

初中滬科版第二節(jié) 科學探究:物質的比熱容教學設計
展開
這是一份初中滬科版第二節(jié) 科學探究:物質的比熱容教學設計,共3頁。教案主要包含了教學目標,教學重點,教學難點,教學過程等內容,歡迎下載使用。
[物質的比熱容] 【教學目標】
1、進一步理解理解比熱容的概念 2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象;
3、能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算。 【教學重點】
1、用比熱容解釋一些自然現(xiàn)象;
2、 物體溫度改變時吸收或放出熱量的計算公式Q=cm?t。 【教學難點】
1、比熱容物理意義
2、 對比熱容概念的理解和簡單應用。 【教學過程】
一、復習引入
1、什么叫熱量?1千克的水溫度升高1℃需吸收多少熱量?
2、將一壺水燒開與燒開半壺水相比,誰要的時間長?誰吸收的熱量多?
3、將一壺水燒成開水與將一壺水燒成溫水相比,誰的時間長?誰吸收的熱量多?
由此可見,水在升高溫度時吸收的熱量和水的質量有關,也和溫度升高的程度有關,水的質量越大,溫度升高的度數(shù)越多,吸收的熱量也就越多。
將相同質量的水和煤油升高相同的溫度,需要的熱量一樣多嗎?
要解決這個問題,就得學習物質的比熱容。
4,比熱容定義 二 比熱容
通過實驗知道,不同物質吸熱能力不同,如何描述這一不同需要引入物理量--比熱容。
引導學生歸納,得出比熱容的概念:
不同物質質量相同:單位質量 升高溫度相同:1℃
1、 概念:
單位質量的物質溫度升高1℃吸收的熱量。(板書)。
(學習單位,強調書寫與讀法)
2、觀察比熱容表(P29),了解常見物質比熱容。
學會讀表,引導學生尋找規(guī)律,讓學生說出自己的發(fā)現(xiàn):
(1)比熱容是物質的特性,不同物質比熱容一般不同;(對比密度是物質的特性,一桶水的密度、比熱容與一碗水的密度、比熱容相同)
(2)同種物質狀態(tài)不同時比熱容不同;
(3)液體的比熱容一般比固體的比熱容大;
(4)一般情況下,水的比熱容最大。
3、比熱容的物理意義:
水的比熱容為4.2×103J/(Kg?℃)表示:1千克的水溫度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J。
三 比熱容的應用
比熱容表征物質吸熱(或放熱)的本領,比熱容越大,其吸熱(或放熱)的本領越強。質量相同的不同物質,溫度變化相同時,比熱容大的吸收(或放出)的熱量越多。
讓學生思考交流:
(1)冬天,暖氣管道中用熱水取暖;用水給發(fā)動機冷卻,為什么?
(2)沙漠地區(qū)晝夜溫差大,為什么?
反饋練習A:
a.____________的某種物質,溫度升高(或降低)______,所吸收(或放出)的熱量叫這種物質的比熱容。比熱容的單位是________,符號是____________。
b.質量相同的水和鵝卵石吸收相同的熱量后,升高的溫度________(填"相同"、"不同"、"無法確定");若升高相同的溫度,吸收的熱量________(填"相同"、"不同"、"無法確定")。
三、熱量的計算
1千克的水溫度每升高1℃,要吸收4.2×103J的熱量,那么1千克的水溫度升高2℃要吸收多少熱量?
1千克的水溫度每升高1℃,要吸收4.2×103J的熱量,那么2千克的水溫度升高1℃要吸收多少熱量?
1千克的水溫度每升高1℃,要吸收4.2×103J的熱量,那么2千克的水溫度升高2℃要吸收多少熱量?
讓學生討論,說出計算方法。從而總結出熱量的計算公式
Q=cm?t
Q:物體溫度變化時吸收或放出的熱量 單位為J
c:物質比熱容 單位為J/(Kg?℃)
m:物體質量 單位為Kg
?t:溫度的變化值,溫度升高時為t1- t2;溫度降低時為t1- t1
即:
Q吸=cm(t1- t2) Q放=cm(t2- t1)
例:鋁的比熱容是0.88×103J/(Kg?℃),把質量為2Kg,溫度為30℃的鋁加熱到100℃,鋁吸收的熱量是多少?
對照教材例題,找出c、m、初溫t2、末溫t1,利用公式Q吸=cm(t1- t2)進行計算。
四、課堂練習
1.砂石的比熱是0.92×103J/(Kg?℃),它表示的意義是___________________。
2.一般的溫度計用水銀作為測溫物質,是因為水銀的比熱容___,當溫度變化時需要吸收和放出的熱量______,這樣對被測物體的溫度影響小,并且水銀的熱膨脹性能強,溫度改變時,體積變化大,容易觀察。
3.狀態(tài)一定的物質的比熱容( )
A.跟它吸收的熱量成正比
B.跟它的質量成反比
C.跟它的溫度變化成反比
D.這是物質的一種屬性,大小與上述因素無關
五、小結
1.比熱容的定義
2.比熱容是物質的特性之一
3.比熱容的計算公式:Q=cm?t
其中:Q吸=cm(t1- t2) Q放=cm(t2- t1) (4)比熱容的物理意義
(5)比熱容的應用
2.比熱容的計算
公式:Q=cm?t
Q:物體溫度變化時吸收或放出的熱量 單位為J
c:物質比熱容 單位為J/(Kg?℃)
相關教案
這是一份2020-2021學年第二節(jié) 科學探究:物質的比熱容教學設計,共8頁。教案主要包含了知識與技能,過程和方法,情感等內容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理第二節(jié) 科學探究:歐姆定律教案,共3頁。教案主要包含了復習目標,知識點梳理等內容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理滬科版九年級全冊第二節(jié) 科學探究:物質的比熱容教案設計,共4頁。教案主要包含了教學目標,教學重難點,教學方法,實驗器材,教學過程,板書設計,課后反思等內容,歡迎下載使用。

相關教案 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內免費重復下載