小學(xué)語文人教部編版五年級下冊第一單元1 古詩三首村晚優(yōu)質(zhì)課件ppt

這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級下冊第一單元1 古詩三首村晚優(yōu)質(zhì)課件ppt，共23頁。PPT課件主要包含了詩中描繪了哪些景物，草木豐茂，池水豐盈，草滿池塘水滿陂，品讀賞析，鄉(xiāng)村傍晚的風(fēng)景畫，背誦指導(dǎo)，課堂練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
村晚 【宋】雷震草滿/池塘/水滿陂，山銜/落日/浸寒漪。牧童/歸去/橫牛背，短笛/無腔/信口吹。
《村晚》描繪了一幅怎樣的圖景？表達了詩人怎樣的感情？
描繪了一幅寧靜的山村暮色圖景，表達了詩人對閑適的田園生活的贊美和向往。
　用自己喜歡的方式自由讀詩，把古詩讀正確、讀流利。
池塘、草地、遠山、落日。
你看到了一幅怎樣的畫面？
夕陽夕下，青山和夕陽相互映襯，池塘水草豐美，牧童正坐在牛背上隨意地吹著手中的笛子。
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
水草長滿了池塘，池水漫出了塘岸，青山銜著落日，一起倒映在波光蕩漾的水面上。
解題：這是一首描寫農(nóng)村晚景的詩。詩人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖
5、從詩句“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹?！敝心愀惺艿绞裁?？
感受到牧童的調(diào)皮可愛，天真活潑，淳樸無邪。
4、“牧童”是指什么人？
指放牛放羊的兒童，這里指的是放牛娃。
草滿池塘水滿陂， 山銜落日浸寒漪。
村 晚[宋]雷 震草滿/池塘/水滿陂，山銜/落日/浸寒漪。牧童/歸去/橫牛背，短笛/無腔/信口吹。?
自由朗讀這首詩，讀準字音、讀通詩句，注意停頓。
結(jié)合注釋，說說前兩句詩寫了什么。
【陂】【寒漪】【腔】【信口】
讓人感到寒意的水中波紋。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調(diào)的樂曲。
②詩中的“陂”和“池塘”意思一樣嗎？
它們的意思是相同的，都是包括了池塘和池邊上的岸上兩部分。
有感情地朗讀前兩句古詩，結(jié)合注釋，說說這兩句詩寫了什么。
如何理解題目“村晚”？
解題：這是一首描寫農(nóng)村晚景的詩。詩人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖。
①你從這句詩中你了解到什么？感受到了什么？
“草滿池塘”是說節(jié)令已在春末，池塘里的青草已經(jīng)長滿；“水滿陂”是說正逢多雨季節(jié)水漲得很高。
感受到：水草豐美，生機勃勃。
邊看圖邊填空，相信你一定能很快背誦這首詩！
村晚 【宋】雷震（ ）/池塘/（ ），山銜/（ ）/（ ）。牧童/（ ）/橫（ ），短笛/（ ）/（ ）。
1、寫出下列詞語的意思。 草滿池塘水滿陂（ ） 山銜落日浸寒漪（ ） 短笛無腔（ ）信口（ ）吹