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這是一份2021-2022學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析),共19頁。試卷主要包含了【答案】D,【答案】C,【答案】B,【答案】A等內(nèi)容,歡迎下載使用。
2021-2022學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一.選擇題(本題共10小題,共30分)對稱美在生活中處處可見,下列是歷屆冬奧會的會徽,其中是中心對稱圖形的( )A. B.
C. D. 如圖,在平行四邊形中,,為重足,如果,則等于( )A.
B.
C.
D. 如圖,,,據(jù)此可以證明≌,證明的依據(jù)是( )A.
B.
C.
D. 下列從左邊到右邊的變形中,是因式分解的是( )A. B.
C. D. 關(guān)于的不等式的解集為,那么的取值范圍是( )A. B. C. D. 如圖,在中,,,,將沿方向向右平移得到,若四邊形的面積為,則平移距離是( )
A. B. C. D. 下列式子中正確的是( )A. B. C. D. 如圖,直線經(jīng)過點,則不等式的解集為( )
A. B. C. D. 如圖,已知鈍角,依下列步驟尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡.
步驟:以為圓心,以為半徑畫弧;
步驟:以為圓心,以為半徑畫弧,交弧于點;
步驟:連接、,再連接,與的延長線交于點.
下列敘述正確的是( )A. 平分
B. 垂直平分線段
C.
D. 如圖,四邊形中.,,為的平分線,,、分別是、的中點,則的長為( )
A. B. C. D. 二.填空題(本題共5小題,共15分)當(dāng) ______ 時,分式有意義.因式分解:______.如圖,在中,,平分交于點,,垂足為,若,,則的長為______.
如圖,、、、是五邊形的個外角,若,則______.
對于任意兩個非零實數(shù)、,定義新運算“”如下:,例如:若,則的值為______.三.解答題(本題共7小題,共55分)解不等式:;
解不等式組:并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
計算時,小明、小亮兩位同學(xué)的解法如下:小明:
小亮:
判斷:小明、小亮兩位同學(xué)的解題過程有無錯誤?若無誤,請直接跳到下一問;若有誤,則找出現(xiàn)先出錯的式子:______填序號.
請任選一種自己喜歡的解法,完成解答.如圖,在正方形網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系,每個小正方形的邊長為個單位長度,的三個頂點的坐標(biāo)依次為:,,.
將以點為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn),得到,點、的對應(yīng)點分別為點、請在網(wǎng)格圖中畫出.
將平移至,其中點、、的對應(yīng)點分別為點、、,且點的坐標(biāo)為,請在圖中畫出平移后的.
在第、小題基礎(chǔ)上,若將繞某一點旋轉(zhuǎn)可得到,則旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)為______直接寫出答案
如圖,在四邊形中.,的平分線交于點,與的延長線交于點,.
求證:四邊形是平行四邊形;
若,,,求平行四邊形面積.
我們學(xué)習(xí)了一元一次不等式組的解法,請閱讀學(xué)習(xí)一元二次不等式的解題思想方法,并以此解決后面的問題.
課題學(xué)習(xí):如何解一元二次不等式?
例題:解一元二次不等式.
解:將分解因式
根據(jù)有理數(shù)的乘法法則:“兩數(shù)相乘,同號得正”,
則有:或
解不等式組得:
解不等式組得:
的解集為或即:一元二次不等式的解集為或.
課題總結(jié):解一元二次不等式的過程,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的化歸思想及分類討論思想.
問題解決:
解一元二次不等式;
類比一元二次不等式的解題思想方法,直接寫出分式不等式的解集為:______.南山荔枝,中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品,品種多樣,其中糯米糍是最受大家喜愛的品種.某水果店上午購進了一批總價為元的糯米糍,很快銷售一空.下午,水果店老板又補購了元的糯米糍,單價每斤比上午便宜了元,并且下午的補貨量恰好是的上午的一半.
糯米糍上午的進價是多少元斤?
上午和下午按相同的價格出售,若售完總利潤率不低于,則銷售單價至少為多少元斤?如圖是邊長為的等邊三角形,邊在射線上,且,點從點出發(fā),沿射線方向以的速度運動,當(dāng)不與點重合時,將線段繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到,連接、,設(shè)點運動了,
點的運動過程中,線段與的數(shù)量關(guān)系是______,請以圖情形為例當(dāng)點在線段上時,點與點不重合,說明理由,
當(dāng)時,如圖,周長是否存在最小值?若存在,求出的最小周長;若不存在,請說明理由.
當(dāng)點在射線上運動時,是否存在以、、為頂點的三角形是直角三角形?若存在,直接寫出此時的值______.
