軍事信息、體育信息、科技信息等?，F(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代，信息已成為人們工作學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。
大腦就是天然的存儲(chǔ)器? ? ? 遠(yuǎn)古時(shí)代人們?yōu)榱松婢鸵涀≈車沫h(huán)境，那些動(dòng)物、植物對(duì)人們有害，那些有益；如何尋找食物，如何應(yīng)付自然災(zāi)害。因?yàn)闆]有別的記錄方式，所以這些信息只好存儲(chǔ)在大腦中。古人還要把這些經(jīng)驗(yàn)一代一代的傳遞下去。但是大腦會(huì)遺忘，而且大腦記錄的信息會(huì)隨著軀體的消失而煙消云散。
結(jié)繩記事?????? ? ? 古人要記住一件事，就在繩子上打個(gè)結(jié)，以后看到這個(gè)結(jié)就會(huì)想起那件事。如果要記兩件事就要打兩個(gè)結(jié)，如此等等。如果繩子上打得結(jié)多了，恐怕他也就既不清楚那件事了。所以這個(gè)方法雖然簡單，但僅能起到提醒的作用。
文字的的誕生? ? ?使人類對(duì)信息的記錄取得重大突破。文字是代表一定內(nèi)容的符號(hào)。早期人們將文字記錄在牛骨、竹簡、木櫝上。歷史上記載秦始皇批閱的奏章都是刻在竹簡上的，各地傳來的竹簡每天都有二三百斤。在竹簡上刻字是一件緩慢、吃力的手工勞動(dòng)，由于選用了不合適的記錄材料，限制了信息的傳播。
造紙和印刷術(shù)的發(fā)明。? ? ?加速了知識(shí)和思想的傳播，加快了文明的進(jìn)程，信息開始被人類共享。
光記錄、磁記錄???????? ? ? ?隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，有了光記錄、磁記錄等大信息量的記錄方式? 1TB=1024GB??? 1GB=1024MB?? 1MB大約能存儲(chǔ)50萬漢字? ? 現(xiàn)代存儲(chǔ)介質(zhì)的特點(diǎn)：容量大、體積小、存取速度快? ? ?信息只有記錄，沒有傳播，也就失去了它的價(jià)值。
例1：列有關(guān)信息的說法中，正確的是（　?。〢．在真空中傳播的長波、中波和短波，其中傳播速度最快的是長波B．移動(dòng)電話與固定電話的工作原理基本一樣，聲音傳播的途徑也一樣C．百米賽跑的終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到起點(diǎn)槍響后開始按下秒表，能準(zhǔn)確測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跑步成績D．東南亞大地震引發(fā)的海嘯，許多動(dòng)物能夠在事前接收到次聲波信息而逃生
解：A．長波、中波和短波都屬于電磁波，電磁波在真空中傳播的速度相等，都是3×108m/s；B．移動(dòng)電話是通過電磁波來傳遞信息的，固定電話是由導(dǎo)線中的信號(hào)電流來實(shí)現(xiàn)的，所以兩者的工作原理不同，故B不正確；C．百米賽跑的終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到起點(diǎn)槍響后開始按下秒表，測(cè)量出運(yùn)動(dòng)員的跑步成績偏小，故C不正確；D．東南亞大地震引發(fā)的海嘯，會(huì)伴隨著次聲波的產(chǎn)生，許多動(dòng)物能夠在事前接收到次聲波信息而逃生，故D正確．故選D．
信息的傳遞—古代信息傳遞
烽火信鴿驛馬喇叭旗語 長跑 風(fēng)箏 燈塔擊鼓
