
這是一份化學(xué)第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng)第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒集體備課課件ppt,共20頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),催化劑,有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,m1m2,n1n2,課堂小結(jié),質(zhì)量守恒定律,知能訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律,能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系;2、會(huì)用微粒的觀點(diǎn)對(duì)質(zhì)量守恒定律作出解釋。
【思考】1、蠟燭燃燒成灰燼,質(zhì)量如何變化?2、小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),質(zhì)量如何變化?
活動(dòng)天地:推測(cè)H2O2分解過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量變化
下面3個(gè)圖示表示H2O2分解生成H2O和O2的反應(yīng),哪個(gè)正確?為什么?
過(guò)氧化氫 水 + 氧氣 H2O2 H2O O2
【思考】過(guò)氧化氫的質(zhì)量與水和氧氣的質(zhì)量是否相等?
根據(jù)你的推測(cè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕耐茰y(cè)是否正確。【思考】如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕耐茰y(cè)是否正確?(1)首先要確定一個(gè)容易發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)作為研究對(duì)象;(2)其次要考慮怎樣測(cè)量反應(yīng)前后的物質(zhì)質(zhì)量;(3)還要考慮怎樣使反應(yīng)發(fā)生、在哪里發(fā)生,需要哪些儀器、藥品等。
實(shí)驗(yàn)探究一:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系方案1:磷 + 氧氣 五氧化二磷方案2:氫氧化鈉 + 硫酸銅 氫氧化銅 + 硫酸鈉
白磷燃燒,瓶?jī)?nèi)有白煙生成,氣球先變大后縮小
容器密閉,不能進(jìn)出氣體
反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均無(wú)變化
參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量的總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
上述實(shí)驗(yàn)證明:參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量的總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律。
實(shí)驗(yàn)探究二:實(shí)驗(yàn)1:鹽酸 + 碳酸鈉 氯化鈉 + 二氧化碳 + 水 實(shí)驗(yàn)2:鎂 + 氧氣 氧化鎂
你預(yù)計(jì)這兩個(gè)反應(yīng)前后的稱量結(jié)果是否會(huì)有變化?
生成的二氧化碳?xì)怏w跑掉,質(zhì)量減少
鎂條燃燒消耗空氣中的氧氣,質(zhì)量增加
這兩個(gè)反應(yīng)的稱量結(jié)果都有變化,但仍符合質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是:
反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒(méi)有改變。
質(zhì)量守恒定律總結(jié):1.內(nèi)容:①適用于化學(xué)變化;②“質(zhì)量”守恒;③“參加”反應(yīng)物質(zhì)。2.微觀本質(zhì):①過(guò)程:分子分裂成原子,原子重新組合成新分子;②三不變:原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變;③一變:分子種類改變。
用質(zhì)量守恒定律解釋生活中的一些現(xiàn)象
蠟燭在空氣中燃燒,蠟燭的質(zhì)量為什么會(huì)變小?
鐵生銹后,質(zhì)量為什么會(huì)變大?
1.下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )A.水結(jié)冰前后質(zhì)量不變B.1升芝麻和1升大米混合,總體積小于2升C.在降溫加壓的條件下,氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體D.氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變
2.化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是( )A.物質(zhì)的總質(zhì)量 B.元素種類C.原子數(shù)目 D.分子數(shù)目
3.我國(guó)計(jì)劃發(fā)射“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星,衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動(dòng)力由高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供。高氯酸銨分解有可能排入大氣的物質(zhì)是( )A.H2O D.CO
這是一份初中第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng)第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒授課ppt課件,共27頁(yè)。PPT課件主要包含了化學(xué)反應(yīng),第五單元,定量研究化學(xué)反應(yīng),科學(xué)探究的基本流程,猜想與假設(shè),提出問(wèn)題,明確實(shí)驗(yàn)思路,實(shí)驗(yàn)探究,尋找更多證據(jù),m前m后等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份化學(xué)八年級(jí)全冊(cè)第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第一節(jié) 原子的構(gòu)成多媒體教學(xué)ppt課件,共25頁(yè)。PPT課件主要包含了原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)史,α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn),解答釋疑,原子核有哪些特點(diǎn)呢,典例剖析,自主學(xué)習(xí)32分鐘,某些固態(tài)非金屬,快手園地等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒教課內(nèi)容ppt課件,共27頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),新知探究,知識(shí)點(diǎn)質(zhì)量守恒定律,猜想和假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),m1m2,有藍(lán)色沉淀生成,反應(yīng)前后質(zhì)量相等,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),質(zhì)量守恒定律等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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