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:選項A、、都不能找到這樣的一個點,使圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)后與原來的圖形重合,所以不是中心對稱圖形,
選項C能找到這樣的一個點,使圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)后與原來的圖形重合,所以是中心對稱圖形,
故選:.
根據(jù)中心對稱圖形的概念判斷.把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.
本題考查的是中心對稱圖形,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)度后與自身重合.
2.【答案】 【解析】解:四邊形是平行四邊形,
,
,
,
故選:.
由平行四邊形的性質(zhì)可得,即可求解.
本題考查了平行四邊形的性質(zhì),掌握平行四邊形的對角相等是解題的關(guān)鍵.
3.【答案】 【解析】解:,
和均為直角三角形.
,
≌.
依據(jù)圖形可得到,然后依據(jù)全等三角形的判定定理進行判斷即可.
考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:、、、、注意:、不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.
4.【答案】 【解析】解:、是整式的乘法,不是因式分解,故本選項不符合題意;
B、右邊不是整式的積的形式,不符合因式分解的定義,故本選項不符合題意;
C、符合因式分解的定義,故本選項符合題意;
D、右邊不是整式的積的形式含有分式,不符合因式分解的定義,故本選項不符合題意.
故選:.
利用因式分解的定義判斷即可.
此題考查了因式分解,熟練掌握因式分解的定義是解本題的關(guān)鍵.分解因式的定義:把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做分解因式.
5.【答案】 【解析】解:關(guān)于的不等式的解集為,
,
解得,
故選:.
根據(jù)不等式的解集為,知,解之即可.
本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個負數(shù)不等號方向要改變.
6.【答案】 【解析】解:在中,,,,
,
沿向右平移得到,
,,
四邊形為平行四邊形,
四邊形的面積等于,
,即,
,
即平移距離等于.
故選:.
先根據(jù)含度的直角三角形的性質(zhì)得到,再根據(jù)平移的性質(zhì)得,,于是可判斷四邊形為平行四邊形,則根據(jù)平行四邊形的面積公式得到的方程,則可計算出,即得平移距離.
本題考查了含角的直角三角形的性質(zhì),平移的性質(zhì):把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同;新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應(yīng)點.連接各組對應(yīng)點的線段平行且相等.也考查了平行四邊形的判定與性質(zhì).
7.【答案】 【解析】解:、,故A符合題意.
B、,故B不符合題意.
C、,故C不符合題意.
D、,故D不符合題意.
故選:.
根據(jù)分式的基本性質(zhì)即可求出答案.
本題考查分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運用分式的基本性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.
8.【答案】 【解析】解:觀察圖象知:當(dāng)時,,
故選:.
結(jié)合函數(shù)的圖象利用數(shù)形結(jié)合的方法確定不等式的解集即可.
本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的知識,解題的關(guān)鍵是根據(jù)函數(shù)的圖象解答,難度不大.
9.【答案】 【解析】解:由作圖可知,,,
垂直平分線段,
故選:.
根據(jù)線段的垂直平分線的判定解決問題即可.
本題考查作圖基本作圖,線段的垂直平分線的判定等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題.
10.【答案】 【解析】解:,
,
,.
,
,
,
為的平分線,
,
,
,
連接并延長交于,
,
,
是的中點,
,
在和中,
,
≌,
,,
,
是的中點,
.
故選:.
根據(jù)勾股定理得到,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義得到,求得,連接并延長交于,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,,求得,根據(jù)三角形中位線定理即可得到結(jié)論.
此題考查了三角形的中位線定理,全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
11.【答案】 【解析】解:根據(jù)題意得:,解得:.
故答案是:.
分式有意義,則分母不等于,據(jù)此即可得到關(guān)于的不等式求得的范圍.
本題考查了分式的定義,從以下三個方面透徹理解分式的概念:
分式無意義分母為零;
分式有意義分母不為零;
分式值為零分子為零且分母不為零.
12.【答案】 【解析】解:.
直接運用完全平方公式進行因式分解即可.
本題考查了公式法分解因式,熟記完全平方公式的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵.
13.【答案】 【解析】解:,平分,,,
,
,
,
故答案為:.
根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出,再代入求出即可.
本題考查了角平分線的性質(zhì),能熟記角平分線上的點到角兩邊的距離相等是解此題的關(guān)鍵.
14.【答案】 【解析】解:如圖,
,
,
.
故答案為:.
直接利用多邊形外角和為,進而得出的外角,根據(jù)鄰補角的定義得出答案.
