專題09+古詩(shī)文與日積月累-2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文寒假專項(xiàng)提升（統(tǒng)編版）

這是一份專題09+古詩(shī)文與日積月累-2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文寒假專項(xiàng)提升（統(tǒng)編版），共14頁(yè)。試卷主要包含了把詩(shī)句補(bǔ)充完整，根據(jù)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文填空，選擇正確的答案，連一連，古詩(shī)賞析理解，根據(jù)圖片選出相應(yīng)的詩(shī)句，把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)，補(bǔ)充古詩(shī)，并完成練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
二年級(jí)上冊(cè)在復(fù)習(xí)什么是古詩(shī)文？學(xué)習(xí)古詩(shī)文需要注意的問(wèn)題？本冊(cè)需要掌握哪些古詩(shī)文？語(yǔ)文園地中日積月累的主要內(nèi)容是什么？應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)等知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了理解、把握古詩(shī)文意境，體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。
知識(shí)結(jié)構(gòu)整合：
考試命題焦點(diǎn)：
從近年來(lái)期中和期末的命題來(lái)看，關(guān)于“古詩(shī)文與日積月累”的檢測(cè)，試題類型較為靈活，考查重點(diǎn)側(cè)重于積累、理解、賞析和評(píng)價(jià)。主要題型有：①有關(guān)古詩(shī)文、名句的作者、作品、年代等文學(xué)常識(shí)的填空、判斷、選擇和連線題；②默寫與補(bǔ)寫題；③理解詩(shī)句或古文句子的字詞和句子的意思；④填寫古詩(shī)文名句題。這部分設(shè)題范圍廣泛，題型靈活，試題存有一定的難度。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

真

題

演

練
1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2023深圳市 南山區(qū)期末 二年級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）
(1)白日_______，_____入海流。欲窮______，更上_______。
(2)______________ ，遙看瀑布_______。
(3)____高聲語(yǔ)，恐_________。
(4)________________,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
2.根據(jù)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文填空。（2023廣東省 清遠(yuǎn)市 二年級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）
（1）危樓________，______摘星辰。不敢________，恐驚_________。我知道這首詩(shī)的作者是________。
（2）《小兒垂釣》是 代詩(shī)人 創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)描寫了 的情景，通過(guò)典型細(xì)節(jié)的描寫，極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種 。
（3）《登鸛雀樓》這首詩(shī)的意思是：
。
（4）《登鸛雀樓》表現(xiàn)了詩(shī)人 的精神，闡述了
的人生哲理；《望廬山瀑布》表達(dá)了詩(shī)人對(duì) 的熱愛(ài)之情，對(duì) 的贊美之情。
3.選擇正確的答案。（2023聊城 百草園小學(xué) 二年級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）
（1）“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的意思是( )。
①比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì),也表示培養(yǎng)人才很不容易。
②培植樹(shù)木,十年就能成料,培養(yǎng)人才,要用一百年,樹(shù)人不如樹(shù)木
（2）爺爺退休以后,從城市回到了農(nóng)村居住,他說(shuō)這叫( )。
①樹(shù)高百尺,葉落歸根
②樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng),人無(wú)志不立
（3）“她的嘴角向上一翹,就像 ”填在橫線上最合適的一項(xiàng)是( )。
①一條直線 ②一顆櫻桃 ③一個(gè)圓 ④彎月牙兒
（4）下面不是描寫草原的詩(shī)句是（ ）。
A.紅樹(shù)青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯。
B.一川草色青裊裊，繞屋水聲如在家。
C.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
D.危樓高百尺，手可摘星辰。
4.連一連。（2023浙江省 杭州市下城區(qū) 二年級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）
《梅花》 李白 獨(dú)釣寒江雪
《夜宿山寺》 柳宗元 遙看瀑布掛前川
《江雪》 李白 凌寒獨(dú)自開(kāi)
《望廬山瀑布》 王安石 危樓高百尺
5.分別寫出兩句描寫優(yōu)美景物的詩(shī)句、對(duì)聯(lián)。（2023山東省 淄博市 二年級(jí)期末）