文字的發(fā)明促進(jìn)了人們的交往，通信因此產(chǎn)生。 中國遠(yuǎn)在周朝時(shí)就建立了專門傳遞官府文書的驛站，通過騎馬將文書一個(gè)驛站接一個(gè)驛站地傳遞下去，同時(shí)建立了一套較為完整的驛郵制度，以實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確地通信。秦代統(tǒng)一六國后，就將驛站信息傳遞系統(tǒng)作為國家的行政機(jī)構(gòu)確定下來。驛郵是駿馬以每小時(shí)奔跑15千米左右的速度傳遞信息來實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離快速通信的。在當(dāng)時(shí)這已經(jīng)相當(dāng)快了。
在中國古代，為了傳遞軍事情報(bào)，人們?cè)O(shè)立過烽火臺(tái)，利用火與煙傳遞信息。烽火臺(tái)白天燒狼糞，夜間點(diǎn)柴草。傳說燒狼糞時(shí)有很大的濃煙直沖藍(lán)天，在白天比火光更易被人發(fā)現(xiàn)，因此烽火有時(shí)又被稱為"狼煙"。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情時(shí)，燃起烽火，臺(tái)臺(tái)相傳，一直傳到軍營。在2700多年前，中國周朝時(shí)的烽火告警系統(tǒng)就已經(jīng)很完備了。歷史上曾流傳著"幽王烽火戲諸侯"的故事。
為了傳遞信息，古時(shí)候的人們還想出了許多奇異的方法，比如漂流瓶、信號(hào)樹、信鴿和信猴等。在通信技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，信鴿仍有用武之地。在戰(zhàn)爭中，通信聯(lián)絡(luò)至關(guān)緊要。然而一旦爆發(fā)核戰(zhàn)爭，核爆炸產(chǎn)生的強(qiáng)烈電磁輻射將使現(xiàn)有的各種電子通信系統(tǒng)陷于癱瘓，但信鴿仍能自由飛翔。瑞士軍隊(duì)訓(xùn)育出了能雙向投書的信鴿。這些信鴿不再傳送傳統(tǒng)的文字書信，而是攜帶著裝在膠囊里的計(jì)算機(jī)芯片，芯片中的密碼情報(bào)也只能在專門的裝置上閱讀，保密性極高。
風(fēng)箏　 風(fēng)箏在古代是傳遞消息和作為偵察的工具。劉邦和項(xiàng)羽決戰(zhàn)時(shí)，劉邦手下的大將韓信曾放起一只木鳶，根據(jù)線長來估測(cè)項(xiàng)羽軍隊(duì)駐扎地的距離，從而確定方位，開鑿地道，攻破項(xiàng)羽大軍。唐朝時(shí)，田悅率兵包圍臨洛城，唐朝將領(lǐng)令士兵放出一個(gè)紙鳶，可飛高百余丈，穿過圍攻部隊(duì)的上空，飄向城外，傳達(dá)求援信息，終于引來了救兵解圍。 唐朝以后，隨著造紙業(yè)的發(fā)展，風(fēng)箏開始穿上輕而薄的紙衣，木鳶就逐漸為紙鳶所代替了。五代時(shí)，有個(gè)叫李鄴的人在紙鳶頭上裝上竹笛和絲弦，當(dāng)紙鳶升入空中后，由于風(fēng)吹竹笛發(fā)出聲響，"風(fēng)箏"這個(gè)名字就由此而來。
保存信息方法的變革，為我們的生活帶來了極大的便利。我們可以在家通過VCD光盤欣賞精彩的電影；把電子老師請(qǐng)回家，根據(jù)自己的愛好選擇學(xué)習(xí)各種知識(shí)；把保存在光盤上的百科全書買回家，建立家庭圖書館；用照相機(jī)、攝像機(jī)把美好的生活、旅游過程永久記錄在磁帶或光盤上；通過書報(bào)、光盤，我們可以方便地學(xué)到大量有用的知識(shí)，使我們變得更聰明…… 　　保存信息的方法還有很多，像膠卷、集成電路等?？茖W(xué)技術(shù)在迅速發(fā)展，將會(huì)有更多、更好的方法來保存信息。
例2：下列關(guān)于信息的傳遞的說法中，正確的是 （　　）A．聲、光和電磁波中，只有電磁波能夠傳遞信息B．固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的C．收音機(jī)的天線和手機(jī)天線一樣，既可以接收電磁波傳來的信息，又可以同時(shí)發(fā)射電磁波D．微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息
