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    滬科版九年級(jí)物理(全)一冊(cè)課后真題特訓(xùn) 12.3汽化和液化(原卷版+解析版)

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    物理九年級(jí)全冊(cè)第三節(jié) 汽化與液化課后測(cè)評(píng)

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    這是一份物理九年級(jí)全冊(cè)第三節(jié) 汽化與液化課后測(cè)評(píng),共19頁(yè)。試卷主要包含了3汽化和液化,沸騰,液化過(guò)程要放熱,霧和露的形成等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    12.3汽化和液化
    【知識(shí)梳理】
    一、汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化。汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。
    1.沸騰
    (1)定義:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
    (2)沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),不同液體的沸點(diǎn)一般不同;液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高。
    (3)液體沸騰的條件:①溫度達(dá)到沸點(diǎn);②繼續(xù)吸熱。
    2.蒸發(fā)
    (1)定義:蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生,在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。
    (2)蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體表面積的大小和液體表面空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)。溫度越高,表面積越大,空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快。
    (3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別與聯(lián)系:
    聯(lián)系:它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;
    區(qū)別:①沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行,蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;②沸騰在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生,蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;③沸騰比蒸發(fā)劇烈。
    二、液化:
    1.定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化。汽化和液化是互為可逆的過(guò)程。
    2.液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng),提高沸點(diǎn))如:氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸、液化氣。
    3.液化過(guò)程要放熱。
    4.霧和露的形成:在一般情況下,水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴,懸浮在空中即形成“白氣”,附著在物體表面形成水滴。夜間氣溫下降,水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴。凝結(jié)在空中的塵埃上形成“霧”,凝結(jié)在地面物體上則形成“露”。
    三、沸騰實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
    (1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該按照從下到上的順序,溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,應(yīng)用酒精燈外焰加熱。
    (2)燒杯中的水要適量。水太多,加熱時(shí)間會(huì)過(guò)長(zhǎng);水太少,溫度計(jì)的玻璃泡會(huì)露出水面。
    (3)為縮短加熱時(shí)間,可用熱水加熱以提高水的初溫,減少水的質(zhì)量,或在燒杯上加蓋,以減少熱量的損失。
    (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)可能得出水的沸點(diǎn)不是100℃的結(jié)果,可能的原因是:實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)沒有校準(zhǔn);測(cè)量時(shí)的大氣壓強(qiáng)不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
    (5)水沸騰時(shí),在燒杯底水汽化形成的氣泡,在上升的過(guò)程中受到水的壓力逐漸減小,氣泡的體積逐漸變大;而在沸騰前,在燒杯底形成的氣泡,在上升的過(guò)程遇到冷水,,水蒸氣又液化成了水,因此,在沸騰前,氣泡逐漸變小。
    【易錯(cuò)點(diǎn)】
    “白氣”與“白霧”是水蒸氣嗎?
    水蒸氣和空氣一樣,是看不見摸不著的。所以,凡是看得見的“白氣”、“白霧”都不再是水蒸氣,而是由水蒸氣液化成的小水珠。
    【規(guī)律總結(jié)】
    沸騰圖象解析:水從開始加熱到沸騰的過(guò)程中,溫度先一直上升,達(dá)到沸點(diǎn)后溫度保持不變,不再升高,故其曲線先為一斜線,后為水平線,水平線對(duì)應(yīng)的溫度即為沸點(diǎn)。
    【典例分析】
    (2021 四川攀枝花)物理研學(xué)小組做探究水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫超過(guò)80℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,如下表所示:
    (1)請(qǐng)指出圖甲中的錯(cuò)誤:______(寫出一條即可);
    (2)根據(jù)把表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的方格紙上畫出水的溫度T隨時(shí)間t變化的圖像______;
    (3)實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)的第9min,燒杯里水中氣泡在上升過(guò)程中的情景應(yīng)為圖______所示。
    【思路小結(jié)】
    在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,融合了溫度計(jì)的使用方法的考查,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察。溫度計(jì)的使用方法、實(shí)驗(yàn)圖象的分析處理都是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。
    【真題操練】
    1.(2021 西寧市)口罩成為常態(tài)防疫“神器”,戴眼鏡的人們常因口罩佩戴出現(xiàn)鏡片模糊的情況,這是液化現(xiàn)象。下列實(shí)例中與它物態(tài)變化相同的是( )
    A.初春,冰雪消融B.夏天,清晨草葉或樹葉上形成露珠
    C.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D.冬天,室外冰凍的衣服變干了
    2.(2020 湖南八年級(jí)期末)炎炎夏日,江南第一古村—高椅古村是避暑納涼、休閑度假、感受質(zhì)樸民風(fēng)的絕佳地方。村民納涼時(shí)感覺涼快,是因?yàn)橛酗L(fēng)吹來(lái),加快了汗液的蒸發(fā)。其實(shí)蒸發(fā)是( )
    A.液化 放熱B.液化 吸熱C.汽化 放熱D.汽化 吸熱
    3.(2020 黑龍江綏化)下列現(xiàn)象中屬于液化的是( )
    A.夏天,晾在陽(yáng)光下的濕衣服變干B.冬天,窗玻璃內(nèi)表面出現(xiàn)冰花
    C.清晨,路邊草葉上結(jié)有露珠D.衣櫥里的樟腦片過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小
