小學(xué)英語北京版二年級上冊Unit 6 It’s Christmas DayLesson 21教學(xué)設(shè)計及反思

這是一份小學(xué)英語北京版二年級上冊Unit 6 It’s Christmas DayLesson 21教學(xué)設(shè)計及反思，共2頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)重難點，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 能聽懂、會說、認讀月份和序數(shù)詞：January, February, September, Octber, Nvember, December, first, secnd, third, fifth, ninth等。
2. 能聽懂、會說、認讀詢問日期的句型“what’s the date tday ?” “When is yur birthday?”。
4. 能熟練運用句型“ When's yur birthday?”詢問日期和月份，并能用It's/It is …回答。
5. 區(qū)分基數(shù)詞與序數(shù)詞。
二、教具準(zhǔn)備
教學(xué)單詞卡片、教學(xué)圖片（日歷）、教學(xué)PPT課件。
三、教學(xué)重難點
1. 月份與序數(shù)詞11-31的發(fā)音、認讀。
2. 能運用what’s the date tday? 詢問并熟練正確回答日期。
3.對于“n”, “in”的運用容易混淆。
四、教學(xué)過程
（一）熱身
1. 詢問今天的日期并問學(xué)生的生日月份，營造氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2. 結(jié)合提問，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何表達日期和自己的生日。
what’s the date tday ? It’s/It is...
When is yur birthday? It’s/It is...
（二）呈現(xiàn)
1.教師拿出日歷卡片，展現(xiàn)月份的單詞教學(xué)生認讀。
2.告訴學(xué)生下列句子意思和用法:
（1）Hw many mnths are there in a year? 一年有多少個月？
There are twelve mnths. （hw many 問多少，用基數(shù)詞回答）
（2) What’s the date tday ? “ It’s/It .”
(3) When’s yur birthday? 你的生日是在什么時候？
It’s n September 10.（問生日具體日期一定要加介詞n）
(對學(xué)生n +具體某一天n May 17，in+某月in September的用法進行解釋）
(三）鞏固
1.播放《Mary, when’s yur birthday?》歌曲，讓學(xué)生進行跟唱，寓教于樂，讓學(xué)生在放松的狀態(tài)對知識進行鞏固。
2.讓學(xué)生與同桌之間分別練習(xí)三組對話，利用下面句型進行練習(xí)。
“ Hw many There are ...”
“ What’s the date tday ? It’s/It is...
“ When’s ... birthday? It’s n.”
對于掌握較好的小組進行表揚獎勵。
作業(yè)
1.聽錄音至少三遍家長簽字，最好能背。
2.在自己本上進行關(guān)于生日的問答句的練習(xí)（三組）。
3.默寫第一到第三十一和十二個月份。