2021學(xué)年第1節(jié) 溫度課堂檢測(cè)

這是一份2021學(xué)年第1節(jié) 溫度課堂檢測(cè)，共13頁(yè)。
3.1 溫度 1．（2022·廣東·平遠(yuǎn)縣平遠(yuǎn)中學(xué)八年級(jí)期末）下列一些估測(cè)符合生活實(shí)際的是（　　）A．學(xué)生桌高約150cm B．中學(xué)生的心跳一分鐘70次C．小明發(fā)燒體溫50℃ D．新鉛筆長(zhǎng)度約15dm2．（2022·廣東·紅嶺中學(xué)八年級(jí)期末）測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本技能，下列操作或讀數(shù)正確的是（　　）A．測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度 B． 測(cè)量水的溫度C．圓柱體直徑為1.15cm D．溫度計(jì)示數(shù)為16℃3．（2022·廣東韶關(guān)·八年級(jí)期末）如圖所示，關(guān)于用液體溫度計(jì)測(cè)量溫度，正確的是（   ）A．用溫度計(jì)直接測(cè)火焰的溫度 B．將溫度計(jì)從被測(cè)物中拿出來(lái)讀數(shù)C．溫度計(jì)靠碰杯壁或接觸杯的底部 D．讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與溫度計(jì)的液面相平4．（2022·廣東汕頭·八年級(jí)期末）以下數(shù)據(jù)中合理的是（   ）A．正常人呼吸一次的時(shí)間大約5s B．一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mmC．人正常步行的速度約4km/h D．我省冬季的歷史最低溫度約15℃5．（2022·廣東·東莞市光明中學(xué)八年級(jí)期末）用體溫計(jì)測(cè)量病人甲的體溫，示數(shù)是38℃，如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過(guò)就用來(lái)測(cè)量病人乙的體溫，示數(shù)也是38℃．下列判斷正確的是（　?。?/span>A．乙的體溫一定等于甲的體溫B．乙的體溫不可能等于甲的體溫C．乙的體溫不可能高于甲的體溫D．乙的體溫一定低于甲的體溫6．（2022·廣東深圳·八年級(jí)期末）已知水銀、煤油、酒精的熔點(diǎn)分別為、、，要測(cè)量零下的溫度，應(yīng)該選用的溫度計(jì)是（       ）A．酒精溫度計(jì) B．煤油溫度計(jì) C．水銀溫度計(jì) D．煤油溫度計(jì)或水銀溫度計(jì)7．（2022·廣東廣州·八年級(jí)期末）小明準(zhǔn)備入口的熱豆?jié){的溫度約為（　?。?/span>A．-16 ℃ B．3 ℃ C．40 ℃ D．96℃8．（2022·廣東·紅嶺中學(xué)八年級(jí)期末）下列關(guān)于溫度和溫度計(jì)的說(shuō)法正確的是（　　）A．0℃的冰比0℃的水冷B．正常情況下，人的體溫約為25℃C．體溫計(jì)內(nèi)有一段彎曲的細(xì)管，防止水銀流回玻璃泡D．體溫計(jì)，酒精溫度計(jì)都可離開(kāi)被測(cè)物體進(jìn)行讀數(shù)9．（2022·廣東廣州·八年級(jí)期末）科學(xué)研究表明，無(wú)論采用什么方法降溫，溫度也只能非常接近，不可能達(dá)到該值或比它更低。若把定義為0“度”，每上升1度與上升是相同的（1“度”大小等于大小），則用這種新方法表示的“200度”是（       ）A． B． C． D．10．（2022·廣東深圳·八年級(jí)期末）下列說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A．人耳聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍通常為20～20000HzB．﹣6℃讀作“零下6攝氏度”C．0℃的冰比0℃的水冷D．人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度為40℃11．（2022·廣東湛江·八年級(jí)期末）如圖，在測(cè)量溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按圖所示方法讀數(shù)，正確的是 ______，讀數(shù)是 ______℃。12．（2022·廣東潮州·八年級(jí)期末）如圖1，小車(chē)從A到B通過(guò)的總路程為________；如圖2，所示為某同學(xué)使用溫度計(jì)用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是_____℃，水的溫度是_______℃。          13．（2022·廣東揭陽(yáng)·八年級(jí)期末）如圖所示是某同學(xué)測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)為______℃。該同學(xué)的體溫屬于______（填“正常”或“不正常”）范圍。14．（2022·廣東佛山·八年級(jí)期末）（1）如圖甲所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇______（選填“A”或“B”）刻度尺，所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為______cm；如圖乙所示的停表，左右兩側(cè)分別為小、大表盤(pán)的局部放大圖，則該停表的示數(shù)為______s。