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(浙江溫州卷)2023年中考數(shù)學(xué)第三次模擬考試
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2023年中考數(shù)學(xué)第三次模擬考試【浙江溫州卷】數(shù)學(xué)·參考答案一、選擇題12345678910BCABBDCDAD二、填空題11. 12.25° 13.14. 15. 16.1或或2三、解答題17.(1),;(2)【解析】【分析】(1)先計算括號內(nèi)的,再計算除法,然后把代入化簡后結(jié)果,即可求解;(2)分別求出兩個不等式,即可求解.【詳解】解∶(1) 當(dāng)時,原式;(2),解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式組的解集為.【點睛】本題主要考查了分式的化簡求值,解一元一次不等式組,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.18.(1)跳繩和毽子的單價分別是8元,5元(2)當(dāng)購買跳繩450根,毽子150個時,花費最少【解析】【分析】(1)設(shè)毽子的單價為x元,則跳繩的單價為元,然后根據(jù)用800元購買的跳繩個數(shù)和用500元購買的鍵子數(shù)量相同,列出方程求解即可;(2)設(shè)學(xué)校購買跳繩m根,則購買毽子個,花費為W,然后求出W關(guān)于m的關(guān)系式,利用一次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.(1)解:設(shè)毽子的單價為x元,則跳繩的單價為元,由題意得:,解得,經(jīng)檢驗,是原方程的解,,∴跳繩和毽子的單價分別是8元,5元,答:跳繩和毽子的單價分別是8元,5元;(2)解:設(shè)學(xué)校購買跳繩m根,則購買毽子個,花費為W,由題意得,∵跳繩的數(shù)量不少于毽子數(shù)量的3倍,跳繩的數(shù)量不多于460根,∴,∴,∵,∴W隨著m的增大而增大,∴當(dāng)m=450時,W有最小值,∴當(dāng)購買跳繩450根,毽子150個時,花費最少.【點睛】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于能夠正確理解題意列出相應(yīng)的式子求解.19.(1)點D到OE的距離約為0.6米(2)OA的長約是4米【解析】【分析】(1)過D作DF⊥AE于F, 在直角三角形中,通過解三角函數(shù)即可求解;(2)分別用OC=CH+OH=O.8+AO+0.6,OC=BC+OB=2.4+,列出等式,求出OA即可.(1)解:過D作DF⊥AE于F, ∵AD=1,DF⊥AE∴點D到OE的距離約為0.6米(2)過D作DH⊥OC于H,則四邊形AHCF是矩形, 在Rt△AOB中,∠ABO=53°∴∠BAO=37°,∴∵從C處沿C0方向走4步到達點B處,,已知現(xiàn)測學(xué)生的步長為0.6米.∴BC=2.4米∴OC=BC+OB=2.4+∵AD=1,DF⊥AE∴∵∠DCO=45°∴CH=DH=OF=0.8+AO∵四邊形DHOF是矩形∴OH=DF=0.6∴OC=CH+OH=O.8+AO+0.6∴2.4+=O.8+AO+0.6∴AO=4MI米答:匾額懸掛的高度是4米.【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)仰角構(gòu)造直角三角形,利用三角函數(shù)求解.20.(1)43,42.5,55%,65%,八年級,理由見解析(2)能(3)【解析】【分析】(1)由平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的定義求解即可,再由兩個年級的優(yōu)秀率進行說明即可;(2)先求出樣本合格率,再由參加此次測試活動的總?cè)藬?shù)乘以合格率即可;(3)畫樹狀圖,共有20種等可能的結(jié)果,兩人在同一年級的結(jié)果有8種,再由概率公式求解即可.