
這是一份初中化學魯教版九年級下冊第三節(jié) 化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當堂達標檢測題,共5頁。
第三節(jié) 化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) [學生用書P80]1.硝酸銨(NH4NO3)是一種能使農(nóng)作物增產(chǎn)的常用化肥。它屬于( )A.復合肥 B.氮肥 C.磷肥 D.鉀肥2.[2018·重慶B]下列肥料中含營養(yǎng)元素種類最少的是( )A.KCl B.(NH4)2HPO4C.NH4H2PO4 D.KNO33.[2018·聊城]今年我部分地區(qū)的小麥得了“軟骨病”,出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,為預防這種現(xiàn)象的發(fā)生,應提前施用的化肥是( )A.NH4H2PO4 B.CO(NH2)2C.K2CO3 D.NH4HCO34.[2018·天津]下列有關農(nóng)藥的敘述中不正確的是( )A.施用農(nóng)藥是最重要的作物保護手段B.農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉移C.農(nóng)藥本身有毒,應該禁止使用農(nóng)藥D.為了減少污染,應根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點按規(guī)定合理施用農(nóng)藥5.農(nóng)村有句諺語,“雷雨發(fā)莊稼”,這是由于在放電條件下,空氣中的氧氣和氮氣化合生成氮的氧化物,氮的氧化物再在一定條件下經(jīng)過復雜的化學變化,最后生成了易被植物吸收的硝酸鹽。因此,雷雨時相當于給莊稼施加了( )A.氮肥 B.磷肥C.鉀肥 D.復合肥6.[2017·河南]下列化肥分別與熟石灰混合研磨后,能聞到刺激性氣味的是( )A.NH4Cl B.KNO3C.NaNO3 D.Ca3(PO4)27.[2018·廣州]下列關于化肥的說法不正確的是( )A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良8.[2017·鄂州]化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關化肥的說法不正確的是( )A.提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用B.草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分中含有鉀元素C.磷肥的主要作用是促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫銨等9.凡是含有NH4+的氮肥,儲存和運輸時,都不能與堿性物質(zhì)混合,其原因是( )A.混合后生成不溶性物質(zhì),降低肥效B.混合后氮肥會潮解,降低肥效C.混合后能放出氨氣,降低肥效D.混合后增加土壤的酸性10.[2018·雅安]化學知識與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等聯(lián)系緊密。請在“白醋、維生素、尿素[CO(NH2)2]、油脂、醬油、CO2、SO2、稀有氣體”中選擇適當物質(zhì)填空:(1)可除去不銹鋼熱水壺中水垢(水垢主要成分為CaCO3)的物質(zhì)____。(2)常用的氮肥____。(3)常吃蔬菜水果可補充的營養(yǎng)素____。(4)造成溫室效應的主要原因是____(填化學式)大量排放。(5)美麗的霓虹燈中填充的氣體是___________。11.某園林工人在配制農(nóng)藥波爾多液時,將膽礬(CuSO4·5H2O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1∶50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得CuSO4溶液),然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分攪拌。(1)配制波爾多液時不用鐵桶的原因是____________________。(2)若要檢驗所配的波爾多液中是否還含有CuSO4,實驗的方法是____________。 12.某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動。他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下:(1)步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上即可與其他化肥區(qū)分開來的是__________。(2)步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是____________。(3)步驟三:再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是__________。由此可知,在使用該類化肥時,要避免與________(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效。有同學提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進行區(qū)分,你認為可行的是________(填字母序號)。A.硝酸鋇溶液 B.氯化鈉溶液C.酚酞試液 D.稀鹽酸 13.某同學為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0 g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應時間t的變化如圖所示。所涉及的反應為:2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4 請計算:(1)完全反應后產(chǎn)生氨氣________g。(2)該化肥的含氮量為 __________(精確到0.1%),則這種化肥屬于______ (填“合格”或“不合格”,合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品。(3)請計算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。(4)若實驗過程中氨氣被完全吸收,但該實驗測得硫酸銨化肥的含氮量高于實際值,其原因是______________________________。
參考答案1. B 2. A 3. C 4. C 5. A 6. A 【解析】與熟石灰混合后產(chǎn)生刺激性氣味的應該是銨鹽,產(chǎn)生氨氣,故選A。7. B 8 C 【解析】促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠應該是氮肥的作用,故C錯誤。9. C 【解析】 含有NH4+的氮肥與堿性物質(zhì)混合會放出氨氣,降低肥效。10.(1)白醋(2)尿素(3)維生素(4)CO2(5)稀有氣體11.(1)鐵與硫酸銅能發(fā)生置換反應(或Fe+_CuSO4===Cu+FeSO4)(2)將一根光亮的鐵絲插入波爾多液中,觀察鐵絲表面是否變紅【解析】因鐵能與波爾多液中的CuSO4發(fā)生反應,所以若用鐵桶來配制波爾多液,一方面腐蝕鐵桶,另一方面會降低藥效,檢驗所配的波爾多液中是否含有CuSO4,應想到鐵與CuSO4能發(fā)生反應及有關實驗現(xiàn)象。12.(1)磷礦粉(2)碳酸氫銨(3)氯化銨 堿A【解析】(1)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥中只有磷礦粉是灰色固體,其余都是白色晶體。所以從外觀上即可與其他化肥區(qū)別開來的是磷礦粉。(2)在氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀加入鹽酸,只有碳酸氫銨和鹽酸反應放出二氧化碳,因此這種化肥是碳酸氫銨。(3)剩余的兩種化肥中氯化銨是銨鹽,遇堿會放出氨氣,所以各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是氯化銨,硫酸鉀不行;因此使用氯化銨時應避免與堿性物質(zhì)混合。采用其他方法對氯化銨、硫酸鉀鑒別,硫酸鉀中含有硫酸根離子,加入鋇鹽能生成白色沉淀的即是硫酸鉀,故選A。13.(1)6.8(2)20.4% 合格(3)解:設廢硫酸中純硫酸的質(zhì)量為x 。2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4 34 98 6.8 g x=x==19.6 g硫酸的質(zhì)量分數(shù)=×100%=19.6%答:廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為19.6%。(4)加熱反應產(chǎn)生的水蒸氣被廢硫酸吸收,導致所測吸收液質(zhì)量比只吸收氨氣大【解析】(1)吸收氨氣的溶液增加的質(zhì)量即為氨氣質(zhì)量,故氨氣質(zhì)量=106.8 g-100 g=6.8 g;(2)6.8 g氨氣(NH3)中氮元素的質(zhì)量即為該化肥中氮元素的質(zhì)量,即6.8 g××100%=5.6 g,故該化肥的含氮量為×100%≈20.4%>20%,為合格產(chǎn)品。
這是一份初中化學魯教版九年級下冊第三節(jié) 化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)精練,共11頁。試卷主要包含了3化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn),1%),7% ,5%等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中化學魯教版九年級下冊第三節(jié) 化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鞏固練習,共12頁。試卷主要包含了分析下列化學反應,回答有關問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份化學九年級下冊第三節(jié) 化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)課后練習題,共6頁。試卷主要包含了3化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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