    4.(2020 遼寧八年級(jí)期中)下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是( )
    A.用保鮮膜把蔬菜包好放入冰箱B.使用過(guò)的醫(yī)用酒精要及時(shí)擰緊瓶蓋
    C.吐魯番地區(qū)用坎兒井輸水灌溉D.弄濕的本子放在向陽(yáng)的窗臺(tái)上
    5.(2021 遼寧鞍山)如圖所示,在注射器中吸入少量液態(tài)乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉動(dòng)活塞,液態(tài)乙醚消失。下列選項(xiàng)中的物態(tài)變化與其相同的是( )
    A.清晨,人在戶外呼出“白氣”B.雪水在屋檐下形成冰錐
    C.洗手后,用熱風(fēng)干手器將手烘干D.寒冬,雪人沒有熔化卻變小了
    6.(2021 內(nèi)蒙古興安盟)關(guān)于電冰箱,下列說(shuō)法正確的是( )
    A.將水放入冷凍室,水會(huì)液化
    B.打開冷凍室的門會(huì)看到“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
    C.冷凍室側(cè)壁有時(shí)會(huì)有霜,這是水蒸氣凝固形成的
    D.食品在冷藏室里能保鮮,利用了制冷劑汽化吸熱
    7.(2020 湖南張家界)鴛鴦火鍋是特色飲食,煮火鍋時(shí)觀察到紅湯先沸騰。下列說(shuō)法正確的是( )
    A.紅湯的沸點(diǎn)比清湯的沸點(diǎn)低
    B.紅湯液面上有一層油脂,減少了熱量散失
    C.火鍋沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度仍然在升高
    D.火鍋上方冒“白氣”,是一種汽化現(xiàn)象
    8.(2020 廣東廣州)物質(zhì)M因發(fā)生物態(tài)變化放熱,M在該物態(tài)變化前后都具有流動(dòng)性,則這種物態(tài)變化為( )
    A.熔化B.凝固C.液化D.汽化
    9.(2020 湖北八年級(jí)期末)如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒,做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn),則下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
    A.紙鍋里的水上方冒出“白氣”實(shí)際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠
    B.水燒開了紙盒仍不會(huì)燒著,這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)較高,高于水的沸點(diǎn)且水沸騰時(shí)需要吸收大量的熱
    C.紙鍋里的水未加熱前,水是不會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象的
    D.紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變,若停止加熱,則水將不會(huì)繼續(xù)沸騰
    10.(2020 武漢八年級(jí)月考)圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
    A.制冷劑在冷凍室內(nèi)升華吸熱B.制冷劑在冷凍室內(nèi)液化吸熱
    C.制冷劑在冷凝器中液化放熱D.制冷劑在冷凝器中凝固放熱
    11.(2021 遼寧鞍山)端午節(jié)時(shí)很多人家會(huì)煮粽子。煮粽子的水在沸騰過(guò)程中溫度___________;打開鍋蓋取粽子時(shí)要注意防燙傷,因?yàn)樗魵庖夯痏__________(填“吸熱”或“放熱”)。
    12.(2020·重慶市徐悲鴻中學(xué)校八年級(jí)月考)夏天對(duì)著開水杯“吹氣”,能使開水變涼,這是因?yàn)開_______,使水溫下降。冬天,有的同學(xué)在擦眼鏡時(shí)先向眼鏡“哈氣”,使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈。這個(gè)過(guò)程中水蒸氣發(fā)生了________現(xiàn)象,此現(xiàn)象是一個(gè)_________熱過(guò)程。
    13.(2021·安徽合肥38中九年級(jí)月考)如圖所示,醫(yī)護(hù)人員在工作過(guò)程中,所戴的護(hù)目鏡鏡片常會(huì)變得模糊不清,這是由于水蒸氣液化造成的,模糊不清的“霧氣”在護(hù)目鏡的 ___________(選填“內(nèi)”或“外”)側(cè)產(chǎn)生。
    14.(2021 山東煙臺(tái))勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防護(hù)措施。在生活中我們常會(huì)碰到這樣的情況,洗完手以后身邊沒有紙巾、毛巾或其它可以擦手的東西,此時(shí)為了讓手快點(diǎn)干,你通常會(huì)采用的做法是___________,你的做法用到的物理知識(shí)是___________。(寫出一種做法及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí))
    15.(2021 福建三明九年級(jí)開學(xué)考試)生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說(shuō)法,揚(yáng)湯止沸是指把鍋里的水舀起再倒回去,使得水溫暫時(shí)低于水的_______而停止沸騰;釜底抽薪是從鍋下抽掉燃燒著的木柴,使得水無(wú)法_______而停止沸騰。
    16.(2018 廈門市九年級(jí)期中)炸油條、雞翅膀用油;煮地瓜、玉米用水。人們可以對(duì)不同食物在烹飪時(shí)選擇不同的方法,主要是為了給食物提供各自所需的加工________(選填“熱量”或“溫度”),這是因?yàn)橛秃退腳_______不同(選填“比熱容”“密度”或“沸點(diǎn)”)。
    17.(2021 高州市八年級(jí)開學(xué)考試)已知液態(tài)氧的沸點(diǎn)是,液態(tài)氮的沸點(diǎn)是,液態(tài)氦的沸點(diǎn)是,利用液化空氣可提取氧氣、氮?dú)夂秃?,使空氣液化的方法是_______和壓縮體積;當(dāng)溫度逐漸升高,液態(tài)空氣變成氣態(tài),該物態(tài)變化叫______,首先分離出來(lái)的氣體是_______。
    18.在地球上淡水緊缺,海水充沛。在科技活動(dòng)課上,小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡化裝置。如圖所示,裝置底部是一個(gè)盛有海水的容器A,上部蓋闃一個(gè)透明玻璃罩B。通過(guò)太陽(yáng)照射容器內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁______(填物態(tài)變化名稱)成水珠,收集即可得到淡水。裝置組裝完成后,通過(guò)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿意,請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議,用于提高獲得淡水的速度。你的建議是______。
    19.(2020 黑龍江雞西)小華漫步興凱湖邊見景生情寫到:“青山云霧繞山尖,水面如鏡樹影現(xiàn),晶瑩露珠酒碧盤,太陽(yáng)升起都不見?!闭?qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答下列問(wèn)題:
    (1)解釋霧和露珠的形成原因。
    (2)說(shuō)明太陽(yáng)升起后霧和露珠都消失的原因。
    20.(2019 云南昆明)今年5月,昆明市氣溫連續(xù)10天達(dá)到30℃左右,讓“冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑”的昆明人著實(shí)體驗(yàn)了一下什么叫“酷暑難耐”.往室內(nèi)地面上灑水、打開窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場(chǎng).這些措施為什么可以使人感覺到凍爽?小林同學(xué)準(zhǔn)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(jī)(有加熱和不加熱兩檔),請(qǐng)你加入進(jìn)來(lái)一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān).
    (1)小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,并將其中一滴水?dāng)傞_,把它們放在室內(nèi),觀察蒸發(fā)情況,這是探究蒸發(fā)快慢與_____的關(guān)系;