6.把下列古詩(shī)與相對(duì)應(yīng)的作者及表達(dá)的感情用線連起來(lái)。（2023吉林省 延邊自治州 二年級(jí)期末）
《登鸛雀樓》 王安石 獨(dú)釣寒江雪
《夜宿山寺》 柳宗元 墻角數(shù)枝梅
《江雪》 李白 白日依山盡
《梅花》 王之渙 危樓高百尺
7.古詩(shī)賞析理解。（2023北京 朝陽(yáng)區(qū) 二年級(jí)期末）
（1）“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！弊髡哌\(yùn)用 的形式,突出了天空的遼闊、高遠(yuǎn)。也表現(xiàn)了游牧民族博大的胸襟和 的性格。這句話的意思是：
。
（2）“白日依山盡,黃河入海流。”這句話的意思是：

（3）“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?！边@句話的意思是：

（4）“欲窮千里目,更上一層樓?！痹?shī)中“ ”都是虛指,是更遠(yuǎn)、更高的意思,道出了 的哲理。
8.根據(jù)圖片選出相應(yīng)的詩(shī)句。（2023湖南省 長(zhǎng)沙市 雨花區(qū) 二年級(jí)期末）
①小娃撐小艇,偷采白蓮回。 ②危樓高百尺，手可摘星辰.
③飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ④天蒼蒼,野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
9.把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（2023北京 石景山區(qū) 二年級(jí)期末）
小兒垂釣
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
遙 ，
。
（1）這首詩(shī)的作者是 ，詩(shī)中的“蓬頭稚子”是個(gè)（ ）（填序號(hào)）的孩子。
A.沒(méi)有禮貌 B.貪玩 C.專心垂釣、天真可愛(ài)
（2）詩(shī)中“遙招手”的人是誰(shuí)?他為什么“遙招手”?

10.補(bǔ)充古詩(shī)，并完成練習(xí)。（2023四川 成都 錦江區(qū) 二年級(jí)期末）
江雪
[唐]柳宗元
千山鳥(niǎo)飛絕，
。
孤舟蓑笠翁，
。
（1）“蹤”讀 ,是“足跡”的意思。
（2）這首詩(shī)描寫的季節(jié)是 。用“ ”畫出詩(shī)中體現(xiàn)環(huán)境寂靜的句子。
（3）讀了這首詩(shī)，我的眼前浮現(xiàn)的畫面是（ ）。（填序號(hào)）

模

擬

訓(xùn)

練
1.連一連。
己所不欲 近水遠(yuǎn)山皆有情
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) 不能成方圓
不以規(guī)矩 勿施于人
七九河開(kāi) 言而有信
與朋友交 八九雁來(lái)
2.品讀詩(shī)句，完成練習(xí)。
(1)“白日依山盡,黃河入海流。”“白日”的意思是指 的太陽(yáng)?！耙馈敝? ?！氨M”是 的意思?！叭牒Ａ鳌本褪? 。這句話的意思是：