此題主要考查了多邊形的外角和的性質(zhì),正確得出的鄰補角的度數(shù)是解題關(guān)鍵.
15.【答案】 【解析】解:,
,
,
,
故答案為:.
根據(jù)定義新運算可得,從而可得,然后代入式子中進行計算即可解答.
本題考查了分式的化簡求值,理解定義的新運算是解題的關(guān)鍵.
16.【答案】解:,
,
,
則;
解不等式,得:,
解不等式,得:,
則不等式組的解集為,
將不等式組的解集表示在數(shù)軸上如下:
【解析】依次移項、合并同類項、系數(shù)化為可得答案;
分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.
本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.
17.【答案】 【解析】解:中應(yīng)為:,
故選.
選第一種解法,
.
逐步分析兩位同學(xué)的做法,找出出錯的式子.
任選其一,利用通分,化簡即可解出答案.
本題考查了分式的加減法運算規(guī)則,關(guān)鍵在于對于能判斷并正確運算.
18.【答案】 【解析】解:如圖,即為所求;
如圖,即為所求;
由點與關(guān)于點對稱,點與關(guān)于對稱,
則旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)為,
故答案為:.
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),可畫出.
根據(jù)平移的性質(zhì),可畫出.
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)中心在對應(yīng)點連線的垂直平分線上可得答案.
本題主要考查了作圖旋轉(zhuǎn)變換,平移變換,熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
19.【答案】證明:平分,
,
,
,
,
,
四邊形是平行四邊形,
解:四邊形是平行四邊形,
,,,
,
,
,
,
,
,
,
四邊形的面積.
故平行四邊形面積為. 【解析】由角平分線的性質(zhì)可得,由等腰三角形的性質(zhì)可得,可證,即可得結(jié)論;
由等腰三角形的性質(zhì)可求,可得,由勾股定理可求的長,即可求解.
本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練運用平行四邊形的判定是本題的關(guān)鍵.
20.【答案】 【解析】解:,
,
或,
解得;解得,
故答案為:或;
分式不等式,
或,
解得;解無解.
故分式不等式的解集為.
故答案為:.
利用因式分解法得到,把原不等式可轉(zhuǎn)化為或,然后解兩個不等式組即可;
利用分式的性質(zhì),把原不等式可轉(zhuǎn)化為或,然后解兩個不等式組即可.
此題考查了不等式組的解法,利用了轉(zhuǎn)化的思想,這種轉(zhuǎn)化思想的依據(jù)為:兩數(shù)相乘除,同號得正,異號得負的取符號法則.
21.【答案】解:設(shè)糯米糍上午的進價為元斤,
根據(jù)題意,得,
解得,
經(jīng)檢驗,是原方程的根,且符合題意,
答:糯米糍上午的進價為元斤;
設(shè)銷售單價為元斤,
上午的進貨量為斤,下午的進貨量為斤,
根據(jù)題意,得,
解得,
答:銷售單價至少為元斤. 【解析】設(shè)糯米糍上午的進價為元斤,根據(jù)“下午的補貨量恰好是的上午的一半”列分式方程,求解即可;
設(shè)銷售單價為元斤,根據(jù)“售完總利潤率不低于”列一元一次不等式,求解即可.
本題考查了分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用等,理解題意并根據(jù)題意建立關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.
22.【答案】 或 【解析】解:,理由如下:
將線段繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到,
,,
是等邊三角形,
,,
是等邊三角形,
,,
,
在和中,
,
≌,
,
故答案為:;
存在,當(dāng)時,
由知,,
,
由知,是等邊三角形,
,
,
由垂線段最短可知,當(dāng)時,的周長最小,
此時,,
的最小周長;
存在,當(dāng)點與點重合時,,,不能構(gòu)成三角形,
當(dāng)點與點重合時,不符合題意,
當(dāng)時,由旋轉(zhuǎn)可知,,,
,
由可知,是等邊三角形,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
當(dāng)時,不存在直角三角形.
如圖,當(dāng)時,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,,
又由知,
,
而,
,
只能,
從而,
,
,
,
綜上所述:當(dāng)或時,以、、為頂點的三角形是直角三角形,
故答案為:或.
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到,,進而證得≌,即可得到結(jié)論;
當(dāng)時,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到,于是得到,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到,由垂線段最短得到當(dāng)時,的周長最小,于是得到結(jié)論;
存在,當(dāng)點與點重合時,,,不能構(gòu)成三角形,當(dāng)時,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到,,求得,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到,求得,求得,于是得到;當(dāng)
本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),三角形周長的計算,直角三角形的判定,熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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