    (2)如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系,應(yīng)該_____.然后用吹風(fēng)機(jī)(不加熱檔)_____,觀察蒸發(fā)愔況;
    (3)為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系,小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,然后用吹風(fēng)機(jī)(加熱檔)去吹其中一滴水,觀察蒸發(fā)情況,這樣做是_____的,原因是:_____;
    (4)該實(shí)驗(yàn)將水滴在玻璃片上而不滴在木板上,這是為了_____;
    (5)發(fā)燒病人使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好:一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不見了,而油還在,由此,你的猜想是_____.
    (6)小林同學(xué)上公共廁所洗完手后,用如圖所示的烘干機(jī)(手一放進(jìn)去就自動(dòng)吹暖風(fēng)的機(jī)器)使手上的水快速蒸發(fā).當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手,同時(shí)放進(jìn)|烘干機(jī)內(nèi),左手感覺吹的是暖風(fēng),而右手感覺吹的卻是涼風(fēng),這是因?yàn)開____.
    21.(2021 內(nèi)蒙古鄂爾多斯)如圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
    (1) 某時(shí)刻,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,溫度是______°C。
    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水溫隨時(shí)間變化的圖像,如圖丙中的a圖線。由a圖線可知,水佛騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是:持續(xù)吸熱,溫度______。
    (3) 另一位同學(xué)使用相同裝置,僅將水的質(zhì)量減少,其他條件不變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出水溫隨時(shí)間變化的圖像可能是(______)
    A.a(chǎn)圖線 B.b圖線 C.c圖線 D.d圖線
    (4) 結(jié)合圖表丁,分析本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用______液體溫度計(jì)。
    22.(2021 遼寧)圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置:
    (1)實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序?yàn)開______(選填“自下而上”或“自上而下”);
    (2)甲圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是_______;
    (3)改正錯(cuò)誤后,某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是_______°C;
    (4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷_______形成的。繼續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度_______(選填“升高”、“降低”或“不變”);由圖丙可知水的沸點(diǎn)是98°C,此時(shí)的大氣壓強(qiáng)_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
    滬科版九年級(jí)
    第十二章《溫度與物態(tài)變化》
    12.3汽化和液化
    【知識(shí)梳理】
    一、汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化。汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。
    1.沸騰
    (1)定義:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
    (2)沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),不同液體的沸點(diǎn)一般不同;液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高。
    (3)液體沸騰的條件:①溫度達(dá)到沸點(diǎn);②繼續(xù)吸熱。
    2.蒸發(fā)
    (1)定義:蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生,在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。
    (2)蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體表面積的大小和液體表面空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)。溫度越高,表面積越大,空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快。
    (3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別與聯(lián)系:
    聯(lián)系:它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;
    區(qū)別:①沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行,蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;②沸騰在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生,蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;③沸騰比蒸發(fā)劇烈。
    二、液化:
    1.定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化。汽化和液化是互為可逆的過(guò)程。
    2.液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng),提高沸點(diǎn))如:氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸、液化氣。
    3.液化過(guò)程要放熱。
    4.霧和露的形成:在一般情況下,水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴,懸浮在空中即形成“白氣”,附著在物體表面形成水滴。夜間氣溫下降,水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴。凝結(jié)在空中的塵埃上形成“霧”,凝結(jié)在地面物體上則形成“露”。
    三、沸騰實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
    (1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該按照從下到上的順序,溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,應(yīng)用酒精燈外焰加熱。
    (2)燒杯中的水要適量。水太多,加熱時(shí)間會(huì)過(guò)長(zhǎng);水太少,溫度計(jì)的玻璃泡會(huì)露出水面。
    (3)為縮短加熱時(shí)間,可用熱水加熱以提高水的初溫,減少水的質(zhì)量,或在燒杯上加蓋,以減少熱量的損失。
    (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)可能得出水的沸點(diǎn)不是100℃的結(jié)果,可能的原因是:實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)沒有校準(zhǔn);測(cè)量時(shí)的大氣壓強(qiáng)不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
    (5)水沸騰時(shí),在燒杯底水汽化形成的氣泡,在上升的過(guò)程中受到水的壓力逐漸減小,氣泡的體積逐漸變大;而在沸騰前,在燒杯底形成的氣泡,在上升的過(guò)程遇到冷水,,水蒸氣又液化成了水,因此,在沸騰前,氣泡逐漸變小。
    【易錯(cuò)點(diǎn)】
    “白氣”與“白霧”是水蒸氣嗎?
