小學(xué)心理健康第二十七課 請讓我來幫助你多媒體教學(xué)ppt課件

這是一份小學(xué)心理健康第二十七課 請讓我來幫助你多媒體教學(xué)ppt課件，文件包含《請讓我來幫助你》課件PPTpptx、《請讓我來幫助你》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共18頁， 歡迎下載使用。
北師大版心理健康一年級下冊《請讓我來幫助你》教學(xué)設(shè)計課題名請讓我來幫助你教學(xué)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：能夠通過移情感受他人的困難，同情別人、關(guān)心別人。2.認(rèn)知目標(biāo)：知道生活中大家應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的道理。3.行為目標(biāo)：有幫助他人的實際行動，感受幫助別人是快樂的，并學(xué)會簡單幫助別人的辦法。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生懂得在遇到困難時，要主動向他人求助，鍛煉其求助技能。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生懂得在遇到困難時，要主動向他人求助，鍛煉其求助技能。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件等。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)榜樣1．老師提議，我們可以制作一張愛心卡，感謝幫助過我們的人和我們班級中那些樂于助人的小朋友，請你裝扮一下這張愛心卡，給它畫上美麗的花邊，把他送給這些愛心小天使。2．小朋友，每個小組老師只準(zhǔn)備了3枝水彩筆，要把這張愛心卡裝扮得更美麗些，你能想個辦法嗎？3．——不錯，請你幫幫我，你已經(jīng)學(xué)會了有了困難找別人幫忙?，F(xiàn)在我們開始吧！4．學(xué)生制作(每組相應(yīng)的都缺少一樣用具：如每組只給3種顏色。5．剛才在制作愛心的過程中，你得到誰的幫助，誰是主動幫助別人的?（問一人，再全班舉手）6．現(xiàn)在，就把我們的愛心卡送出吧！別忘記了，要說句感謝的話哦！7．學(xué)習(xí)榜樣：（1）戴上小朋友送的愛心卡，讓我們更美了。老師發(fā)現(xiàn)，有很多小朋友都收到了小朋友送的愛心卡，看看誰最多。請這位小朋友站起來，哪些小朋友得到過他的幫助？8．師：你真是我們班的愛心天使（送一張貼紙），大家都要向你學(xué)習(xí)呢！你快樂嗎？希望你以后繼續(xù)做我們班的愛心天使，送出更多的快樂，你還會得到更多的快樂!（2）也有小朋友收到的不多，看來，平時你幫助別人做得還不夠哦！沒關(guān)系，只要你以后多多地伸出你的小手去幫幫別人，那時你就會收獲更多的愛心卡的。你愿意嗎？【設(shè)計意圖】從學(xué)生自身生活實際出發(fā)，有利于調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性，為后續(xù)環(huán)節(jié)的有效開展做好鋪墊。二、怎么幫忙呢 為了更好地幫助別人，讓自己收獲更多的快樂，我們還要學(xué)會幫助別人，了解別人的需要，給予他們最需要的幫助。（1）看到別人哭了，你會怎么做呢？（主動問問她——你有一顆關(guān)心別人的心）（2）是呀，為什么哭呀？我們來演演看，指名師生合作表演：（隨機(jī)獎勵愛心）師問：你為什么哭呀？生：……（摔跤了）師：誰來幫幫她？指名，你對他說：我來幫助你生生表演。師：得到別人的幫助現(xiàn)在要對她說什么？——你真能干，伸伸手就幫到他了，一下子就解決了小紅的困難，以后小朋友看到別人摔倒了，要伸出我們幫助的小手，大聲對他說：我來幫助你哦！預(yù)設(shè)1：學(xué)習(xí)用品缺少:說一說怎么幫助他——雖然只是一支小小的鉛筆，對他來說卻是那么重要的，你的幫助很及時哦！預(yù)設(shè)2：生病了：說一說怎么幫助他——一句關(guān)心的話，讓人喜笑顏開，你很會體貼人——自己幫不了，還可以請老師幫忙，你真會懂腦筋。預(yù)設(shè)3：借傘:——兩個人合傘回家，既可以讓別人不被雨淋濕，你回家路上也多了一個伴，幫助別人，快樂自己！預(yù)設(shè)4：做作業(yè):老師也來猜一猜，有可能是做作業(yè)的時候有一道題做不出來了，所以哭了，你能幫幫她嗎？現(xiàn)在我們同學(xué)有一道題目做不出了，怎么辦?。空l來幫幫幫他？你把作業(yè)本給他看看吧，好嗎？       指名好的——謝謝，師問：小朋友，你們覺得這是幫助他嗎？（是啊，這樣的幫助，同學(xué)還是做不出題目，反而害了他）那么誰來幫助他？   **不行——你這是在幫助他啊，為什么不行？借他看看吧！那他做不出怎么辦？——看來，幫助別人，還得選擇合適的方法哦！看，這么多愛心天使幫助她，她笑了！【設(shè)計意圖】聯(lián)系實際生活，讓學(xué)生感受幫助別人的快樂。三、我來幫助你1．出示生活中常見的場景，讓學(xué)生討論怎么幫忙。2.我來幫助你，這是一句多么動聽的話啊！小朋友，當(dāng)別人遇到困難時，只要我們有一顆幫助別人的愛心，一句關(guān)心的問候，一次熱情的鼓勵，一個小小的舉動，都能幫他解決困難，讓他快樂，也讓我們自己快樂，所以，我們要學(xué)會幫助別人。3.小結(jié)：小朋友，就像歌曲中唱的那樣，請讓我來幫助你，我?guī)湍?，你幫我，我們的班集體會變得更加溫馨，我們的世界會更美麗。請大家聽著歌曲，把愛心帶回教室，帶進(jìn)我們的學(xué)習(xí)、生活中去。【設(shè)計意圖】在具體活動中學(xué)會環(huán)保。布置作業(yè)和家長分享幫助別人的故事。板書設(shè)計請讓我來幫助你學(xué)習(xí)榜樣怎么幫忙呢我來幫助你教學(xué)反思這節(jié)內(nèi)容的設(shè)定是從學(xué)生的身邊抓起，讓同學(xué)們找到自己的榜樣，感受幫助別人的快樂，從而實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。1世紀(jì)教