（2）圖丙所示溫度計(jì)的分度值是______℃，示數(shù)是______℃。圖丁所示體溫計(jì)的示數(shù)是______℃。在溫度計(jì)和體溫計(jì)中，______可以離開(kāi)被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)。15．（2022·廣東湛江·八年級(jí)期末）如圖所示，溫度計(jì)a的示數(shù)是_____℃，b的示數(shù)是_____℃。16．（2022·廣東揭陽(yáng)·八年級(jí)期末）如圖所示是小明在上課之前查詢(xún)到當(dāng)天天氣預(yù)報(bào)，觀察此圖可知，當(dāng)天最大溫差是______，此時(shí)的氣溫是______。17．（2022·廣東韶關(guān)·八年級(jí)期末）如圖甲中，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的使用方法正確的是 _____，圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是 _____℃，該示數(shù) _____（選填“高于”或“低于”）人體的正常體溫。18．（2022·廣東韶關(guān)·八年級(jí)期末）常用溫度計(jì)都是利用液體______的性質(zhì)制成的；小明把一支溫度計(jì)放到陽(yáng)光下曬，過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升了，那么溫度計(jì)里液體的體積______（選填“增大”或“減小”）了。他又把一支沒(méi)刻上刻度的溫度計(jì)，插入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物中，此時(shí)對(duì)應(yīng)溫度應(yīng)該是______℃。19．（2022·廣東汕尾·八年級(jí)期末）如圖甲所示，停表的讀數(shù)為______s；如圖乙所示，體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)按______（選填“A”、“B”或“C”）的方向，示數(shù)是______℃。20．（2022·廣東汕頭·八年級(jí)期末）學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的相關(guān)知識(shí)后，小華收集到如下的信息：自行車(chē)胎氣打得太足，在陽(yáng)光下容易爆裂；鐵軌之間要留縫隙，否則天熱易變形；加熱裝滿(mǎn)冷水的水壺，水會(huì)從壺中溢出；乒乓球癟進(jìn)去一塊，把它浸入開(kāi)水里燙一下會(huì)重新鼓起來(lái)。（1）可以初步得到如下結(jié)論：許多物體，在溫度 ___________（填“升高”或“降低”）時(shí)，體積會(huì)增大，這種現(xiàn)象叫物體的熱膨脹。它可以發(fā)生在下列何種狀態(tài)的物質(zhì)中 ___________。A．固體、液體B．液體、氣體C．固體、氣體D．固體、液體、氣體（2）查閱資料發(fā)現(xiàn)：不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)β來(lái)表示。下面是在其他條件不變時(shí)，某些固體、液體在接近室溫時(shí)的體膨系數(shù)：物質(zhì)β/℃﹣1熔點(diǎn)物質(zhì)β/℃﹣1鋁7.2×10﹣5660乙醇75×10﹣5鋼3.6×10﹣51300﹣1400甘油49×10﹣5銅4.2×10﹣51083水銀18×10﹣5①由表格看出，金屬的熔點(diǎn)越 ___________（選填“高”或“低”），體膨系數(shù)就越小。②一般來(lái)講，固體的體膨系數(shù)遠(yuǎn)比液體的體膨系數(shù) ___________（選填“大”或“小”）。（3）小華放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)水泥路面上被切割出了一條條的縫隙，結(jié)合自己探究熱脹冷縮得到的信息，馬上明白了縫隙是防止水泥路面在 ___________（選填“夏天”或“冬天”）由于體積變大而損壞。（4）現(xiàn)代建筑大多采用鋼筋混凝土的結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為能把鋼筋和混凝土結(jié)合使用的原因之一是他們的體膨系數(shù) ___________（大致相同或有較大差異）。21．（2022·廣東云浮·八年級(jí)期末）小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖甲所示，其中正確的是________．圖乙、丙分別是測(cè)冰和水時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)，那么冰的溫度是________℃，水的溫度是________℃．