    水蒸氣和空氣一樣,是看不見摸不著的。所以,凡是看得見的“白氣”、“白霧”都不再是水蒸氣,而是由水蒸氣液化成的小水珠。
    【規(guī)律總結(jié)】
    沸騰圖象解析:水從開始加熱到沸騰的過(guò)程中,溫度先一直上升,達(dá)到沸點(diǎn)后溫度保持不變,不再升高,故其曲線先為一斜線,后為水平線,水平線對(duì)應(yīng)的溫度即為沸點(diǎn)。
    【典例分析】
    (2021 四川攀枝花)物理研學(xué)小組做探究水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫超過(guò)80℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,如下表所示:
    (1)請(qǐng)指出圖甲中的錯(cuò)誤:______(寫出一條即可);
    (2)根據(jù)把表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的方格紙上畫出水的溫度T隨時(shí)間t變化的圖像______;
    (3)實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)的第9min,燒杯里水中氣泡在上升過(guò)程中的情景應(yīng)為圖______所示。
    【答案】讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)錯(cuò)誤 a
    【解析】
    (1)圖甲中的錯(cuò)誤:讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)錯(cuò)誤;讀數(shù)時(shí)應(yīng)讓視線與溫度計(jì)的液面相平,這樣才不會(huì)使讀數(shù)偏大或偏小。(2)根據(jù)把表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的方格紙上描出水的溫度T、時(shí)間t對(duì)應(yīng)的各個(gè)點(diǎn),連成平滑的線即可,如圖
    (3)實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)的第9min時(shí),水已沸騰,燒杯里水中氣泡在上升過(guò)程中不在受溫度影響,只受壓強(qiáng)影響,上升過(guò)程水壓減小,故氣泡越來(lái)越大,情景應(yīng)為圖中的a。
    【思路小結(jié)】
    在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,融合了溫度計(jì)的使用方法的考查,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察。溫度計(jì)的使用方法、實(shí)驗(yàn)圖象的分析處理都是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。
    【真題操練】
    1.(2021 西寧市)口罩成為常態(tài)防疫“神器”,戴眼鏡的人們常因口罩佩戴出現(xiàn)鏡片模糊的情況,這是液化現(xiàn)象。下列實(shí)例中與它物態(tài)變化相同的是( )
    A.初春,冰雪消融B.夏天,清晨草葉或樹葉上形成露珠
    C.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D.冬天,室外冰凍的衣服變干了
    【答案】B
    【解析】A.冰雪消融是固態(tài)變成液態(tài),是熔化過(guò)程,故A不符合題意;B.露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的,故B符合題意;C.霜是氣態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程,故C不符合題意;D.冰凍的衣服變干是固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華過(guò)程,故D不符合題意。
    故選B。
    2.(2020 湖南八年級(jí)期末)炎炎夏日,江南第一古村—高椅古村是避暑納涼、休閑度假、感受質(zhì)樸民風(fēng)的絕佳地方。村民納涼時(shí)感覺涼快,是因?yàn)橛酗L(fēng)吹來(lái),加快了汗液的蒸發(fā)。其實(shí)蒸發(fā)是( )
    A.液化 放熱B.液化 吸熱C.汽化 放熱D.汽化 吸熱
    【答案】D
    【解析】
    物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化。在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā),蒸發(fā)是吸熱過(guò)程有致冷作用。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。
    3.(2020 黑龍江綏化)下列現(xiàn)象中屬于液化的是( )
    A.夏天,晾在陽(yáng)光下的濕衣服變干B.冬天,窗玻璃內(nèi)表面出現(xiàn)冰花
    C.清晨,路邊草葉上結(jié)有露珠D.衣櫥里的樟腦片過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小
    【答案】C
    【解析】
    A.夏天,濕的衣服被晾干這是衣服上的水分蒸發(fā)了,是汽化現(xiàn)象,不符合題意;B.冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花,是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的冰晶,是凝華現(xiàn)象,不符合題意;C.路邊草葉上出現(xiàn)露珠,露珠是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是液化現(xiàn)象,符合題意;D.衣櫥里的樟腦片過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小,物質(zhì)由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,不符合題意。故選C。
