魯教版 (五四制)七年級(jí)上冊(cè)第三節(jié) 水資源授課ppt課件

這是一份魯教版 (五四制)七年級(jí)上冊(cè)第三節(jié) 水資源授課ppt課件，共22頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，走進(jìn)課堂，洪水期蓄水枯水期放水，長(zhǎng)江三峽工程，黃河小浪底水利樞紐，引灤入津，引黃入晉，俄羅斯，加拿大，徑流總量萬(wàn)立方米等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【建議本節(jié)課分為兩個(gè)課時(shí)，第二課時(shí)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3、4】
水資源是可再生資源，為什么還會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的短缺問(wèn)題？
新知 合理利用和保護(hù)水資源
讀教材，思考如何緩解水資源的時(shí)空分布不均？
時(shí)間分配不均——興建水庫(kù)
空間分布不均——跨流域調(diào)水
說(shuō)一說(shuō)水庫(kù)是如何調(diào)節(jié)水資源季節(jié)分配不均的？
三峽工程和小浪底水利樞紐建成以后，對(duì)長(zhǎng)江和黃河的防洪以及水資源調(diào)配發(fā)揮了重要作用。
讀圖，說(shuō)一說(shuō)南水北調(diào)工程?hào)|、中、西三條調(diào)水線路。
東線工程：從長(zhǎng)江下游揚(yáng)州江都抽引長(zhǎng)江水，主要利用京杭運(yùn)河輸送，北達(dá)山東與天津。
中線工程：目前從丹江口水庫(kù)引水，沿線開(kāi)挖渠道，自流北上，北達(dá)北京。
西線方案：把長(zhǎng)江上游的水引入黃河，補(bǔ)充西北地區(qū)的水資源。
世界七個(gè)水資源總量豐富國(guó)家比較
水資源總量居世界第六位，人均僅為世界平均水平的1/4。
人均徑流量（立方米/人）
人均量2000多立方米
讀教材，思考我國(guó)水資源短缺的主要原因有哪些？
水資源供應(yīng)緊張，缺水狀況日益加重。
水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
嚴(yán)重的水污染降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。
想一想，造成水污染的原因是什么？
面對(duì)水資源短缺的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該怎么做？
讀圖，針對(duì)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、家庭用水提出你的建議。
改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)
改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物
減少農(nóng)藥、化肥的使用
·工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用
·降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率
·少使用洗滌劑和清潔劑
1.水是生命之源，我國(guó)有半數(shù)以上的城市缺水，2014年貴州省大部分地區(qū)出現(xiàn)春旱，全省有11萬(wàn)人、5萬(wàn)余頭牲畜因早飲水困難。下列屬于節(jié)約用水措施的是 ( ) ①跨流域調(diào)水 ②推廣噴灌、滴灌技術(shù) ③修建水庫(kù) ④工業(yè)用水循環(huán)使用 ⑤生活用水一水多用 ⑥及時(shí)關(guān)好水龍頭 A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤
2.圖中漫畫(huà)反映的水資源問(wèn)題是( ) A.水資源浪費(fèi) B.水資源短缺 C.水資源利用率低 D.水資源污染 3.導(dǎo)致圖中水資源問(wèn)題的原因有( ) ①大水漫灌 ②生活污水排放 ③工業(yè)廢水未達(dá)標(biāo)排放 ④生活用水一水多用 A.①② B.②③ C. ②③④ D.①②③④