參考答案：1．B【解析】A．學(xué)生桌高約70cm，故A不符合題意；B．人的心跳次數(shù)一分鐘約60~100次，故B符合題意；C．成年人發(fā)燒時(shí)，超過(guò)40℃就可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，所以不可能到50℃。故C不符合題意；D．新鉛筆的長(zhǎng)度約15cm，故D不符合題意。故選B。2．C【解析】A．由圖可知，用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度尺垂直，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，刻度尺的分度值是1mm，起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為1.00cm，末端刻度值為2.15cm，物體長(zhǎng)度為2.15cm﹣1.00cm＝1.15cm故C正確；D．由圖可知，溫度計(jì)的分度值是1℃，液面在零刻度以下，因此溫度計(jì)的示數(shù)為﹣4℃，故D錯(cuò)誤。故選C。3．D【解析】A．用溫度計(jì)直接測(cè)火焰的溫度，由于溫度計(jì)受熱不均勻，容易造成溫度計(jì)炸裂，另外火焰的溫度高于溫度計(jì)的最大測(cè)量值，也會(huì)使溫度計(jì)炸裂，因此此種方法不可行，故A錯(cuò)誤；B． 用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，應(yīng)繼續(xù)將溫度計(jì)停留在被測(cè)液體中，以免液柱下降讀數(shù)不準(zhǔn)，故B錯(cuò)誤；C．溫度計(jì)靠碰杯壁或接觸杯的底部，會(huì)使溫度計(jì)受外界溫度影響而使測(cè)得的液體溫度不準(zhǔn)，故C錯(cuò)誤；D．讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)與溫度計(jì)的液柱的液面相平，故D正確。故選D。4．C【解析】中考常考物理量的估測(cè)。A．人正常呼吸一次需要的時(shí)間約2.5s，A錯(cuò)誤；B．一張?jiān)嚲砗穸却蠹s0.1mm，B錯(cuò)誤；C．人正常步行的速度約1.1m/s，4km/h≈1.1m/s，C正確；D．福建省一般城市最低溫度低于10℃，山區(qū)甚至低于0℃，D錯(cuò)誤。失分原因：對(duì)日常生活中常見(jiàn)物理量的數(shù)據(jù)記憶或估算錯(cuò)誤。5．C【解析】解：由于體溫計(jì)的特殊結(jié)構(gòu)，在離開(kāi)人體讀數(shù)時(shí)，不用力甩液柱不會(huì)下降，所以讀數(shù)仍會(huì)是38℃；用沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，只被測(cè)者的體溫高于體溫計(jì)的示數(shù)時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)才會(huì)發(fā)生變化，如果被測(cè)者的體溫低于或等于38℃，體溫計(jì)液注不變化，仍為38℃；所以病人乙的溫度可能等于或低于38℃，不可能高于38℃，故C正確．答案為C．點(diǎn)睛：由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開(kāi)人體讀數(shù)時(shí)，液柱不下降，故使用前應(yīng)用力甩一下．用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，如果被測(cè)的溫度比原先高，則讀數(shù)準(zhǔn)確，如果被測(cè)的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)，據(jù)此作答．6．A【解析】同種晶體熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同，由此可知水銀、煤油、酒精的凝固點(diǎn)分別為、、．低于煤油、水銀的凝固點(diǎn)、，此時(shí)煤油和水銀都變?yōu)楣虘B(tài)，無(wú)法完成溫度的測(cè)量，而高于，此時(shí)酒精還是液體，能完成溫度的測(cè)量．故選A．7．C【解析】由生活常識(shí)可知，熱豆?jié){的溫度略高于人體正常體溫，約為40℃，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8．C【解析】A．0℃的冰與0℃的水溫度相同，所以冷熱程度相同，故A錯(cuò)誤；B．正常情況下，人的體溫約為37℃，故B錯(cuò)誤；C．體溫計(jì)的直玻璃管和玻璃泡之間有一段縮口，測(cè)體溫時(shí)，玻璃泡內(nèi)的水銀隨溫度升高，發(fā)生膨脹，當(dāng)離開(kāi)人體后，水銀變冷體積縮小，細(xì)管內(nèi)的水銀斷開(kāi)，直管中的水銀不能退回玻璃泡內(nèi)，故C正確；D．只有體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體進(jìn)行讀數(shù)，酒精溫度計(jì)不能，故D錯(cuò)誤。故選C。9．B【解析】由題意知，攝氏溫度的，是這種新定義溫度方法的零度，所以攝氏溫度的是這種新方法表示的273.15度，它和攝氏溫度t的關(guān)系是所以當(dāng)T=200度時(shí)解得由分析可知，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。