    4.(2020 遼寧八年級(jí)期中)下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是( )
    A.用保鮮膜把蔬菜包好放入冰箱B.使用過(guò)的醫(yī)用酒精要及時(shí)擰緊瓶蓋
    C.吐魯番地區(qū)用坎兒井輸水灌溉D.弄濕的本子放在向陽(yáng)的窗臺(tái)上
    【答案】D
    【解析】
    A.用保鮮膜把蔬菜包好,減慢了蔬菜上方的空氣流動(dòng)速度,放在冰箱中,降低了蔬菜的溫度,從而減慢蒸發(fā),故A不符合題意;B.使用過(guò)的醫(yī)用酒精要及時(shí)擰緊瓶蓋,減慢了液體上方空氣的流動(dòng),減慢了蒸發(fā),故B不符合題意;C.吐魯番地區(qū)用坎兒井輸水灌溉,控制了表面積和液體表面空氣的流動(dòng),可以減慢蒸發(fā);故C不符合題意;D.弄濕的本子放在向陽(yáng)的窗臺(tái)上,提高了溫度和加快空氣的流動(dòng),加快了水分的蒸發(fā),故D符合題意。故選D。
    5.(2021 遼寧鞍山)如圖所示,在注射器中吸入少量液態(tài)乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉動(dòng)活塞,液態(tài)乙醚消失。下列選項(xiàng)中的物態(tài)變化與其相同的是( )
    A.清晨,人在戶外呼出“白氣”B.雪水在屋檐下形成冰錐
    C.洗手后,用熱風(fēng)干手器將手烘干D.寒冬,雪人沒有熔化卻變小了
    【答案】C
    【解析】
    A.用橡皮塞堵住注射孔,向外拉動(dòng)活塞,液態(tài)乙醚會(huì)消失,是液態(tài)乙醚變成氣態(tài)乙醚的汽化現(xiàn)象。清晨,人在戶外呼出“白氣”是水蒸氣由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程,是液化現(xiàn)象,故A不符合題意;B.雪水在屋檐下形成冰錐是物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程,是凝固過(guò)程,故B不符合題意;C.洗手后用熱風(fēng)干手器將手烘干,是液態(tài)水變成水蒸氣,是汽化現(xiàn)象,故C符合題意;D.雪人沒有熔化卻變小了是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程,是升華現(xiàn)象,故D不符合題意。故選C。
    6.(2021 內(nèi)蒙古興安盟)關(guān)于電冰箱,下列說(shuō)法正確的是( )
    A.將水放入冷凍室,水會(huì)液化
    B.打開冷凍室的門會(huì)看到“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
    C.冷凍室側(cè)壁有時(shí)會(huì)有霜,這是水蒸氣凝固形成的
    D.食品在冷藏室里能保鮮,利用了制冷劑汽化吸熱
    【答案】D
    【解析】
    A.將水放入冷凍室,水會(huì)凝固,故A錯(cuò)誤;B.打開冷凍室的門會(huì)看到“白氣”,這是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生的液化現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C.冷凍室側(cè)壁有時(shí)會(huì)有霜,這是水蒸氣凝華形成的,故C錯(cuò)誤;D.食品在冷藏室里能保鮮,利用了制冷劑汽化吸熱使冷藏室里溫度降低,故D正確。故選D。
    7.(2020 湖南張家界)鴛鴦火鍋是特色飲食,煮火鍋時(shí)觀察到紅湯先沸騰。下列說(shuō)法正確的是( )
    A.紅湯的沸點(diǎn)比清湯的沸點(diǎn)低
    B.紅湯液面上有一層油脂,減少了熱量散失
    C.火鍋沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度仍然在升高
    D.火鍋上方冒“白氣”,是一種汽化現(xiàn)象
    【答案】B
    【解析】
    A.紅湯下面是水、上面是油,油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,故A錯(cuò)誤;B.油脂覆蓋在水面上,可以減少熱量的損失,故B正確;C.火鍋湯主要是水,水沸騰后,吸收熱量,溫度不變,故C錯(cuò)誤;D.火鍋上方的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水珠,故D錯(cuò)誤。
    故選B。
    8.(2020 廣東廣州)物質(zhì)M因發(fā)生物態(tài)變化放熱,M在該物態(tài)變化前后都具有流動(dòng)性,則這種物態(tài)變化為( )
    A.熔化B.凝固C.液化D.汽化
    【答案】C
    【解析】
    AD.由于熔化和汽化都需要吸熱,故AD不符合題意;B.物體由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固,由于固體不具有流動(dòng)性,故B不符合題意;C.物體由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化,液化放熱,由于氣態(tài)和液態(tài)的物體都具有流動(dòng)性,所以可以判斷這種物態(tài)變化為液化,故C符合題意。故選C。
    9.(2020 湖北八年級(jí)期末)如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒,做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn),則下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
    A.紙鍋里的水上方冒出“白氣”實(shí)際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠
    B.水燒開了紙盒仍不會(huì)燒著,這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)較高,高于水的沸點(diǎn)且水沸騰時(shí)需要吸收大量的熱
    C.紙鍋里的水未加熱前,水是不會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象的