(2)天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
這句話主要寫 、 和 。在藍(lán)藍(lán)的天空下面，草原一眼望不到邊，風(fēng)吹來(lái)，茂盛的牧草低伏下去，一群群肥壯的牛羊從草里顯露出來(lái)。
3.補(bǔ)充俗語(yǔ)，并選擇合適的俗語(yǔ)填空。
①樹(shù)高百尺, 。 ② ,言而有信。
③ ,勿施于人。 ④樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)， 。
⑤十年樹(shù)木, 。 ⑥不以規(guī)矩, 。
(1)“ ”這句話告誡人們與人相處要講誠(chéng)信。
(2)“ ”這句話比喻人離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)間再長(zhǎng)，最終還是要回到故鄉(xiāng)。
(3)與“樹(shù)木失去根基就不會(huì)再生長(zhǎng)，人沒(méi)有志向就不會(huì)有大作為”對(duì)應(yīng)的句子是)“ ”。
(4))“ ”這句話告誡我們，自己不喜歡的，也不要強(qiáng)加給別人。
4.詩(shī)句的理解、默寫和運(yùn)用。
（1）墻角 ,凌寒 。遙知 ,為有 。
（2）鋤禾日當(dāng)午, 。(李紳《憫農(nóng)》)
（3） ,草盛豆苗稀。(陶淵明《歸園田居》)
（4） ,麥花雪白菜花稀。(范成大《四時(shí)田園雜興》)
（5）新筑場(chǎng)泥鏡面平, 。(范成大《四時(shí)田園雜興》)
（6） ,才了蠶桑又插田。(翁卷《鄉(xiāng)村四月》)
（7）蓬頭稚子 ,側(cè)坐莓苔 。路人借問(wèn) , 魚(yú)驚 。
5.古詩(shī)賞析理解。
（1）危樓高百尺,手可摘星辰。
這兩句詩(shī)寫出了 ,“?！钡囊馑际? ,“危樓”即 ,“辰”字在詩(shī)句中表示 的總稱。詩(shī)人運(yùn)用了 的修辭手法,類似的詩(shī)句還有“ ， ”。
（2）“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。”這句話的意思是：
。
（3）“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野?！边@句話的意思是：
。
6.根據(jù)情境寫詩(shī)詞警句。
（1）數(shù)九天真冷啊,那真是“一九二九不出手,三九四九 ?！?br>（2）來(lái)到美麗的草原,我不禁想起這幾句詩(shī):天蒼蒼,野茫茫,
。
（3）“ 所不欲，勿施于 ?！边@句話的意思是：自己不愿承受的事情，也不要強(qiáng)加在別人身上。
（4）我們玩游戲前，先講好規(guī)則，這讓我想起了“ 規(guī)矩，不能成方圓”這句話。
（5）在生活中，要記得“與 交，言而 ?！?br>7.選擇正確的答案。
（1）《登鸛雀樓》這首詩(shī)的后兩句告訴我們( )。
①只有站得高才能看得遠(yuǎn)
②想要取得更大、更好的成績(jī)，就要付出更多的努力
③只有再登上一層樓，才能看到千里之外
（2）“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”這句話中稚子“不應(yīng)人”的原因是( )。
A.怕驚了水中的魚(yú)兒。
B.心情不好，不想理人。
C.被人打擾不高興，不想回應(yīng)。
8.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。
梅花
墻角數(shù)枝梅,
凌寒獨(dú) 。
遙 ，
暗 。
（1）這首詩(shī)詩(shī)的作者是 代的 。
（2）詩(shī)人怎么知道那白色的不是雪而是梅花呢?用“ ”在詩(shī)中畫出來(lái)。
（3）小朋友,你眼中的梅花是什么樣子的?填一填。
（ ）的梅花 （ ）的梅花
9.補(bǔ)充古詩(shī)，完成練習(xí)。
望廬山瀑布
生紫煙，
遙看瀑布 。
飛流 三千尺，
疑是銀河 。
（1）這首詩(shī)的作者是 代詩(shī)人 。
（2）詩(shī)中的“三千尺”是指( )。
A.瀑布從三千尺高的山頂飛流而下，是準(zhǔn)確的數(shù)字。
B.瀑布很高，是夸張的說(shuō)法。
（3）根據(jù)所學(xué)詩(shī)句，在下列正確的說(shuō)法后面畫“√”。
①?gòu)脑?shī)中的“遙看”一詞可知，詩(shī)人是在遠(yuǎn)處望瀑布。( )
②“疑”這個(gè)字直接說(shuō)明這是詩(shī)人的想象，令人感到意味深長(zhǎng)。( )
10.補(bǔ)充古詩(shī)，完整練習(xí)。
夜宿山寺
唐 李白
危樓高百尺, ?
,恐驚天上人?
（1）將古詩(shī)內(nèi)容補(bǔ)充完整?
（2）詩(shī)中的哪一句正面描繪了山寺的峻峭挺拔?高聳入云?

