
這是一份人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 種子的萌發(fā)教案,共7頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
第一節(jié) 種子的萌發(fā)一、教學(xué)目標(biāo)1.通過小組的合作探究,闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)觀察嘗試著描述種子萌發(fā)的大致過程。3.嘗試用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率。4.通過參與種植、管理植物的活動(dòng),增強(qiáng)愛護(hù)植物的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.種子萌發(fā)環(huán)境條件的探究實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析。2.種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。3.種子的萌發(fā)過程。4.抽樣檢測(cè)時(shí)正確的取樣方法。教學(xué)難點(diǎn):1.種子萌發(fā)環(huán)境條件的探究實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析。2.種子的萌發(fā)過程。三、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法。四、教學(xué)過程 【復(fù)習(xí)舊知】1.種子的哪一部分將來能發(fā)育成一個(gè)植物體?2.胚是由哪幾部分組成的?3.玉米種子和菜豆種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?4.怎樣區(qū)分裸子植物與被子植物?【導(dǎo)入新課】“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”描述的是什么現(xiàn)象呢?被子植物的一生又要經(jīng)歷哪些過程呢?被子植物的一生:萌發(fā)、生長、發(fā)育,繁殖,衰老,死亡。思考與討論:結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析種子的萌發(fā)需要什么環(huán)境條件?(1)許多作物在春天播種(適宜的溫度)(2)播種前澆水(一定的水分)(3)播種前松土(充足的空氣)(一)探究實(shí)驗(yàn):種子萌發(fā)的環(huán)境1.提出問題結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),提出探究的問題:在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)?2.作出假設(shè)小組合作,閱讀并參照課本上提供的資料,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),作出假設(shè):種子的萌發(fā)可能需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。3.制定計(jì)劃參照課本的實(shí)驗(yàn)方案,小組合作制定探究計(jì)劃并修訂計(jì)劃。組內(nèi)各同學(xué)明確操作步驟,做好實(shí)驗(yàn)分工。然后小組之間進(jìn)行交流,并推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。教師巡視指導(dǎo),參與小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)出簡便易行的方案。4.實(shí)施計(jì)劃以實(shí)驗(yàn)小組為單位,課下實(shí)驗(yàn)探究,定時(shí)觀察,認(rèn)真記錄種子萌發(fā)的情況。5.分析結(jié)果,得出結(jié)論,表達(dá)和交流各小組代表描述種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)果。教師幫助不成功的小組分析原因,鼓勵(lì)重做。分析結(jié)果:(1)幾號(hào)瓶的種子萌發(fā)?(2號(hào)瓶的種子萌發(fā)。)(2)為什么不萌發(fā)?(1號(hào)缺少水分,3號(hào)溫度太低,4號(hào)缺少空氣,2號(hào)條件都具備。)得出結(jié)論:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。表達(dá)和交流:(1)應(yīng)當(dāng)選用什么種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?顆粒飽滿,胚完整且具有活性的種子。(2)如何控制環(huán)境條件?只改變探究條件,其他條件保持一致。(3)實(shí)驗(yàn)中種子分幾組?每一組應(yīng)當(dāng)有多少粒種子?每一組只有一粒種子可以嗎?①分4組(1組對(duì)照組,三組實(shí)驗(yàn)組)②每組10粒③只有一粒,不可以,這樣會(huì)有很大的偶然性。(4)應(yīng)當(dāng)為對(duì)照組提供什么樣的溫度,水分,空氣等條件?最適合種子發(fā)芽的條件(適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣)。(5)對(duì)每一個(gè)變量組處理時(shí),除了所研究條件外,其他環(huán)境條件是否與對(duì)照組相同?要相同,這樣才能保證結(jié)果由單一變量引起,使實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確。(6)每隔多少時(shí)間觀察一次,是否應(yīng)同時(shí)觀察?應(yīng)該同時(shí)觀察。(7)如果事先知道2號(hào)瓶的條件最適合種子發(fā)芽,本實(shí)驗(yàn)設(shè)置2號(hào)瓶是否還有必要?為什么?有必要,起對(duì)照作用。(8)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶各檢測(cè)一種條件對(duì)種子萌發(fā)的影響,這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?不是,變量不唯一。總結(jié)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵:設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn):2號(hào)瓶為對(duì)照組,1、3、4號(hào)瓶為實(shí)驗(yàn)組。