10．AB【解析】A．人能感受的聲音頻率有一定的劃范圍，人耳聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍通常為20～20000Hz，故A正確； B．﹣6℃讀作零下6攝氏度或-6攝氏度，故B正確；C．溫度表示物體的冷熱程度，溫度相同，冷熱程度相同。0℃的水和0℃的冰，雖然狀態(tài)不同，但冷熱程度相同，故C錯(cuò)誤； D．人的正常體溫在36～37℃，感覺(jué)舒適的氣溫在23℃左右，故D錯(cuò)誤。故選AB。11．     乙     -3【解析】[1]溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)該和液柱上表面相平，所以乙同學(xué)讀數(shù)方法正確。甲同學(xué)讀數(shù)偏大，丙同學(xué)讀數(shù)偏小。[2]溫度計(jì)的分度值是1℃，液柱在0刻線(xiàn)下方，所以讀作-3℃。12．     80.0cm     -22℃     38℃【解析】[1]圖1刻度尺的分度值是1cm，讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意按小車(chē)的同一位置對(duì)準(zhǔn)的刻度線(xiàn)，小車(chē)右側(cè)開(kāi)始時(shí)對(duì)準(zhǔn)零刻線(xiàn)，最后運(yùn)動(dòng)到80.0cm處，讀作80.0cm。[2] 在甲圖中，該溫度計(jì)的分度值是1℃，數(shù)值越靠下越大，說(shuō)明溫度在0℃以下，溫度計(jì)中液柱的液面在-20℃下兩格處，故示數(shù)為：-22℃，是冰的溫度。[3] 在乙圖中，該溫度計(jì)的分度值是1℃，數(shù)值越靠上越大，說(shuō)明溫度在0℃以上，溫度計(jì)中液柱的液面在30℃以上8格處，所以示數(shù)為：38℃，是水的溫度。13．     37.4     不正常【解析】[1][2]體溫計(jì)的每一個(gè)大格代表1℃，每一個(gè)小格代表0.1℃，分度值是0.1℃，示數(shù)是37.4℃，人的正常體溫是37℃，該同學(xué)的體溫超過(guò)正常體溫，屬于不正常范圍。14．     B     2.80     188s     1     ﹣3     37.8     體溫計(jì)【解析】（1）[1]由圖知：A刻度尺1cm之間有2個(gè)小格，其分度值為0.5cm，B刻度尺1cm之間有10個(gè)小格，其分度值為0.1cm＝1mm，使用B刻度尺測(cè)量較準(zhǔn)確。[2]使用B刻度尺時(shí)，物體左側(cè)與0刻度線(xiàn)對(duì)齊，右側(cè)與2.80cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L＝2.80cm。[3]停表小盤(pán)的分度值是0.5min，指針在3min過(guò)一點(diǎn)；大盤(pán)的分度值是0.1s，而大盤(pán)指針在8s，因此秒表讀數(shù)為3min8s＝188s。（2）[4]圖丙溫度計(jì)上，每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，液面在零刻度的下方，示數(shù)是﹣3℃。[5]體溫計(jì)的每一個(gè)大格代表1℃，每一個(gè)小格代表0.1℃，示數(shù)是37.8℃。[6]溫度計(jì)和體溫計(jì)中，因?yàn)轶w溫計(jì)有一個(gè)縮口，可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能自動(dòng)流回玻璃泡中，可以離開(kāi)被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)。15．     -7     13【解析】[1]a圖中溫度計(jì)的分度值為1℃，且液柱在零刻度線(xiàn)的下方，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是-7℃。 [2]b圖中溫度計(jì)的分度值為1℃，且刻度值上大下小，屬于零上溫度，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是13℃。16．     10℃     16℃【解析】[1]從圖中可以看到，上午8時(shí)，到第二天凌晨5時(shí)，最高氣溫為24℃，最低氣溫為14℃，則當(dāng)天最大溫差是當(dāng)天最大溫差是10℃。[2]從圖中可以看到，中間的最大數(shù)字為此時(shí)的氣溫，為16℃。17．     D     29     低于【解析】[1] A圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底部，故錯(cuò)誤；B圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁，故錯(cuò)誤；C圖中溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸入被測(cè)液體中，故錯(cuò)誤；D圖中溫度計(jì)的玻璃泡與液體充分接觸，故D正確。故溫度計(jì)的使用方法正確的是D圖。