生物七年級下冊第三章 人體的呼吸綜合與測試一等獎ppt課件

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人教版（新課標）生物七年級下冊第三章《人體的呼吸》章節(jié)綜合與測試第一課時教學(xué)設(shè)計課題第三章 人體的呼吸教學(xué)目標（一）知識目標：說出呼吸道的作用及呼吸道與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。（二）能力目標：運用習(xí)得的生物學(xué)知識解釋日常生活中因呼吸道結(jié)構(gòu)與功能異常引發(fā)的相關(guān)健康問題。（三）情感態(tài)度與價值觀：1.認同結(jié)構(gòu)與功能觀。2.選擇健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有效預(yù)防呼吸道疾病的發(fā)生。教學(xué)重難點重點：從呼吸道結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度認識呼吸健康問題。難點：認同生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點。選擇健康地生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)過程引入新課：復(fù)習(xí)組成呼吸道的各個器官及其功能。從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度認識呼吸道健康問題從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析組成呼吸道的各個結(jié)構(gòu)發(fā)生異常時，其功能會發(fā)生什么改變？1.區(qū)分上呼吸感染和下呼吸道感染。（1）上呼吸道：鼻、咽、喉；下呼吸道：氣管、支氣管。（2）上呼吸道感染，下呼吸道感染。2.組成鼻的結(jié)構(gòu)異常時，引發(fā)的功能改變及表現(xiàn)的臨床病癥。（1）鼻甲肥大（2）鼻息肉（3）鼻中隔偏曲（4）鼻炎（5）鼻竇炎3.組成咽的結(jié)構(gòu)發(fā)生異常，引發(fā)的功能變化及表現(xiàn)的臨床病癥。（1）咽炎、扁桃體炎（2）口咽癌4.組成喉的結(jié)構(gòu)發(fā)生異常，引發(fā)的功能變化及表現(xiàn)的臨床病癥。5.組成氣管和支氣管的結(jié)構(gòu)發(fā)生異常，引發(fā)的功能變化及表現(xiàn)的臨床病癥。（1）慢性支氣管炎（2）支氣管哮喘運用習(xí)得的生物學(xué)知識解釋生活中常見的幾種呼吸道疾病分析資料，用習(xí)得的生物學(xué)知識或已有的生活經(jīng)驗，解釋生活中常見的幾種呼吸道疾病，培養(yǎng)和提升科學(xué)素養(yǎng)。1.與新型冠狀病毒肺炎相關(guān)的生物學(xué)知識。（1）閱讀資料，思考問題：A.什么是新型冠狀病毒？B.如何判斷新型冠狀病毒肺炎是急性呼吸道傳染病？ （2）從人體細胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度解釋重癥新型冠狀病毒肺炎患者的肺部結(jié)構(gòu)異常引發(fā)的肺部功能變化。2.走進感冒，了解感冒。（1）普通感冒、流行性感冒（2）區(qū)分普通感冒和流行性感冒（3）胃腸型感冒選擇健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護呼吸道健康1.分析幾種常見呼吸道疾病的誘發(fā)因素，發(fā)現(xiàn)呼吸道疾病通常跟人的生活方式，生活習(xí)慣及生活環(huán)境密切相關(guān)。2.選擇健康的生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護呼吸道結(jié)構(gòu)和功能正常，是有效預(yù)防呼吸道疾病的根本方法。課堂小結(jié)：1.呼吸道健康問題：結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致功能改變2.選擇健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護呼吸道結(jié)構(gòu)和功能正常，有效預(yù)防疾病的發(fā)生。