中考物理復(fù)習(xí)----杠桿、滑輪復(fù)習(xí)課件PPT

這是一份中考物理復(fù)習(xí)----杠桿、滑輪復(fù)習(xí)課件PPT，共12頁(yè)。PPT課件主要包含了知識(shí)清單，固定點(diǎn)，平衡螺母，避免杠桿自重的影響，便于測(cè)量力臂，尋找普遍規(guī)律，改變施力方向，幾分之一，施力方向等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.杠桿：在力的作用下能繞_________轉(zhuǎn)動(dòng)的_ __，這根硬棒就叫杠桿。
（1）“硬棒”泛指有一定長(zhǎng)度的，在外力作用下不變形的物體。（2）杠桿可以是直的，也可以是任何形狀的。
: 杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)，用字母“O”表示。 它可能在棒的某一端， 也可能在棒的中間，在杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，支點(diǎn)是相對(duì)固定
: 使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫動(dòng)力，用“F1”表示；
: 阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫阻力，用“F2”表示； ；
: 使從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離，用“l(fā)1”表示；
: 從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離，用“l(fā)2”表示。
例1.（1）在圖中畫(huà)出力F的力臂，并標(biāo)上字母l （2）畫(huà)出阻力F2
例2.在羊角錘A點(diǎn)處畫(huà)出所能施加最小動(dòng)力F1，并畫(huà)出阻力F2的阻力臂L2
3.杠桿的平衡條件 杠桿的平衡條件：4.杠桿的應(yīng)用（1）省力杠桿：動(dòng)力臂l1＞阻力臂l2，則平衡時(shí)F1_______F2，特點(diǎn)是可_______，但卻費(fèi)_______（2）費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂l1＜阻力臂l2，則平衡時(shí)F1_______F2,特點(diǎn)是費(fèi)_______，但卻省_______（3）省力杠桿：動(dòng)力臂l1＞阻力臂l2，則平衡時(shí)F1_______F2，特點(diǎn)是可_______，但卻費(fèi)_______
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，或F1l1=F2l2。
5.“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，要先調(diào)節(jié)杠桿的 ，使杠桿在水平位置平衡，這是為了 ；實(shí)驗(yàn)中掛鉤碼后，使杠桿受力后也要調(diào)節(jié)在水平位置平衡，這是為了 ；本實(shí)驗(yàn)至少要改變?nèi)M數(shù)據(jù)，這是為了 。
例2.如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.鍘刀實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿 B.刀刃很薄可以增大壓力 C.手沿F方向用力比沿F2方向更省力 D.甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)更易被切斷
例3.如圖示的起瓶器，它屬于____杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”），它的支點(diǎn)是___（填A(yù)、B、C或D）；若沿豎直方向用力開(kāi)啟瓶蓋，在圖中____點(diǎn)用力最?。ㄌ預(yù)、B、C或D）
例4．小強(qiáng)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）器材安裝好后杠桿靜止在如圖甲所示位置，此時(shí)杠桿______（選填“處于”或“不處于”）平衡狀態(tài)；為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)；（2）如圖乙所示，調(diào)節(jié)好杠桿后在杠桿左邊距離支點(diǎn)第3格處掛了4個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼的重力均為0.5N。在右側(cè)第4格處用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉杠桿，使其在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N；（3）如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)從原來(lái)位置逐漸向右傾斜時(shí)，為使杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______；（4）通過(guò)探究，可以得到杠桿的平衡條件是：______；（5）本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是__________（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）；（6）下列四個(gè)因素中，不會(huì)影響探究結(jié)果的是______。A．鐵架臺(tái)沒(méi)有放在水平桌面上 B．彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧和刻度盤(pán)之間摩擦較大C．懸掛鉤碼的繩套重力偏大 D．實(shí)驗(yàn)所用的鉤碼生銹
5.定滑輪特點(diǎn)： （能/不能）省力，但能 。（實(shí)質(zhì)是個(gè) 杠桿） 6. 動(dòng)滑輪特點(diǎn)：省 ，但要費(fèi) 。 (實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂 倍的_ __ _杠桿)7.滑輪組：即可以_ __ __ _，又可以改變_ __ __ _；使用滑輪組時(shí),滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的 。8.我們學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單機(jī)械除了杠桿、滑輪、滑輪組外還有_ __ __ _
例3．小明在A端用如圖所示的動(dòng)滑輪勻速提起裝有水且總重為200N的水桶，若不計(jì)繩重、滑輪重及摩擦，則人拉繩子A端的動(dòng)力為_(kāi)________N；實(shí)際測(cè)量A端的拉力為110N，不計(jì)繩重及摩擦，則滑輪重為_(kāi)________N，若桶重為20N，則使用動(dòng)滑輪提水的效率為_(kāi)________
例4.如圖，杠桿在水平方向平衡，若將測(cè)力計(jì)緩慢地自位置1移到位置2，并保持杠桿始終水平平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)變化是（　?。〢．不斷增大 B．不斷減小 C．先增大，然后減小 D．先減小，然后增大
5.如圖，A物體重力為100N，動(dòng)滑輪重力為10N，此時(shí)A物體恰好向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A物體受到的滑動(dòng)摩擦力為其重力的0.2倍，下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)繩重和摩擦）（　　）A．A受到的繩子的拉力為30NB．若將A勻速向左拉動(dòng)，則需要給A施加一個(gè)水平向左的20N的拉力C．若將B的重力增加一倍，則A受到的摩擦力也增加一倍D．B物體的重力為30N
6.（2021常州）如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放，車前行時(shí)，需經(jīng)過(guò)障礙物。當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，如果手推車和貨物總重100N，動(dòng)力臂和阻力臂之比為2：3，則此時(shí)服務(wù)員作用在扶把上的動(dòng)力為　 　N；當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員豎直向上提扶把，這種情況下，手推車可以視為　 ?。ㄊ×?費(fèi)力/等臂）杠桿。
6.如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖．它由4個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降．假設(shè)在升降過(guò)程中衣架橫梁保持水平，若衣服和晾衣架等總重30 N，每個(gè)滑輪重10 N（各種摩擦力及繩重忽略不計(jì)），則靜止時(shí)繩子拉力為（ ）A. 25N D. 20N