[2][3]由圖乙知道，溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表的溫度是1℃，所以，此溫度計(jì)的分度值為1℃；又因?yàn)橐覝囟扔?jì)的液柱在零刻度線(xiàn)的上方，所以，該溫度計(jì)的示數(shù)是29℃。由于人體的正常體溫是37℃，所以，該溫度計(jì)的示數(shù)低于人體的正常體溫。18．     熱脹冷縮     增大     0【解析】[1]常用溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。[2]溫度計(jì)液柱上升，是溫度計(jì)中的液體受熱，體積增大形成的。[3]在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0。19．     335     B     38.5【解析】[1]停表小表盤(pán)的分度值是1min，其指針介于5和6之間，所以其示數(shù)為5min=300s。小表盤(pán)指針沒(méi)有過(guò)半格，停表大表盤(pán)的分度值為1s，所以大表盤(pán)指針?biāo)?/span>指示數(shù)示數(shù)為35s，故停表的讀數(shù)為t=300s+35s=335s[2]體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)與液柱的上表面相平，所以按B的方向讀數(shù)。[3]體溫計(jì)其分度值為0.1℃，液柱上表面對(duì)應(yīng)的刻度為38.5℃，故體溫計(jì)讀數(shù)為38.5℃。20．     升高     D     高     小     夏天     大致相同【解析】（1）[1]自行車(chē)胎氣打得太足，在陽(yáng)光下胎內(nèi)氣體溫度升高，容易爆裂說(shuō)明其體積增大了；鐵軌之間要留縫隙，否則天熱易變形，說(shuō)明其溫度升高時(shí)長(zhǎng)度變長(zhǎng)，體積增大；加熱裝滿(mǎn)冷水的水壺，加熱時(shí)水的溫度升高，水會(huì)從壺中溢出說(shuō)明水的體積增大；乒乓球癟進(jìn)去一塊，把它浸入開(kāi)水里燙一下，球內(nèi)氣體溫度升高，球會(huì)重新鼓起來(lái)說(shuō)明球內(nèi)氣體體積增大；所以可得出結(jié)論，許多物體，在溫度升高時(shí)，體積會(huì)增大。 [2]從給出的四條信息可以看出：溫度升高時(shí)，空氣的體積會(huì)增大，水的體積會(huì)增大，鐵軌的體積也會(huì)增大，所以，熱膨脹的現(xiàn)象可以發(fā)生在固體、液體、氣體中，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。（2）[3] [4]由表格可以看出，鋼的熔點(diǎn)最高，體膨脹系數(shù)最小，鋁的熔點(diǎn)最低，體膨脹系數(shù)最大，所以可得，金屬的熔點(diǎn)越高，體膨脹系數(shù)就越小；比較表格可以看出，固體的體膨系數(shù)和液體的體膨系數(shù)差了一個(gè)數(shù)量級(jí)，固體的體膨系數(shù)遠(yuǎn)比液體的體膨系數(shù)小。（3）[5]物質(zhì)受熱時(shí)，分子間間隔變大，體積變大，物質(zhì)冷卻時(shí)，分子間間隔變小，體積變?。凰?，總要把公路切割成一塊一塊的，每塊之間留有縫隙，是為了防止水泥路面在夏天由于體積變大而損壞路面。（4）[6]現(xiàn)代建筑大多數(shù)采用鋼筋混凝土的結(jié)構(gòu)的主要原因之一就是因?yàn)殇摻詈突炷恋捏w膨系數(shù)大致相同，可減小熱脹冷縮帶來(lái)的影響，堅(jiān)固耐用。21．     D     -22     38【解析】(1)在甲圖中，根據(jù)使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容器壁，只有D正確．(2)在乙圖中，該溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度計(jì)中液柱的液面在0℃以下，-20℃下兩格處，示數(shù)為：-22℃，是冰的溫度．在丙圖中，溫度計(jì)中液柱的液面在30℃以上8格處，所以示數(shù)為：38℃，是水的溫度．本題考查的是溫度計(jì)的使用和讀數(shù)方法，溫度計(jì)的使用和讀數(shù)是容易出錯(cuò)的地方，在學(xué)習(xí)中要多加注意．(1)使用溫度計(jì)前：首先看清它的量程，或者說(shuō)要看清它所能測(cè)量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍；然后看清它的分度值，也就是一個(gè)小格代表的值． (2)使用溫度計(jì)時(shí)：①溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容器壁；②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)物體后要稍后一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線(xiàn)要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平． (3)使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，讀數(shù)時(shí)先看清是零上還是零下的，然后認(rèn)清量程和分度值，最后讀出示數(shù)．