初中物理滬科版九年級全冊第二節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容優(yōu)秀ppt課件

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1.會比較不同物質(zhì)的吸熱能力。2.了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的特性之一。3.知道水的比熱容比較大，會用比熱容解釋簡單的生產(chǎn)和生活中的現(xiàn)象。
同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？今天我們就先來探究這個問題。
仔細閱讀左圖漫畫，你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？
（1）燒開水時，燒開一壺水和燒開半壺水需要的熱量哪個多？（2） 把一壺水燒到60℃和燒到90℃，哪個需要的熱量多？
（1）水吸收的熱量與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越大吸收熱量越多。（2）水吸收的熱量與水溫升高多少有關(guān)，水溫升高越多吸收熱量越多。
一、探究不同物質(zhì)吸熱的影響因素
1.探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)
【實驗?zāi)康摹勘容^不同物質(zhì)的吸熱情況【猜想與假設(shè)】不同物質(zhì)的吸熱能力不同【實驗器材】【實驗步驟】（1）用天平稱取100 g水和100 g食用油，分別裝入相同的燒杯中。（2）用溫度計測量水和食用油的初溫，均為26 ℃。
2.探究不同物體吸熱的影響因素
（3）把兩個規(guī)格相同的加熱器放入兩燒杯中，接通電源開始加熱，同時計時。（4）分別記錄兩種物質(zhì)的溫度達到46 ℃、66 ℃所用的時間。【實驗數(shù)據(jù)】【實驗分析】質(zhì)量相同的水和食用油，升高相同的溫度，水加熱的時間較長，說明水吸收的熱量較多。
【實驗結(jié)論】 不同物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時，吸收的熱量不同。吸收熱量多的，吸熱能力強；吸收熱量少的，吸熱能力弱第十三章內(nèi)能比較物質(zhì)吸熱能力的另一種方法：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同。升高溫度低的，吸熱能力強；升高溫度高的，吸熱能力弱。
如何科學(xué)地比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)呢？
質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不相等，兩種物質(zhì)吸熱本領(lǐng)不同。 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不相等，兩種物質(zhì)吸熱本領(lǐng)不同。
讀作：焦耳每千克攝氏度
1.定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這一物質(zhì)的比熱容。（c）
　　經(jīng)過科學(xué)測定，發(fā)現(xiàn)一般情況下，不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高溫度相同時，吸收的熱量不同。物質(zhì)的這種性質(zhì)，用物理量比熱容來表示。
　　 一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。
　　 比熱容用符號c 表示，它的單位是焦每千克攝氏度，符號是J/(kg · ℃)。
計算比較下表中哪杯水的比熱容更大？
4.2×103 J／(kg ·℃)
1 kg水溫度升高1 ℃吸收4.2×103 J的熱量。
1 kg水溫度降低1 ℃放出4.2×103 J的熱量。
Q = c m ?t
比熱容跟密度相似，也是物質(zhì)的一種屬性。
1.吸收的熱量越多，比熱容越大。 ( )
3.物質(zhì)的比熱容與Q、m、?t 無關(guān)。 ( )
2.比熱容越大，吸收的熱量越多。 ( )
閱讀表格中的數(shù)據(jù)，你能獲得哪些信息？
1.在目前發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)中，水的比熱容最大。2.水和冰比熱容不同,物質(zhì)比熱容還與狀態(tài)有關(guān)。3.通常固體的比熱容比液體小。
煤油的比熱容是2.1×103J/(kg·℃)，表示的物理意義是_____________________________________________________________，將一杯煤油倒掉一半后，它的密度________，它的質(zhì)量________，它的比熱容________。(后三空均填“變大”“不變”或“變小”)
1 kg的煤油在溫度升高或降低1 ℃
時所吸收或放出的熱量是2.1×103 J
【解析】 是比熱容的計算式，而不是比熱容的決定式。比熱容與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體吸熱或放熱的多少、溫度高低及溫度改變量、質(zhì)量大小無關(guān)。
由 得 ,關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是( )A.若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減小一半B.若質(zhì)量增大一倍，則比熱容增大一倍C.若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍D.比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān)
三、比熱容的應(yīng)用
供暖 氣候調(diào)節(jié)
1.c水最大，吸收相同Q，?t不會太大。2.c水最大，?t變化相同，放出Q更多。
沙石比熱容 ，白天陽光照射 熱，溫度升得 ，晚上 熱，溫度降得 ，日夜溫差 。 反之，沿海地區(qū)，水比熱容 ，故日夜溫差 。
想想這是哪個地方的諺語，為什么？
諺語：早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。
水比熱容比沙石大，白天 熱，岸上氣溫比海面氣溫升的 ，使空氣對流，近地面風(fēng)從 吹來。晚上 熱，海面溫度 ，風(fēng)從 吹來。
看圖思考海陸風(fēng)成因，為什么？
　　同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？
因為海水與沙子受光照的時間完全相同，所以它們吸收的熱量相同，但是海水的比熱比沙子的比熱容大，所以海水升溫比沙子慢；沒有日照時，海水降溫比沙子慢。
【解析】水的比熱容不隨質(zhì)量改變而改變。
汽車發(fā)動機用水做冷卻劑，這是利用了水的比熱容 的性質(zhì)。一杯水倒出一半后，剩下水的比熱容 （填“變大”“變小”或“不變”）。
（1）因為水的比熱容較大，一定質(zhì)量的水升高一定溫度可吸收較多的熱量。 （2）一定質(zhì)量的水降低一定溫度能放出的熱量比較多。 （3）夏天，太陽照到海面上，海水在升溫過程中吸收大量的熱，所以不覺得熱；冬天，海水由于外界溫度太低而要放出大量的熱，使氣溫不至于降得太低，所以不覺得冷。 （4）沿海水多，內(nèi)陸砂石、泥土多，水的比熱容比泥土、砂石 的大，白天當(dāng)它們吸收相同的熱量后水溫升高較小，砂石、泥土的溫度升高較大；而夜晚放出相同的熱量后砂石、泥 土又會降得較多。
運用公式法理解水的比熱容大的三種應(yīng)用：
1.燒杯中裝有酒精，現(xiàn)用去一半，則剩余酒精的下列物理量中，不 發(fā)生改變的是( ) A.質(zhì)量 B.重力 C.比熱容 D.體積
3.以下四種現(xiàn)象中，與水的比熱容有很大關(guān)系的是（ ）（多選）　　A．汽車的發(fā)動機用循環(huán)流動的水來冷卻 　　B．生活中往往用熱水取暖　　C．夏天灑水降溫 　　D．灘涂濕地溫差小
4.將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（c 鐵