2024貴州中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 主題一　第二講　課時(shí)3　實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究及實(shí)踐 課件

這是一份2024貴州中考一輪復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 主題一　第二講　課時(shí)3　實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究及實(shí)踐 課件，共26頁。PPT課件主要包含了考情分析·導(dǎo)航，核心腦圖·整合，知識(shí)清單·必備，鐵架臺(tái)，氧氣已滿，高頻考點(diǎn)·研析，氧氣密度比空氣大，+H2O+CO2↑，澄清石灰水變渾濁，CaCO3↓+H2O等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【考點(diǎn)一】儀器的選擇與組裝1.發(fā)生裝置的選取(反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件)(1)反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng),選擇固體加熱型裝置;(2)反應(yīng)物是固體和液體,常溫下就可以進(jìn)行的反應(yīng),選擇固液常溫型裝置。
2.收集裝置的選取(生成物的性質(zhì))(1)排水法:適用于既不溶于水也不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體(如O2、H2),如圖C;(2)向上排空氣法:適用于密度比空氣大的氣體(如O2、CO2),如圖A;(3)向下排空氣法:適用于密度比空氣小的氣體(如H2),如圖B。
【考點(diǎn)二】常見的固液常溫型氣體發(fā)生裝置的比較上述裝置的特點(diǎn):A裝置:安裝簡單,容易操作,用于制取少量氣體;C裝置:便于添加液體,制取較多氣體;D裝置:可通過控制分液漏斗的活塞開關(guān)來________________________________;?
　控制滴加液體的速率,從而控制反應(yīng)　
B、E、F裝置:可隨時(shí)通過導(dǎo)管右側(cè)的彈簧夾__________________________(注:固體藥品必須為塊狀或者大顆粒狀)。?B、E和F裝置分析:(1)控制反應(yīng)發(fā)生的原理:打開彈簧夾,液體與固體接觸反應(yīng)發(fā)生;(2)控制反應(yīng)停止的原理:當(dāng)用彈簧夾夾緊膠皮管時(shí),反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大,液體被壓回,與固體反應(yīng)物分離(固液分離),反應(yīng)停止?！咎貏e提醒】C裝置中的長頸漏斗末端應(yīng)伸入液面以下,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出。
　控制反應(yīng)的發(fā)生與停止　
【考點(diǎn)三】多功能瓶(萬能瓶)作收集裝置的應(yīng)用
【點(diǎn)撥】不管是氣體還是水,永遠(yuǎn)是密度大的在下,密度小的在上(氣體的密度比水小),因此,無論采用哪種收集裝置,也不管是正放還是倒放,只需考慮導(dǎo)管口的位置上下(空氣和水的出口)即可。
【微測(cè)診斷】(2022·銅仁中考)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)儀器a的名稱:____________。?
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式:____________________________________________________________________________________;若用C裝置收集氧氣,應(yīng)將氣體從導(dǎo)管口_______(填“m”或“n”)通入,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的操作為_____________________________________________________。?(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰加熱制取氨氣,同時(shí)生成水和一種鹽,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________;選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母),你選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是______________________________。?
　2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3 2KCl+3O2↑或2H2O2
2H2O+O2↑)　
　將帶火星的木條放在n管口,若木條復(fù)燃,說明
　2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O　
　反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱　
【考點(diǎn)一】常見的固液常溫型氣體發(fā)生裝置的比較　(2023·淄博一模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào)),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。能用C裝置收集一瓶氧氣,原因是______________________,驗(yàn)滿的方法是_____________________________________________________。?
　2H2O2 2H2O+O2↑　
火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明氧氣已滿　
(2)寫出用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_____________________________________,若用F裝置收集一瓶二氧化碳,氣體應(yīng)從______端通入(填“b”或“c”)。?【考法揭秘】 認(rèn)識(shí)常見的實(shí)驗(yàn)儀器,通過反應(yīng)原理選擇適合的儀器,掌握基本的實(shí)驗(yàn)操作。
　CaCO3+2HCl===CaCl2
【舉一反三】 (2023·山西中考)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,有關(guān)操作如下,正確的一項(xiàng)是( )A.試管口應(yīng)該傾斜B.用酒精燈火焰加熱C.氣泡連續(xù)放出時(shí)開始收集D.收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水
【考點(diǎn)二】多功能瓶(萬能瓶)裝置的應(yīng)用(2023·黔東南質(zhì)檢)二氧化碳是一種溫室氣體,某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:(1)D燒杯中__________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有______________________________________的性質(zhì)。?
　密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒　
(2)B處紫色石蕊溶液變成________色,是__________使其變色;C處的現(xiàn)象為______________________,C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式為_______________________________。?【考法揭秘】 要驗(yàn)證氣體的相關(guān)性質(zhì)可通過“多功能瓶”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),本題主要是用于驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)?？偨Y(jié):除去二氧化碳中少量的氯化氫氣體和水,先用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體,再用濃硫酸除去水分。
Ca(OH)2+CO2===
　 【舉一反三】 (2023·遵義質(zhì)檢)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①為____________;②為____________。?(2)制取CO2可選擇的發(fā)生裝置是_______。通過G裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象可知CO2具有____________________________________的性質(zhì)。?
　不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大　
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w通常選擇的藥品是____________________________(填名稱),若用裝置F收集二氧化碳,則檢驗(yàn)其是否收集滿的方法是_______________________________________________________。?(4)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣,則可選用的裝置是________。?
　石灰石或大理石與稀鹽酸　
條放在導(dǎo)管a處,木條熄滅,說明二氧化碳已滿　
2.(2023·蘇州中考)在實(shí)驗(yàn)室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氧氣。實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制取并收集氧氣。(1)用MnO2作催化劑,KClO3加熱分解得到O2和KCl。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　__________________________。?(2)裝置中儀器X的名稱為____________。收集干燥氧氣應(yīng)選取的收集裝置為_______(選填字母)。?
2KClO3 2KCl+3O2↑　
(3)搭建如圖2所示裝置時(shí),需要調(diào)整試管的傾斜角度,可松開________(選填“K1”“K2”或“K3”)處的螺絲,待調(diào)整后再擰緊。?(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),下列兩步操作中先進(jìn)行的是_______(填序號(hào))。?a.移走并熄滅儀器Xb.斷開試管與洗氣瓶之間的連接
3.(2023·菏澤二模)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(1)A裝置中儀器甲的名稱為__________。?(2)若選用如圖放置的E裝置,用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________________________________________________。?
條放在導(dǎo)管口c,若木條復(fù)燃,則已滿　
(3)為探究二氧化碳的性質(zhì),小盧同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳,選用的藥品是_____________________________(填藥品名稱),請(qǐng)你幫他從上述的裝置中組裝一套集制取、除雜、干燥和收集二氧化碳的裝置,所選裝置的接口連接順序?yàn)開______(填字母)。?A.bhgefdc　　　　　　D.befhgdc
　大理石(或石灰石)和稀鹽酸　
4.(2021·貴陽中考)根據(jù)圖示完成實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱為____________。?(2)實(shí)驗(yàn)裝置連接好后,應(yīng)先檢查裝置的____________,再添加化學(xué)藥品。?