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物理九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 電阻精品ppt課件
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這是一份物理九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 電阻精品ppt課件,文件包含163電阻課件pptx、163電阻教案doc、163電阻練習(xí)doc、影響電阻大小的因素_標(biāo)清00_00_00-00_03_52avi等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共26頁, 歡迎下載使用。
16.3 電阻一、選擇題(2018·長(zhǎng)沙市天心區(qū)·期末)關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是 A.導(dǎo)體導(dǎo)電說明它對(duì)電流沒有任何阻礙作用 B.導(dǎo)體的電阻越大,說明它對(duì)電流的阻礙作用越小 C.相同條件下,銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好,說明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān) D.導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定 (2021·天津·期末)在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,將一根粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲截成 、 兩段后,分別把它們接入如圖所示的電路中,這是在探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體 A.材料的關(guān)系 B.長(zhǎng)度的關(guān)系 C.溫度的關(guān)系 D.橫截面積的關(guān)系 (2021·同步練習(xí))關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是 A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻就越大 B.通過導(dǎo)體的電流為零時(shí),導(dǎo)體沒有電阻 C.通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越小 D.導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積,還和溫度有關(guān) (2021·同步練習(xí))某同學(xué)為研究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度、材料、橫截面積是否有關(guān),他保持電路兩端電壓不變,把表中合金線分別接入該電路中測(cè)出通過合金線的電流大小進(jìn)行對(duì)比研究,則正確的是 A.采用序號(hào) 與 對(duì)比,是研究電阻大小是否與長(zhǎng)度有關(guān) B.采用序號(hào) 與 對(duì)比,是研究電阻大小是否與長(zhǎng)度有關(guān) C.采用序號(hào) 與 對(duì)比,是研究電阻大小是否與材料有關(guān) D.采用序號(hào) 與 對(duì)比,是研究電阻大小是否與橫截面積有關(guān) (2021·同步練習(xí))一根鋁導(dǎo)線電阻是 ,要使連入電路中的導(dǎo)線電阻變大,可采取 A.將這根鋁導(dǎo)線拉長(zhǎng)后接入電路中 B.將這根鋁導(dǎo)線對(duì)折后接入電路中 C.降低導(dǎo)線兩端的電壓或增大通過導(dǎo)線的電流 D.用長(zhǎng)度、橫截面積相同的銅導(dǎo)線代替這根鋁導(dǎo)線接入電路中 (2021·同步練習(xí))為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,某技術(shù)監(jiān)督部門對(duì)市場(chǎng)上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌的銅芯電線不符合規(guī)格,電線直徑明顯比說明書上標(biāo)有的直徑要小。這種電線不符合規(guī)格的主要原因是 A.電線的溫度引起電阻偏大 B.電線的材料引起電阻偏大 C.電線的長(zhǎng)度引起電阻偏大 D.電線的橫截面積引起電阻偏大 (2021·同步練習(xí))為了便于比較不同材料制成導(dǎo)體的導(dǎo)電性能,我們把長(zhǎng)為 、橫截面積為 的某種材料在 時(shí)的電阻值叫做這種材料的電阻率。材料的電阻率決定于 A.導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積 B.導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積 C.導(dǎo)體的材料 D.導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和溫度 二、填空題(2021·同步練習(xí))單位換算: ; = 。 (2021·同步練習(xí))對(duì)于某些材料,當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí),其電阻會(huì)接近于 ,電流幾乎通行無阻,材料的這種特性稱為 。若用超導(dǎo)材料來輸電可大大節(jié)約電能。 (2021·北京·同步練習(xí))電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體的材料, 和 等因素有關(guān)。 (2021·北京·同步練習(xí))常溫下,在材料和長(zhǎng)度相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越 ;這就相當(dāng)于水管變細(xì)了,水流所受的阻礙 ,這種研究方法在物理學(xué)上叫作 。 三、實(shí)驗(yàn)題(2019·天津紅橋區(qū)·期中)小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想:猜想①:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);猜想②:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);猜想③:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。 請(qǐng)完成下列填空(只填序號(hào)):(1) 要驗(yàn)證猜想①,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 ;(2) 要驗(yàn)證猜想②,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 ;(3) 要驗(yàn)證猜想③,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 ;(4) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的物理方法是 。 (2021·同步練習(xí))如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素實(shí)驗(yàn)中, 是錳銅合金, 、 、 是鎳鉻合金,導(dǎo)線 、 、 粗細(xì)相同, 、 粗細(xì)不同; 、 、 長(zhǎng)度相同。(1) 我們是通過觀察 比較電阻絲的電阻大小。(2) 選用導(dǎo)線 、 分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)。 (2021·同步練習(xí))用半導(dǎo)體材料制成的晶體二極管具有 性。
答案一、選擇題1. 【答案】C【解析】任何導(dǎo)體都對(duì)電流有阻礙作用;導(dǎo)體導(dǎo)電的同時(shí),也對(duì)電流有阻礙作用,故A錯(cuò)誤;導(dǎo)體的電阻越大,說明它對(duì)電流的阻礙作用越大,故B錯(cuò)誤;電阻大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),相同條件下,銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好,說明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān),故C正確;電阻大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān),故D錯(cuò)誤。【知識(shí)點(diǎn)】影響電阻大小的因素 2. 【答案】B【解析】由導(dǎo)體電阻的決定因素可知,電阻的大小與四個(gè)因素有關(guān),因此要探究導(dǎo)體電阻的大小與某個(gè)因素的關(guān)系時(shí),需要用到控制變量法;將一根粗細(xì)均勻的電阻絲分成兩段,由此可以確定這兩段電阻絲的材料、橫截面積、溫度是相同的,根據(jù)圖示的兩根電阻絲,可以知道電阻絲的長(zhǎng)度不同,因此實(shí)驗(yàn)探究的是導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系。【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn):探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素 3. 【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】電阻、影響電阻大小的因素 4. 【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn):探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素 5. 【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】影響電阻大小的因素 6. 【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】影響電阻大小的因素 7. 【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】影響電阻大小的因素 二、填空題8. 【答案】;;;【知識(shí)點(diǎn)】電阻的單位及換算 9. 【答案】零;超導(dǎo)性【知識(shí)點(diǎn)】超導(dǎo)現(xiàn)象 10. 【答案】長(zhǎng)度;橫截面積【解析】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),反映了導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小,導(dǎo)體的電阻大小與材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),還與溫度有關(guān)。【知識(shí)點(diǎn)】電阻、影響電阻大小的因素 11. 【答案】大;變大;類比法【解析】影響導(dǎo)體電阻的因素有材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度,常溫下,在材料和長(zhǎng)度相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大,這就相當(dāng)于水管變細(xì)了,水流所受的阻礙作用就會(huì)變大,這是類比法。【知識(shí)點(diǎn)】影響電阻大小的因素 三、實(shí)驗(yàn)題12. 【答案】(1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 控制變量法【解析】(1) 比較 兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)度和橫截面積相同,但材料不同,所以這兩次實(shí)驗(yàn)可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān);(2) 比較 兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其材料和橫截面積相同,但長(zhǎng)度不同,所以這兩次實(shí)驗(yàn)可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān);(3) 比較 兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)度和材料相同,但橫截面積不同,所以這兩次實(shí)驗(yàn)可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān);(4) 此題所采用的研究方法是:控制變量法。【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn):探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素 13. 【答案】(1) 電流表示數(shù)(2) 長(zhǎng)度【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn):探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素 14. 【答案】單向?qū)щ?/span>【知識(shí)點(diǎn)】半導(dǎo)體
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