    D.紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變,若停止加熱,則水將不會(huì)繼續(xù)沸騰
    【答案】C
    【解析】
    A.紙鍋里的水上方冒出“白氣”,實(shí)際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠,故A正確,不符合題意;B.紙鍋中盛著水,水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下最高溫度是100℃,紙鍋受水的影響,不會(huì)超過(guò)100℃,沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn),且吸收大量的熱量,所以紙鍋不會(huì)燃燒,故B正確,不符合題意;C.蒸發(fā)發(fā)生任何溫度下,紙鍋里的水未加熱前,水是會(huì)發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變,若撤去酒精燈火焰,則水將停止沸騰,故D正確,不符合題意。故選C。
    10.(2020 武漢八年級(jí)月考)圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
    A.制冷劑在冷凍室內(nèi)升華吸熱B.制冷劑在冷凍室內(nèi)液化吸熱
    C.制冷劑在冷凝器中液化放熱D.制冷劑在冷凝器中凝固放熱
    【答案】C
    【解析】
    如圖,液態(tài)的制冷劑通過(guò)電冰箱冷凍室,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過(guò)程,汽化過(guò)程中吸收熱量,把冰箱冷凍室內(nèi)熱帶走;制冷劑氣體進(jìn)入冷凝器,氣態(tài)的制冷劑變?yōu)橐簯B(tài)的制冷劑,是液化過(guò)程,液化放出熱量,把冰箱內(nèi)熱散失掉。故選C。
    11.(2021 遼寧鞍山)端午節(jié)時(shí)很多人家會(huì)煮粽子。煮粽子的水在沸騰過(guò)程中溫度___________;打開鍋蓋取粽子時(shí)要注意防燙傷,因?yàn)樗魵庖夯痏__________(填“吸熱”或“放熱”)。
    【答案】保持不變 放熱
    【解析】
    [1]水沸騰過(guò)程中,持續(xù)吸熱溫度保持不變。[2]打開鍋蓋取粽子時(shí),水蒸氣遇到溫度較低的空氣液化為小水滴,液化放熱,故要注意防燙傷。
    12.(2020·重慶市徐悲鴻中學(xué)校八年級(jí)月考)夏天對(duì)著開水杯“吹氣”,能使開水變涼,這是因?yàn)開_______,使水溫下降。冬天,有的同學(xué)在擦眼鏡時(shí)先向眼鏡“哈氣”,使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈。這個(gè)過(guò)程中水蒸氣發(fā)生了________現(xiàn)象,此現(xiàn)象是一個(gè)_________熱過(guò)程。
    【答案】加速了水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱 液化 放
    【解析】
    對(duì)著開水杯“吹氣”加速了空氣的流動(dòng),使水的蒸發(fā)加速,蒸發(fā)吸熱,使水溫下降。對(duì)眼鏡“哈氣”時(shí),水蒸氣液化成水小珠,附著在鏡片上,在這一過(guò)程中是放熱的。
    13.(2021·安徽合肥38中九年級(jí)月考)如圖所示,醫(yī)護(hù)人員在工作過(guò)程中,所戴的護(hù)目鏡鏡片常會(huì)變得模糊不清,這是由于水蒸氣液化造成的,模糊不清的“霧氣”在護(hù)目鏡的 ___________(選填“內(nèi)”或“外”)側(cè)產(chǎn)生。
    【答案】?jī)?nèi)
    【解析】
    醫(yī)護(hù)人員在工作過(guò)程中,所戴的護(hù)目鏡鏡片常會(huì)模糊不清,上面有一層水霧,是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴附著在護(hù)目鏡鏡片,小水珠出現(xiàn)在護(hù)目鏡的內(nèi)側(cè)。
    14.(2021 山東煙臺(tái))勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防護(hù)措施。在生活中我們常會(huì)碰到這樣的情況,洗完手以后身邊沒有紙巾、毛巾或其它可以擦手的東西,此時(shí)為了讓手快點(diǎn)干,你通常會(huì)采用的做法是___________,你的做法用到的物理知識(shí)是___________。(寫出一種做法及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí))
    【答案】將手置于風(fēng)中 利用增大液體表面的空氣流速,使手上的水快速蒸發(fā)
    【解析】
    將手置于風(fēng)中,利用增大液體表面的空氣流速,使手上的水快速蒸發(fā)。
    15.(2021 福建三明九年級(jí)開學(xué)考試)生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說(shuō)法,揚(yáng)湯止沸是指把鍋里的水舀起再倒回去,使得水溫暫時(shí)低于水的_______而停止沸騰;釜底抽薪是從鍋下抽掉燃燒著的木柴,使得水無(wú)法_______而停止沸騰。
    【答案】沸點(diǎn) 吸熱
    【解析】
    [1]“揚(yáng)湯止沸”的意思:把鍋里開著的水舀起來(lái)再倒回去,使它涼下來(lái)不沸騰。道理是:把開水舀起來(lái),再倒回去,可以增大液體表面積且加快液體表面空氣流動(dòng)速度(液體相對(duì)應(yīng)空氣是流動(dòng)的)從而加快了蒸發(fā),蒸發(fā)需要吸收熱量,從而使液體溫度降低,低于沸點(diǎn),液體不能沸騰,起到止沸的效果。但是一旦液體重新回到鍋里,由于仍然可以繼續(xù)從燃料中吸熱,所以一會(huì)兒達(dá)到沸點(diǎn)之后又會(huì)沸騰。[2]“釜底抽薪”:釜是指古代的一種鍋,薪是指柴。所以該成語(yǔ)的原意是把柴火從鍋底抽掉。道理是:水沸騰是要吸熱的。如果把鍋底的柴火抽掉,也就停止了給水加熱,水不能從外界吸收熱量,水的沸騰就會(huì)馬上停止。