第一組 2號(hào)瓶與1號(hào)瓶 變量為水 第二組 2號(hào)瓶與3號(hào)瓶 變量為溫度 第三組 2號(hào)瓶與4號(hào)瓶 變量為空氣(二)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件思考與討論:1.干癟的種子、被昆蟲咬壞胚的種子、儲(chǔ)藏時(shí)間過長的種子、正在休眠的種子能萌發(fā)嗎?不能。2.你能總結(jié)一下種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是什么嗎?具有完整的有活力的胚;度過了休眠期的種子。【知識(shí)總結(jié)】種子萌發(fā)的條件1.外界條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。2.自身?xiàng)l件:完整的活的胚、度過了休眠期的種子。【課堂練習(xí)】找錯(cuò)誤:除夕夜,小明挑選了三粒較小的,媽媽炒過的綠豆,放在干燥的細(xì)沙中,開始等待綠豆發(fā)芽。(三)種子萌發(fā)的過程1.以綠豆萌發(fā)的過程為例(1)種子吸水膨脹,同時(shí)子葉或胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽,胚軸,胚根。(2)胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。2.菜豆種子和玉米種子的萌發(fā)教師引導(dǎo)學(xué)生看圖嘗試歸納總結(jié)種子萌發(fā)的過程,教師評(píng)價(jià)總結(jié)。 吸收 轉(zhuǎn)運(yùn)其中 胚根 → 根 種子 → 子葉、胚乳 → 胚軸 → 連接根和莖的部位 新的植物體 水分 營養(yǎng)物質(zhì) 胚芽 → 莖和葉(四)測(cè)定種子的發(fā)芽率學(xué)生閱讀教材,自主學(xué)習(xí)抽樣檢測(cè)的方法,課上實(shí)驗(yàn)操作,課下觀察記錄。教師強(qiáng)調(diào)抽樣檢測(cè)、盡量避免主觀因素的影響、提供適宜的環(huán)境條件、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)(保持器皿濕潤,觀察紀(jì)錄,重復(fù)測(cè)定,取平均值)和計(jì)算公式即發(fā)芽率=(萌發(fā)的種子數(shù)/供待測(cè)種子數(shù))×100%。學(xué)生交流測(cè)定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及計(jì)算出種子的發(fā)芽率。教師強(qiáng)調(diào):一般情況下,只有種子的發(fā)芽率達(dá)到90%以上才適合播種,并且播種時(shí)還要選擇粒大飽滿的種子。思考與討論:抽樣檢測(cè)的正確方法是什么?樣本大小要合適;隨機(jī)取樣;檢測(cè)方法要科學(xué)。【知識(shí)總結(jié)】一、種子萌發(fā)的條件 環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身?xiàng)l件:胚是完整的且是活的,度過休眠期的種子二、種子萌發(fā)的過程種子吸收水分→轉(zhuǎn)運(yùn)子葉、胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)→胚根發(fā)育、胚軸伸長、胚芽發(fā)育【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.早春播種以后,用塑料地膜覆蓋地面可以促進(jìn)早出苗,其主要原因是( )A.促進(jìn)空氣流通 B.提高溫度,促進(jìn)種子萌發(fā)C.避免種子被風(fēng)吹日曬 D.防止害蟲破壞種子2.倉庫中貯存的種子不萌發(fā),主要的原因是( )A.缺乏水分 B.溫度不適宜C.空氣不充足 D.以上三項(xiàng)都不能滿足需要3.在購買種子進(jìn)行發(fā)芽率測(cè)定時(shí),一般采用的方法是( )A.全部測(cè)度 B.測(cè)度一半 C.抽樣檢測(cè) D.直接播種在田間觀察4.將顆粒完整、飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽情況是( )A.乙先發(fā)芽 B.甲先發(fā)芽C.同時(shí)發(fā)芽 D.都不發(fā)芽5.早春播種后,用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗的原因是( )A.防止害蟲破壞B.保溫、保濕、有利于萌發(fā)C.防止鳥類取食種子D.種子萌發(fā)需要避光6.根據(jù)下圖回答問題: (1)如果將此裝置放在溫暖的地方能夠萌發(fā)的種子是________,原因是種子萌發(fā)需____________、 _____________ 、 __________ 。(2)如將此裝置放入冰箱里面不能萌發(fā)的是________________________________。 【布置作業(yè)】完成練習(xí)題。五、板書設(shè)計(jì)第一節(jié) 種子的萌發(fā)一、種子萌發(fā)的條件1.環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣2.自身?xiàng)l件:胚是完整的且是活的,度過休眠期的種子二、種子萌發(fā)的過程種子吸收水分→轉(zhuǎn)運(yùn)子葉、胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)→胚根發(fā)育、胚軸伸長、胚芽發(fā)育六、教學(xué)反思略。
這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 種子的萌發(fā)教案,共3頁。
這是一份人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 種子的萌發(fā)教案,共5頁。
這是一份人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第三單元 生物圈中的綠色植物第二章 被子植物的一生第一節(jié) 種子的萌發(fā)教案設(shè)計(jì),共2頁。教案主要包含了知識(shí)與能力,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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