物理八年級全冊五、滑動摩擦力教學(xué)設(shè)計

這是一份物理八年級全冊五、滑動摩擦力教學(xué)設(shè)計，共3頁。教案主要包含了教學(xué)目標，教學(xué)重難點，教學(xué)過程，板書設(shè)計等內(nèi)容，歡迎下載使用。
初中物理《滑動摩擦力》教案一、教學(xué)目標1. 能描述滑動摩擦力的概念及產(chǎn)生條件。2. 培養(yǎng)分析實驗總結(jié)規(guī)律的能力。3. 了解并分析日常摩擦力的應(yīng)用，培養(yǎng)物理興趣與正確的價值觀。二、教學(xué)重難點【重點】滑動摩擦力的產(chǎn)生條件。【難點】正確理解滑動摩擦力產(chǎn)生條件。三、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課學(xué)生兩手相疊，用不用的力度按壓并來回摩擦，感受滑動摩擦力的存在，提出問題：阻礙手掌運動的效果來源于哪?引出新課?環(huán)節(jié)二：新課講授(一)滑動摩擦力的概念及其三要素提問(直接提問)：什么是滑動摩擦力呢?學(xué)生操作：學(xué)生嘗試搓手、手按壓桌面向前滑動等，體會力對手的阻礙作用，教師輔助講解，得出滑動摩擦力的概念。(二)滑動摩擦力的產(chǎn)生條件提問(直接提問)：滑動摩擦力的產(chǎn)生條件都有哪些呢?結(jié)合(搓手、推動桌子)的實驗：(1)當(dāng)兩個物體不接觸時相對運動無阻礙作用，說明動摩擦力的產(chǎn)生條件需要兩個物體相互接觸;(2)當(dāng)兩個物體接觸但不擠壓時相對運動無阻礙作用，說明動摩擦力的產(chǎn)生條件需要兩個物體相互擠壓(3)當(dāng)兩個物體接觸并且擠壓但無相對運動無阻礙作用，說明動摩擦力的產(chǎn)生條件需要兩個物體相對運動(4)當(dāng)兩個物體接觸并且擠壓且相對運動但接觸面光滑無阻礙作用，說明動摩擦力的產(chǎn)生條件需要兩接觸面粗糙得出結(jié)論：滑動摩擦力的產(chǎn)生條件，兩個物體相互接觸，兩接觸面粗糙，兩個物體相互擠壓，兩個物體相對運動鞏固提高。鞏固提高(解釋生活中的滑動摩擦力的應(yīng)用)我們行走靠什么往前推動，車子靠什么往前推動環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)小結(jié)：讓學(xué)生談?wù)勛约罕竟?jié)課的收獲，其他學(xué)生補充，教師總結(jié)，歸納本節(jié)課的內(nèi)容。作業(yè)：完成課后習(xí)題。四、板書設(shè)計