(1)解:(1)表中 43 , 42.5 , 55% , 65% .從表中優(yōu)秀率看,八年級樣本優(yōu)秀率高于七年級,因此估計該中學(xué)八年級學(xué)生的優(yōu)秀率高,所以用優(yōu)秀率評價,估計八年級學(xué)生掌握黨史知識較好.(答案不唯一,合理即可)(2)解:∵樣本合格率為,∴估計總體的合格率大約為,∴估計參加測試的兩個年級合格學(xué)生約為(人),∴估計參加此次測試活動成績合格的學(xué)生人數(shù)能超過1000.(3)解:七年級滿分有2人,記為,,八年級滿分有3人,記為,,, 由列表可知,共有20種等可能的結(jié)果,其中兩人在同一年級的結(jié)果有8種,∴兩人在同一年級的概率為.【點睛】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.也考查了統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表.21.(1)(2,3)(2)(3)【解析】【分析】(1)求出點F的坐標,進而求出反比例函數(shù)的表達式,即可求解;(2)由CF=BC-BF,CE=AC-AE,求出CF、CE,即可求解;(3)證明△EHG∽△GBF,即可求解.(1)解:∵OB=4,OA=3,∴點A、B、C的坐標分別為:(0,3)、(4,0)、(4,3),點F運動到邊BC的中點時,點F(4,),將點F的坐標代入y=并解得:k=6,故反比例函數(shù)的表達式為:y=,當(dāng)y=3時,x==2,故E(2,3),故答案為:(2,3);(2)解:∵F點的橫坐標為4,點F在反比例函數(shù)上,∴F(4,),∴CF=BC-BF=3-=,∵E的縱坐標為3,∴E(,3),∴CE=AC-AE=4-=在Rt△CEF中,tan∠EFC==;(3)解:如圖,由(2)知,CF=,CE=,=,過點E作EH⊥OB于H, ∴EH=OA=3,∠EHG=∠GBF=90°,∴∠EGH+∠HEG=90°,由折疊知,EG=CE,FG=CF,∠EGF=∠C=90°,∴∠EGH+∠BGF=90°,∴∠HEG=∠BGF,∵∠EHG=∠GBF=90°,∴△EHG∽△GBF,∴,∴,∴BG=.【點睛】本題考查的反比例函數(shù)綜合運用,涉及到一次函數(shù)的性質(zhì)、三角形相似、解直角三角形等,綜合性強,難度適中.22.(1)見解析(2)①見解析;②【解析】【分析】(1)連接OD,由垂徑定理得到AB垂直平分CD,所以PC=PD,因為PD是⊙O切線,所以得到∠ODP=90°,因為OC=OD,得到∠OCD=∠ODC,通過等量代換,可以算得∠OCP=90°,即OC⊥CP,又OC是半徑,從而證明PC是⊙O切線;(2)①利用AB⊥CD,得到∠ECP+∠MPO=90°,又OC⊥PC,則∠OCD+∠ECP=90°,證得∠MPO=∠OCD,又OM平分∠COP,得到∠CON=∠MOP,從而得到△OMP∽△ONC;②利用△OMP∽△ONC,得到∠CNO=∠OMP,利用等角的補角相等,得到∠CNM=∠CMO,所以CM=CN=10,過C作CG⊥MN于G,解直角△CMG,得到∠CMG的三角函數(shù)值,在直角三角形CMO中,因為CM=10,tan∠CMO=2,從而求得CO和OM的值,ON即可求.(1)連接OD,如圖1,∵PD為⊙O切線,∴∠ODP=90°,∵AB⊥CD,且AB為⊙O直徑,∴AB垂直平分CD,∴PC=PD,∴∠PCD=∠PDC,又∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,∴∠OCP=∠OCD+∠PCD=∠ODC+∠PDC=90°,∴OC⊥PC,∴PC為⊙O的切線;(2)①∵AB⊥CD,∴∠CEP=90°,∴∠ECP+∠MPO=90°,又∠OCD+∠ECP=90°,∴∠MPO=∠OCD,又OM平分∠COP,∴∠CON=∠MOP,∴△OMP∽△ONC;解:②過C作CG⊥OM于G,∵△OMP∽△ONC,∴∠CNO=∠OMP,∵180°﹣∠CNO=180°﹣∠OMP,∴∠CMO=∠CNM,∴CM=CN=10,∵CG⊥MN,∴NG=MG=,∴,∴tan∠CMN=,又在Rt△COM中,tan∠CMN=,∴OC=2CM=20,∴,∴.