
這是一份小學(xué)英語陜旅版六年級上冊Unit 4 Let's go on a picnic精品教案,共3頁。
Unit 4 Let’s go on a picnic 單元目標(biāo)1.能聽、說、讀、寫下列詞匯:go on a picnic take out of put into g et to the park meet at the gate 2.理解“Let’s talk ”對話內(nèi)容,和“Let’s learn more ”短文。3.掌握Are you free ...? What shall we …? Shall we …? When shall we meet ? 句型。4.掌握I’d like to …?句型,并能靈活運用。課時分配:六個課時第一課時教學(xué)目標(biāo): 1.以學(xué)習(xí)Let‘s learn 部分所列舉的動詞短語為主,要求學(xué)生能聽說、讀、寫詞匯:go on a picnic take out of put into g et to the park meet at the gate ,并熟練運用。2. 引導(dǎo)學(xué)生完成Part C Order and talk in pairs的內(nèi)容。教學(xué)重難點:1.以學(xué)習(xí)Let‘s learn 部分所列舉的動詞短語為主,要求學(xué)生能聽說、讀、寫詞匯:go on a picnic take out of put into g et to the park meet at the gate ,并熟練運用。2.引導(dǎo)學(xué)生完成Part C Order and talk in pairs 部分的內(nèi)容。德育滲透點:學(xué)會與人快樂的交流。教學(xué)資源:SMART課件、掛圖教學(xué)過程: 課前3分鐘演講 主題: 演講人:復(fù)習(xí)導(dǎo)入:T:--- Do you like picnic?S: ----….T: ---- Do you want to go on a picnic?S: ---- ….新授(一)以學(xué)習(xí)Let‘s learn 部分所列舉的動詞短語為主,要求學(xué)生能聽說、讀、寫詞匯:go on a picnic take out of put into g et to the park meet at the gate,并熟練運用;引導(dǎo)學(xué)生完成Part C Order and talk in pairs 部分的內(nèi)容。(二)學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本節(jié)課任務(wù)。鞏固訓(xùn)練:(一)教師放錄音,學(xué)生跟讀,糾正讀音。(二)學(xué)生分組讀單詞。(三)用所學(xué)短語造句。(四)go on a picnic 去野餐 同義短語:have a picnic 如:Let’s go on a picnic .反饋小結(jié):1.同桌間一邊指著圖片,一邊讀出單詞,交流不會讀的單詞。2.同桌間練習(xí)書寫,可以互相檢查拼寫。作業(yè)設(shè)計: 板書設(shè)計: 教后反思: 教案反思:
這是一份陜旅版六年級上冊Unit 8 New Year's party公開課教學(xué)設(shè)計及反思,共5頁。
這是一份小學(xué)英語陜旅版六年級上冊Unit 4 Let's go on a picnic優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及反思,共5頁。
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