    16.(2018 廈門市九年級(jí)期中)炸油條、雞翅膀用油;煮地瓜、玉米用水。人們可以對(duì)不同食物在烹飪時(shí)選擇不同的方法,主要是為了給食物提供各自所需的加工________(選填“熱量”或“溫度”),這是因?yàn)橛秃退腳_______不同(選填“比熱容”“密度”或“沸點(diǎn)”)。
    【答案】溫度 沸點(diǎn)
    【解析】
    油的沸點(diǎn)比較高,可以用于炸油條和雞翅膀;水的沸點(diǎn)比較低,可以用于煮玉米、煮地瓜。人們可以對(duì)不同食物在烹飪時(shí)選擇不同的方法,主要是為了給食物提供各自所需的加工溫度,是因?yàn)橛秃退姆悬c(diǎn)不同。
    17.(2021 高州市八年級(jí)開學(xué)考試)已知液態(tài)氧的沸點(diǎn)是,液態(tài)氮的沸點(diǎn)是,液態(tài)氦的沸點(diǎn)是,利用液化空氣可提取氧氣、氮?dú)夂秃猓箍諝庖夯姆椒ㄊ莀______和壓縮體積;當(dāng)溫度逐漸升高,液態(tài)空氣變成氣態(tài),該物態(tài)變化叫______,首先分離出來(lái)的氣體是_______。
    【答案】降低溫度 汽化 氦氣
    【解析】
    [1]使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積。[2]當(dāng)溫度逐漸升高,液態(tài)空氣變成氣態(tài),屬于汽化現(xiàn)象。[3]液態(tài)空氣溫度升高時(shí),沸點(diǎn)低的液體先達(dá)到沸點(diǎn),先汽化。氦氣的沸點(diǎn)低,先汽化。
    18.在地球上淡水緊缺,海水充沛。在科技活動(dòng)課上,小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡化裝置。如圖所示,裝置底部是一個(gè)盛有海水的容器A,上部蓋闃一個(gè)透明玻璃罩B。通過(guò)太陽(yáng)照射容器內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁______(填物態(tài)變化名稱)成水珠,收集即可得到淡水。裝置組裝完成后,通過(guò)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿意,請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議,用于提高獲得淡水的速度。你的建議是______。
    【答案】液化 加熱容器A中的海水,提高溫度可以加快水的蒸發(fā)速度
    【解析】
    [1]水蒸氣遇到較冷的玻璃罩B,在B的內(nèi)壁發(fā)生液化現(xiàn)象形成小水珠。[2]加熱容器A中的海水,提高溫度可以加快水的蒸發(fā)速度。
    19.(2020 黑龍江雞西)小華漫步興凱湖邊見景生情寫到:“青山云霧繞山尖,水面如鏡樹影現(xiàn),晶瑩露珠酒碧盤,太陽(yáng)升起都不見。”請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答下列問(wèn)題:
    (1)解釋霧和露珠的形成原因。
    (2)說(shuō)明太陽(yáng)升起后霧和露珠都消失的原因。
    【答案】(1)夜晚或凌晨溫度降低, 空氣中的水蒸氣液化漂浮在空中或附著在樹葉上形成霧和露。(2)太陽(yáng)升起后溫度升高,小水滴蒸發(fā)(汽化)為水蒸氣所以消失。見解析
    【解析】
    (1)夜晚或凌晨溫度降低, 空氣中的水蒸氣液化漂浮在空中或附著在樹葉上形成霧和露。(2)太陽(yáng)升起后溫度升高,小水滴蒸發(fā)(汽化)為水蒸氣所以消失。
    20.(2019 云南昆明)今年5月,昆明市氣溫連續(xù)10天達(dá)到30℃左右,讓“冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑”的昆明人著實(shí)體驗(yàn)了一下什么叫“酷暑難耐”.往室內(nèi)地面上灑水、打開窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場(chǎng).這些措施為什么可以使人感覺到凍爽?小林同學(xué)準(zhǔn)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(jī)(有加熱和不加熱兩檔),請(qǐng)你加入進(jìn)來(lái)一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān).
    (1)小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,并將其中一滴水?dāng)傞_,把它們放在室內(nèi),觀察蒸發(fā)情況,這是探究蒸發(fā)快慢與_____的關(guān)系;
    (2)如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系,應(yīng)該_____.然后用吹風(fēng)機(jī)(不加熱檔)_____,觀察蒸發(fā)愔況;
    (3)為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系,小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,然后用吹風(fēng)機(jī)(加熱檔)去吹其中一滴水,觀察蒸發(fā)情況,這樣做是_____的,原因是:_____;
    (4)該實(shí)驗(yàn)將水滴在玻璃片上而不滴在木板上,這是為了_____;
    (5)發(fā)燒病人使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好:一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不見了,而油還在,由此,你的猜想是_____.
    (6)小林同學(xué)上公共廁所洗完手后,用如圖所示的烘干機(jī)(手一放進(jìn)去就自動(dòng)吹暖風(fēng)的機(jī)器)使手上的水快速蒸發(fā).當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手,同時(shí)放進(jìn)|烘干機(jī)內(nèi),左手感覺吹的是暖風(fēng),而右手感覺吹的卻是涼風(fēng),這是因?yàn)開____.
