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    粵教滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化4-3探究熔化和凝固的特點(diǎn)第二課時(shí)分層作業(yè)課件

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    這是一份粵教滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化4-3探究熔化和凝固的特點(diǎn)第二課時(shí)分層作業(yè)課件,共18頁。
    第四章 物質(zhì)的形態(tài)及其變化4.3 探究熔化和凝固的特點(diǎn)第2課時(shí) 探究熔化和凝固的特點(diǎn)(二)0102能力提升夯實(shí)基礎(chǔ)03素養(yǎng)提升1.下列物質(zhì)屬于晶體的是(  )A. 松香 B. 冰C. 玻璃 D. 石蠟B2.關(guān)于物質(zhì)的熔化和凝固,下列說法正確的是(  )A. 各種固體都有一定的熔點(diǎn)B. 晶體在熔化時(shí)要吸收熱量,但溫度不變C. 各種晶體的熔點(diǎn)都相同,且都大于凝固點(diǎn)D. 非晶體在凝固時(shí)要吸收熱量,溫度不斷上升B3.如圖K4-3-3所示為甲、乙兩種物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說法正確的是(  )A. 甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體B. 甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210 ℃C. 乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài)D. 乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱C4.某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖K4-3-4所示,下列說法正確的是( ?。〢. 開始計(jì)時(shí),晶體開始熔化B. 第25 min后,晶體開始熔化C. 溫度達(dá)到80 ℃時(shí),晶體開始熔化D. 溫度達(dá)到50 ℃時(shí),晶體開始熔化C5.如圖K4-3-5,這是某種物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列關(guān)于圖中信息的解讀,錯(cuò)誤的是(  )A. 這是一種晶體,其熔點(diǎn)大約是50 ℃B. 第1~3 min物質(zhì)從外界吸收熱量,第4~6 min吸熱而溫度保持不變C. 在第4 min時(shí),可觀察到既有固態(tài)成分,又有液態(tài)成分,但固態(tài)的要少些D. 第8~9 min物質(zhì)處于液態(tài),且正在吸熱升溫C6.炎熱的夏天,小紅從電冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入裝有可樂的杯中,經(jīng)過一段較長(zhǎng)時(shí)間后,杯中的冰塊全部變成了液態(tài),下面的圖像能正確反映冰塊物態(tài)變化過程的是( ?。〣7.有一種乳白色的固體物質(zhì),在250 ℃開始熔化,直到溫度升高到300 ℃時(shí),該物質(zhì)完全熔化,這種物質(zhì)一定是__________(填“晶體”或“非晶體”),你判斷的理由是:這種物質(zhì)__________________;該物質(zhì)在熔化過程中__________(填“吸熱”或“不吸熱”)。非晶體沒有一定的熔點(diǎn)吸熱8.小明利用圖K4-3-6甲所示裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,圖K4-3-6乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖像。(1)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱__________。均勻(2)分析圖乙中的圖像AEFG,在4~5 min時(shí)間內(nèi),試管內(nèi)的海波處于__________態(tài)。(3)分析圖乙中的兩個(gè)圖像,海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱,但溫度__________。(4)圖乙中的兩個(gè)圖像有所不同,可能的原因是海波的__________不同。固液共存不變質(zhì)量9. 在探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在小組突發(fā)奇想在燒杯和試管中都放入適量的碎冰,并各放了一支溫度計(jì),組成如圖K4-3-7甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,完成下面的探究實(shí)驗(yàn)。(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小亮應(yīng)按照__________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。(2)除如圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和__________。(3)實(shí)驗(yàn)過程中A、B兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖K4-3-7乙,通過分析圖像可知,________(填“實(shí)”或“虛”)線是試管內(nèi)碎冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像。自下而上停表虛(4)加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是__________(填“水蒸氣”或“小水珠”)。(5)分析圖像可知試管內(nèi)的碎冰的熔化過程共經(jīng)歷了__________min。(6)第7 min時(shí)試管內(nèi)的碎冰處于__________態(tài),燒杯內(nèi)的碎冰處于___________(均填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)。(7)通過冰的熔化圖像可知冰屬于__________(填“晶體”或“非晶體”);并得出冰熔化時(shí)的特點(diǎn)是____________________________。小水珠4固固液共存晶體持續(xù)吸熱,溫度不變10.【物理觀念】閱讀下列短文,回答問題。汽車防凍液汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上,水中要加入不易汽化的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15 ℃。不過混合液中防凍液的含量不宜過高,否則會(huì)影響散熱效果。(1)在混合液中,如果防凍液含量由 30%逐漸增大到 90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是(  )A. 逐漸升高 B. 先升高后降低C. 逐漸降低 D. 先降低后升高(2)若某地常年最低氣溫-25 ℃,對(duì)該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選(  )A. 30% B. 40% C. 50% D. 90%DC(3)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車水箱中混合液中的水因_______(填物態(tài)變化名稱)而減少,從而_______(填 “增大”或“減小”)防凍液的含量,所以混合液的沸點(diǎn)會(huì)__________(填“升高”“降低”或“不變”)。汽化增大升高

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    初中物理粵滬版八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

    3 探究熔化和凝固的特點(diǎn)

    版本: 粵滬版

    年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

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