解：A、聲、光和電磁波都可以傳遞信息．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、固定電話利用電流傳遞信息的，移動(dòng)電話、廣播和電視是利用電磁波傳遞信息的．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、收音機(jī)的天線只能接收電磁波傳來的信息，不能發(fā)射電磁波．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息．此選項(xiàng)正確．故選D．
1）話筒1.話筒結(jié)構(gòu)：話筒里有一個(gè)金屬盒，里面裝滿碳粒，上面蓋有一個(gè)膜片。 2.話筒特點(diǎn)：碳粒之間的接觸不緊密，整體的電阻隨膜片的壓緊程度而改變。 3.話筒作用：把振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)弱變化的電流。
話筒結(jié)構(gòu)：話筒里有一個(gè)金屬盒，里面裝滿碳粒，上面蓋有一個(gè)膜片。
2）聽筒1.聽筒結(jié)構(gòu)：聽筒里有一個(gè)永磁鐵，它的兩個(gè)磁極上套有螺線管，磁極前有薄鐵片。2.聽筒特點(diǎn)：由于永磁體的吸引，薄鐵片有些彎向磁鐵。3.聽筒作用：變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音振動(dòng)
聽筒結(jié)構(gòu)：聽筒里有一個(gè)永磁鐵，它的兩個(gè)磁極上套有螺線管，磁極前有薄鐵片.
說話時(shí)聲帶振動(dòng)而發(fā)出聲音→引起介質(zhì)空氣振動(dòng)傳播聲音→空氣振動(dòng)而引起話筒內(nèi)碳精盤內(nèi)碳粒忽松忽緊→導(dǎo)致電路中電阻忽大、忽小→引起電路中電流忽大、忽小→從而引起膜片內(nèi)的振動(dòng)而發(fā)聲。聲音使介質(zhì)空氣振動(dòng)傳播→空氣振動(dòng)引起耳膜振動(dòng)→聽到說話人的聲音。
實(shí)際中在電話接通后，聽筒和對(duì)方的話筒通過電信局的有關(guān)設(shè)備串聯(lián)在同一個(gè)電路里。其原因在于串聯(lián)電路中電流處處相等，聽筒和對(duì)方話筒串聯(lián)才能保證二者間電流強(qiáng)弱變化一致，從而使聽筒薄鐵片和對(duì)方話筒中膜片的振動(dòng)情況一致，保障聽到的聲音與對(duì)方講話聲音相同。
1.實(shí)際的電話機(jī)除聽筒、話筒外，還有電鈴、撥號(hào)設(shè)備等2.現(xiàn)代的電話有：無線電話、可視電話、錄音電話等
例3：下列說法中正確的是（　?。〢．電話聽筒的作用是把聲音轉(zhuǎn)化變化的電流B．電話話筒的作用是把變化的電流轉(zhuǎn)化成聲音C．移動(dòng)電話是靠電磁波傳遞信息的D．用電子郵件可傳輸文字、聲音文件但不能傳輸圖象文件
解：A、電話聽筒的作用是把變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音，故A錯(cuò)誤；B、電話話筒的作用是把聲音轉(zhuǎn)化成變化的電流，故B錯(cuò)誤；C、移動(dòng)電話是靠電磁波傳遞信息的，故C正確；D、電子郵件不僅可以傳輸文字、聲音文件，同時(shí)還能傳輸圖象文件，故D錯(cuò)誤．故選：C．
1.下列不屬于傳播信息工具的是（　　）A．竹簡 B．烽火臺(tái) C．磁盤 D．空氣
2.微信是時(shí)下流行的一款手機(jī)語音聊天軟件，下列關(guān)于微信的說法正確的是（　　）A．語音信息是利用手機(jī)通過超聲波傳播的B．語音信息是利用手機(jī)通過一定頻率的電磁波傳播的C．通過微信傳播語音信息時(shí)，在傳播過程中需要介質(zhì)D．電磁波在真空中傳播時(shí)，其傳播速度為340m/s