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    [精] 人教版(新課標(biāo))高中物理必修一第三章相互作用——力的合成 課件

    • 1.2 MB
    • 2024-01-04 16:51
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    • 物理張老師
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    人教版 (新課標(biāo))必修1第三章 相互作用4 力的合成教案配套課件ppt

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    這是一份人教版 (新課標(biāo))必修1第三章 相互作用4 力的合成教案配套課件ppt,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了等效替代,兩個(gè)分力同向相加,兩個(gè)分力反向相減,②互成角度的二力合成,共點(diǎn)力,請(qǐng)看演示,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道合力、分力、力的合成、共點(diǎn)力的概念2.記住平行四邊形定則3.會(huì)用平行四邊形定則求合力4.知道力的平行四邊形定則只適用于共點(diǎn)力
    兩位學(xué)生對(duì)水桶施加的兩個(gè)力與一位老師對(duì)水桶施加的一個(gè)力,就“提起水桶”這一作用效果而言,相同嗎?它們可以相互替代嗎?
    生活中還有很多事例可以說(shuō)明“幾個(gè)力與一個(gè)力的作用效果相同”。觀察下面的圖片,細(xì)心體會(huì)“等效替代”的含義。
    1、合力與分力 一個(gè)力的作用效果跟幾個(gè)力共同的作用效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力就叫做這個(gè)力的分力。
    合力與分力的關(guān)系是
    2、力的合成 求幾個(gè)力的合力的過(guò)程叫力的合成。
    F合=F1+F2=7N
    ①同一直線上二力的合成
    F合=F1-F2=1N
    實(shí)驗(yàn) 探究求合力的方法
    1、怎么保證合力與分力等效?2、力的大小怎么知道?3、力的方向如何確定?
    求兩個(gè)力的合力時(shí),用表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就是合力,這叫做力的平行四邊形定則。
    互成角度的二力合成----結(jié)論
    先求出任意兩個(gè)力的合力,再求出這個(gè)合力跟第三個(gè)力的合力,直到把所有的力都合成進(jìn)去,最后得到的結(jié)果就是這些力的合力
    如何用平行四邊形定則求多個(gè)力的合力?
    在分力大小不變的情況下,夾角越大,合力越小。
    如果兩個(gè)分力大小不變,在夾角變化時(shí),合力的大小如何變化?
    兩個(gè)分力大小不變,在夾角變化時(shí),合力大小的取值范圍?
    |F1-F2|≤ F≤F1+F2
    3、合力和分力的大小關(guān)系
    物體同時(shí)受到幾個(gè)力的作用,如果這幾個(gè)力都作用在物體上的同一點(diǎn)或者它們的作用線(延長(zhǎng)線)相交于一點(diǎn),這幾個(gè)力就叫做共點(diǎn)力。
    1、下列關(guān)于分力與合力的說(shuō)法中正確的是( ) A.分力與合力同時(shí)作用在物體上 B.分力同時(shí)作用于物體時(shí)產(chǎn)生的效果與合力單獨(dú)作用于物體時(shí)產(chǎn)生的效果相同 C.合力總是大于分力 D.兩個(gè)分力夾角在0°到180°之間時(shí),夾角越大,合力越小
    2、作用在物體上的兩個(gè)力,F(xiàn)1=10N,F(xiàn)2=2N。若它們之間的夾角可任意,那么它們的合力可能是( )A.8N B.11N C.0N D.1N
    1、合力和分力的概念2、力的合成3、力的合成的方法4、共點(diǎn)力
    課本64頁(yè)1、2、3、4題

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    高中物理人教版 (新課標(biāo))必修1電子課本

    4 力的合成

    版本: 人教版 (新課標(biāo))

    年級(jí): 必修1

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