（3）下面對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是( )?
①第一句中的“百尺”是實(shí)數(shù),表現(xiàn)了樓很高。
②第二句運(yùn)用夸張的修辭手法,寫站在樓上就可以摘到星星。
③第三?四句中的“不敢”和“恐驚”相呼應(yīng),側(cè)面突出了山寺之奇高。
④全詩(shī)運(yùn)用大膽的想象,把一座宏偉的建筑展現(xiàn)在我們面前。
參考答案
真題演練
1.(1)依山盡 黃河 千里目 一層樓
(2)日照香爐生紫煙 掛前川
(3)不敢 驚天上人
(4)天蒼蒼，野茫茫
2.（1）高百尺 手可 高聲語(yǔ) 天上人 李白
（2）唐 胡令能 一個(gè)小孩子在水邊聚精會(huì)神釣魚(yú) 認(rèn)真、天真的童心和童趣
（3）太陽(yáng)漸漸收起刺眼的光芒，連綿起伏的群山披著夕陽(yáng)的余暉，顯得十分壯麗！滔滔的黃河水奔向大海。要想看到更遠(yuǎn)的地方，就要登上更高的一層樓。
（4）積極向上 只有站得高才能看得遠(yuǎn) 祖國(guó)壯美山河 大自然
3.（1）① （2）① （3）④ （4）D
4.《梅花》→王安石→凌寒獨(dú)自開(kāi)
《夜宿山寺》→李白→危樓高百尺
《江雪》→柳宗元→獨(dú)釣寒江雪
《望廬山瀑布》→李白→遙看瀑布掛前川
5.有山皆圖畫，無(wú)水不文章。
白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。
霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
6.《登鸛雀樓》→王之渙→白日依山盡
《夜宿山寺》→李白→危樓高百尺
《江雪》→柳宗元→獨(dú)釣寒江雪
《梅花》→王安石→墻角數(shù)枝梅
7.（1）疊詞 豪放 蔚藍(lán)的天空廣闊無(wú)邊,碧綠的原野無(wú)邊無(wú)際。一陣風(fēng)吹過(guò),牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊
（2）夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi),滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔流。
（3）瀑布從很高很高的山峰上直瀉而下,使人以為是銀河從九天傾瀉下來(lái)。
（4）千里、一層 只有站得高才能看得遠(yuǎn)
8.④①②③
9.路人借問(wèn) 招手 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人
（1）胡令能 C
（2）“遙招手”指的是稚子。他害怕問(wèn)路人嚇跑了魚(yú)兒。
10.萬(wàn)徑人蹤滅 獨(dú)釣寒江雪
（1）zōng
（2）冬季 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅
（3）③
模擬訓(xùn)練
1.己所不欲→勿施于人
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)→近水遠(yuǎn)山皆有情
不以規(guī)矩→不能成方圓
七九河開(kāi)→八九雁來(lái)
與朋友交→言而有信
2.(1)傍晚落山時(shí) 依存、依靠 消失 流入大海 夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi),滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔流。
(2)遼闊的草原 茂盛的牧草 肥壯的牛羊
3.①葉落歸根 ②與朋友交 ③己所不欲 ④人無(wú)志不立 ⑤百年樹(shù)人 ⑥不能成方圓
(1)② (2)① (3)④ (4)③
4.（1）數(shù)枝梅 獨(dú)自開(kāi) 不是雪 暗香來(lái)
（2）汗滴禾下土
（3）種豆南山下
（4）梅子金黃杏子肥
（5）家家打稻趁霜晴
（6）鄉(xiāng)村四月閑人少
（7）學(xué)垂綸 草映身 遙招手 怕得 不應(yīng)人
5.（1）山寺之高 高 高樓 日、月、星 夸張 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
（2）站在這里,我不敢大聲說(shuō)話,唯恐驚動(dòng)了天上的仙人
（3）遼闊的敕勒大平原就在陰山腳下,天空像個(gè)巨大的帳篷,籠蓋著整個(gè)原野
6.（1）冰上走
（2）風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
（3）己 人
（4）不以
（5）朋友 有信
7.（1）①② （2）A
8.自開(kāi) 知不是雪 為有 香來(lái)
（1）宋 王安石
（2）為有暗香來(lái)
（3）示例：潔白 清香
9.日照香爐 掛前川 直下 落九天
（1）唐 李白
（2） B
（3）①√ ②√
10.（1）手可摘星辰 不敢高聲語(yǔ)
（2）危樓高百尺?
（3）①