    【答案】液體表面積大小 控制兩滴水其它條件都相同時(shí) 吹其中一滴水 錯(cuò)誤 改變水溫度的同時(shí),改變了水表面空氣流速大小 避免木板吸水對(duì)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成一定的影響 液體的蒸發(fā)速度還可能與液體種類有關(guān) 左手干燥,吹熱風(fēng)時(shí)蒸發(fā)較緩慢感覺到的是熱風(fēng);右手潮濕,吹熱風(fēng)時(shí)加快了皮膚表面液體蒸發(fā)速度,蒸發(fā)吸熱因此感覺是涼風(fēng)
    【解析】
    (1)把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,并將其中一滴水?dāng)傞_,保持了溫度、空氣流動(dòng)速度相同,只有液體表面積不同,因此,這是探究蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)系;(2)根據(jù)控制變量法,如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系,應(yīng)該保持:兩滴水的大小、溫度和表面積相同;然后用吹風(fēng)機(jī)(不加熱檔)對(duì)其中一滴水吹風(fēng),觀察蒸發(fā)情況;(3)探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系,應(yīng)控制表面積和空氣流動(dòng)速度相同,而如果用吹風(fēng)機(jī)(加熱檔)去吹其中一滴水,則空氣流動(dòng)速度和溫度都發(fā)生了改變,因此這樣做是錯(cuò)誤的;原因是改變水溫度的同時(shí),改變了水表面空氣流速大小;(4)實(shí)驗(yàn)中將水滴在玻璃片上而不滴在木板上,這是為了防止因材料吸水影響實(shí)驗(yàn)效果;(5)一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不見了,而油還在,由此,可做出的猜想是液體蒸發(fā)的快慢與液體的種類有關(guān);(6)因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,有致冷作用,所以當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手,同時(shí)放進(jìn)烘干機(jī)內(nèi),左手感覺吹的是暖風(fēng),而右手由于水蒸發(fā)吸熱,所以感覺吹的卻是涼風(fēng)。
    21.(2021 內(nèi)蒙古鄂爾多斯)如圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
    (1) 某時(shí)刻,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,溫度是______°C。
    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水溫隨時(shí)間變化的圖像,如圖丙中的a圖線。由a圖線可知,水佛騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是:持續(xù)吸熱,溫度______。
    (3) 另一位同學(xué)使用相同裝置,僅將水的質(zhì)量減少,其他條件不變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出水溫隨時(shí)間變化的圖像可能是(______)
    A.a(chǎn)圖線 B.b圖線 C.c圖線 D.d圖線
    (4) 結(jié)合圖表丁,分析本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用______液體溫度計(jì)。
    【答案】89 保持不變(或不變) B 水銀
    【解析】
    (1)圖中溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為89℃。(2)由a圖線知道,水的沸點(diǎn)是98℃;水沸騰時(shí)溫度不變,但需要不斷吸熱。(3)由于液體上方的氣壓不變,則液體的沸點(diǎn)不變。又因?yàn)橐后w質(zhì)量減少,吸熱升溫變快,加熱至沸騰所用時(shí)間變短,故b符合。故B正確。(4)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點(diǎn)是78℃,水銀的沸點(diǎn)是357℃,水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度,所以測(cè)沸水的溫度要選水銀溫度計(jì)。
    22.(2021 遼寧)圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置:
    (1)實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序?yàn)開______(選填“自下而上”或“自上而下”);
    (2)甲圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是_______;
    (3)改正錯(cuò)誤后,某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是_______°C;
    (4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷_______形成的。繼續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度_______(選填“升高”、“降低”或“不變”);由圖丙可知水的沸點(diǎn)是98°C,此時(shí)的大氣壓強(qiáng)_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
    【答案】自下而上 溫度計(jì)碰壁了 91 液化 不變 低于
    【解析】
    (1)在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,為了便于調(diào)節(jié)酒精燈的外焰加熱水,在組裝實(shí)驗(yàn)器材是應(yīng)該自下而上。(2)溫度計(jì)在使用時(shí),不能碰壁、觸底,甲圖中溫度計(jì)碰壁了。(3)如圖乙所示,溫度計(jì)的分度值是1°C,此時(shí)指針?biāo)傅奈恢眉此臏囟葹?1°C。(4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”是由高溫的水蒸氣遇到低溫液化形成的小水珠。水沸騰時(shí)的特點(diǎn),持續(xù)吸熱,溫度不變。所以繼續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度不變。]1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,水的沸點(diǎn)是100°C,氣壓越高,沸點(diǎn)越高,而該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98°C,由此可知此時(shí)的大氣壓強(qiáng)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
    時(shí)間t/min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    水的溫度T/℃
    82
    84
    86
    88
    90
    92
    94
    96
    98
    98
    98
    液體
    酒精
    水銀
    凝固點(diǎn)
    -117 °C
    -39 °C
    沸點(diǎn)
    78 °C
    357 °C
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    水的溫度T/℃
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    液體
    酒精
    水銀
    凝固點(diǎn)
    -117 °C
    -39 °C
    沸點(diǎn)
    78 °C
    357 °C

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    第三節(jié) 汽化與液化

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    年級(jí): 九年級(jí)全冊(cè)

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