【點睛】本題考查圓的綜合問題,涉及到切線的判定及其性質(zhì)、垂徑定理、相似三角形的判定及其性質(zhì)、勾股定理解直角三角形等等,解題的關(guān)鍵是熟練運用所學(xué)知識和已知條件解三角形.23.(1)拋物線對稱軸為直線,與軸的交點坐標為和(2)①和;②拋物線的解析式為,拋物線與拋物線兩個頂點的距離為(3)1或5【解析】【分析】(1)將代入拋物線的解析式,再根據(jù)對稱軸的計算公式可求出對稱軸,然后求出時,的值,由此即可得與軸的交點坐標;(2)①將拋物線的解析式改寫成,令求出的值,再代入解析式求出的值,由此即可得;②設(shè)拋物線的解析式為,將點和代入求出的值,由此即可得拋物線的解析式,再分別求出拋物線與拋物線的頂點坐標,由此即可得兩個頂點的距離;(3)根據(jù)拋物線的頂點的縱坐標的絕對值等于2即可得.(1)解:當(dāng)時,,則拋物線對稱軸為直線,當(dāng)時,,解得或,則拋物線與軸的交點坐標為和.(2)解:①將拋物線的解析式改寫成,令,解得或,當(dāng)和時,,則兩個定點的坐標為和;②由(2)①可知,這兩個定點所在直線為,則可設(shè)拋物線的解析式為,將點和代入得:,解得,則拋物線的解析式為,拋物線的頂點坐標為,拋物線的頂點坐標為,又因為,所以拋物線與拋物線兩個頂點的距離為.(3)解:因為(2)中拋物線的頂點到軸的距離為2,且拋物線的頂點坐標為,所以,解得或,均符合題意,故的值為1或5.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、一元二次方程的應(yīng)用等知識點,熟練掌握二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.24.(1)見解析;(2)AE=CF,證明見解析;(3)5【解析】【分析】(1)證明△DAE≌△DCF(ASA),可得結(jié)論;(2)證明△DAE≌△DCF(ASA),可得結(jié)論;(3)如圖4中,連接AC,取AC的中點O,連接OE,OD.證明∠AED=∠DEC=45°,AE=AF,勾股定理求得EF,由DF=3,得到答案(1)證明:如圖1中,∵四邊形ABCD是正方形,∴DA=DC,∠A=∠ADC=∠DCB=∠DCF=90°,∵DE⊥DF,∴∠EDF=∠ADC=90°,∴∠ADE=∠CDF,在△DAE和△DCF中,,∴△DAE≌△DCF(ASA),∴AE=CF.(2)解:AE=CF理由如下:如圖2中,∵四邊形ABCD是正方形,∴DA=DC,∠DAB=∠ADC=∠DCB=90°,∵DE⊥DF,∴∠EDF=∠ADC=90°,∴∠ADE=∠CDF,∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°,∴∠DAE+∠DCE=360°-∠AEF-∠ADC=180°,∵∠DCF+∠DCE=180°,∴∠DAE=∠DCF,在△DAE和△DCF中, ∴△DAE≌△DCF(ASA),∴AE=CF.(3)解:如圖4中,連接AC,取AC的中點O,連接OE,OD. ∵四邊形ABCD是正方形,∴OA=OC=AC=BD=OD,∠ADC=90°,∠ACD=45°,AD=CD∵AE⊥EC,∴∠AEC=∠ADC=90°,∴ △AEC是直角三角形∴OE=AC,∴OD=OA=OC=OE∴A,E,C,D四點共圓,∴∠AED=∠ACD=45°,∴∠AED=∠DEC=45°,∵AE⊥AF,∴∠EAF=90°,∴∠AEF=∠AFE=45°,∴AE=AF=,∴EF==2,∵DF=3,∴DE=EF +DF=5,【點睛】本題屬于四邊形綜合題,考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),四點共圓,圓周角定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,學(xué)會利用建模的思想思考問題,屬于中考??碱}.
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