2020-2021學(xué)年Lesson 18教學(xué)設(shè)計(jì)

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教學(xué)目標(biāo)：
1. 情感目標(biāo)：了解身邊的一些能夠幫助人類的動(dòng)物 ，使孩子們認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是人類的朋友，人類應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物的環(huán)保觀念。
2. 知識(shí)目標(biāo)：（1）能夠在老師的帶領(lǐng)下，自行閱讀課文內(nèi)容 。
（2） 能夠小組合作，解決生詞 。
3. 能力目標(biāo)：（1）可以談?wù)撟约荷磉叺囊恍椭祟惖膭?dòng)物，描述他們的種類及特點(diǎn) 。
（2）能夠以小組合作學(xué)習(xí)本課 。
教學(xué)重點(diǎn)：閱讀理解課文中的兩則故事，擴(kuò)展與本單元話題相關(guān)的語(yǔ)言，強(qiáng)調(diào)動(dòng)物與人類是好朋友，人類應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物的環(huán)保觀念。
教學(xué)難點(diǎn)：1.閱讀過(guò)程中出現(xiàn)的生詞，培養(yǎng)學(xué)生自行解決生詞的能力。
2.通過(guò)閱讀故事，能夠自行完成判斷內(nèi)容。
3.培養(yǎng)學(xué)生朗讀的能力。
教學(xué)過(guò)程：
1. Free talk.
What’s yur favurite animal?
What kind f animal is it?
Hw big/ small / heavy /tall /fast is it?
D yu have a pet? Is it helpful?
What can it d fr yu? Is it yur friend? What animals are peple’s best friend?
2. Shw tw pictures and let students talk abut these tw animals. Encurage them t talk abut these animals.
3. Lead the students t read the passage in grups. Encurage them t find the new wrds in the dictinary.
4. Ask sme questins abut the passage.
5. Play the tape and lead the students t d the exercises.
6. Check the answer.
7. Call sme students t retell the stry.
8. Ask and answer the questins in grups. Review the wrds r sentences in this unit.
Answer the questins and tell smething abut the pet.
Lk at the pictures and talk abut the animals with wn sentences.
Read the passage in grups and find new wrds in the dictinary.
Answer the questins.
Listen t the tape and finish part B.
Check the answer.
9. Retell the stries.
課后作業(yè)：
熟悉新學(xué)的動(dòng)物名稱
熟練掌握本課句型