初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 聲的利用課文課件ppt

這是一份初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 聲的利用課文課件ppt，共15頁。PPT課件主要包含了高于20000Hz，低于20Hz，知識(shí)回顧，傳遞信息，聲與信息，回聲定位，想想議議，現(xiàn)象燭焰隨音樂跳動(dòng)，結(jié)論聲音能傳遞能量，聲與能量等內(nèi)容，歡迎下載使用。
頻率_____________的聲叫作超聲波
頻率__________的聲叫作次聲波
2.人耳聽覺的頻率范圍________________ 。
1.聲音在空氣中以_______的形式傳播。
20 Hz~20000Hz
1.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著雨的到來
2.醫(yī)生通過聽診器了解病人的病情
3.學(xué)校通過鈴聲傳遞上下課的指令
聲可以__________。
4.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)
大象可以用我們?nèi)祟惵牪坏降穆曇艚涣?，大象發(fā)出的聲是一種次聲波。
（1）一些動(dòng)物發(fā)出次聲波
（2）大自然的活動(dòng)伴有次聲波的產(chǎn)生
靈敏的聲學(xué)儀器接收次聲波確定活動(dòng)發(fā)生的方位和強(qiáng)度
蝙蝠飛行時(shí)產(chǎn)生超聲波，這些聲波在遇到障礙物后反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間，蝙蝠可以確定目標(biāo)位置
蝙蝠常在夜間活動(dòng)、覓食，但它們從來不會(huì)撞到墻壁、樹枝上，并且能以很高的精度確認(rèn)目標(biāo)。這是為什么呢？
回聲定位原理的主要應(yīng)用
1.大家聽說過有誰的聲音可以大到震破玻璃嗎?
2.獅吼功的存在符合科學(xué)性嗎？
播放視頻《會(huì)跳舞的火焰》
你會(huì)看到什么現(xiàn)象？可以得出什么結(jié)論？
聲波傳遞能量的性質(zhì)應(yīng)用在社會(huì)生活的很多方面。一般來說，超聲波產(chǎn)生的振動(dòng)比可聞聲更加強(qiáng)烈，常被用來清洗物品。
1.在一個(gè)兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對(duì)著火焰敲橡皮膜，火焰會(huì)_________。這說明______________________。
2.下面建筑不屬于聲音的利用的是（　?。〢．北京天壇的回音壁 B．北京天壇的三音石C．北京天壇的圜丘 D．錄音棚壁做成凹凸不平狀
3.以下實(shí)例中不能說明聲音可以傳遞信息的是( ) A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng) B. 醫(yī)生用聽診器診病 C. 牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙 D. 利用聲吶探測海深
4.蝙蝠夜間出來活動(dòng)從來不會(huì)撞到墻壁、樹枝上，以下說法正確的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜視功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體 D. 蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲 就可以判定物體的位置和距離
5.軍事演習(xí)時(shí)，某驅(qū)逐艦利用聲吶技術(shù)發(fā)現(xiàn)一敵方潛水艇停留在其正下方深海中，指揮中心命令立即實(shí)施攻擊，已知聲吶從發(fā)出聲波到接收到反射回波所用時(shí)間為0.74s 。問： 攻擊時(shí)所采用的深水爆炸深度應(yīng)為多少？（海水中聲速為1531m/s）