

北師大版八年級(jí)上冊(cè)二 熔化和凝固教案設(shè)計(jì)
展開(kāi)
這是一份北師大版八年級(jí)上冊(cè)二 熔化和凝固教案設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀,跟進(jìn)訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
【知識(shí)與技能】
知道物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的;知道晶體、非晶體熔化與凝固規(guī)律.
【過(guò)程與方法】
1.通過(guò)探究感知固體發(fā)生熔化都需要吸熱,會(huì)用圖線描述熔化和凝固的過(guò)程.
2.通過(guò)對(duì)海波、蜂蠟熔化過(guò)程的探究,知道判斷固體有沒(méi)有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一種方法.
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】
1. 在探究過(guò)程中提高協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神.
2.通過(guò)記錄交流產(chǎn)生將自己的見(jiàn)解與他人交流的愿望,認(rèn)識(shí)交流的重要性.
【重點(diǎn)】
探究晶體、非晶體的熔化過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、概括能?
【難點(diǎn)】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、總結(jié)推理熔化和凝固曲線并了解其物理意義;了解晶體熔化要吸收熱量而溫度不變.
知識(shí)點(diǎn)一 熔化、凝固
1.引入熔化和凝固的概念 .(視頻資料)自然界中冰的熔化;北方的冬天銀裝素裹.像水變成冰這樣物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固.像冰變成水那樣物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做熔化.你能舉出生活中那些熔化和凝固的例子?
2.提出問(wèn)題.熔化是在什么條件下發(fā)生的?熔化的過(guò)程有什么特點(diǎn)?不同物質(zhì)的熔化過(guò)程是否相同呢?
3.實(shí)驗(yàn)探究熔化和凝固的規(guī)律.觀察教材圖1-11所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并思考下列問(wèn)題,分組討論后回答.(學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)裝置,討論回答了問(wèn)題后,學(xué)生對(duì)所采用的裝置就有所理解.)
(1)在做海波熔化實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么不用酒精燈直接加熱,而要把試管放在有水的燒杯中,再用酒精燈隔著石棉網(wǎng)加熱?
(2)燒杯中的水量多少恰當(dāng)?
(3)溫度計(jì)的液泡在什么位置合適?為什么?
(4)要記錄什么數(shù)據(jù)?怎樣記錄數(shù)據(jù)?
(5)如何更好的描述數(shù)據(jù)?
(6)實(shí)驗(yàn)的操作步驟是什么?
(7)怎樣保證實(shí)驗(yàn)過(guò)程中安全操作?
注意:(1)組裝實(shí)驗(yàn)儀器順序是自下而上,自左而右,要位置適中;(2)酒精燈外焰加熱,絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,用完酒精燈必須用燈帽蓋滅.
4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù).(1)展示松香的熔化過(guò)程(動(dòng)畫(huà));(2)海波的熔化過(guò)程(動(dòng)畫(huà));(3)指導(dǎo)學(xué)生作好實(shí)驗(yàn)記錄.
知識(shí)點(diǎn)二 熔點(diǎn)
復(fù)習(xí)提問(wèn).舉例說(shuō)出熔化和凝固的定義,實(shí)驗(yàn)中,我們觀察記錄了哪些數(shù)據(jù)?
數(shù)據(jù)處理.展示學(xué)生完成的熔化時(shí)松香和海波溫度隨時(shí)間變化的圖象.(通過(guò)交流數(shù)據(jù)處理過(guò)程和心得,掌握一種新的研究問(wèn)題的方法:圖像法.)
交流.請(qǐng)學(xué)生敘述自己作圖的過(guò)程,介紹兩個(gè)坐標(biāo)軸各代表什么物理量.(明確用圖像法從橫、縱坐標(biāo)軸開(kāi)始,弄清兩個(gè)坐標(biāo)軸各代表什么物理量,以便了解物理圖像反映的是哪兩個(gè)物理量之間的相互變化關(guān)系.)
根據(jù)圖象分析與論證.引導(dǎo)學(xué)生把每段物理過(guò)程和每點(diǎn)的物理場(chǎng)景有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),組織學(xué)生描述和解釋物理過(guò)程.(描述和解釋:松香在熔化時(shí),需要不斷地吸熱,溫度不斷上升,它是逐漸變得越來(lái)越軟,直至完全變?yōu)橐簯B(tài).固體和液體之間無(wú)明顯的界限.而海波完全是固態(tài)時(shí)吸熱溫度不斷上升,一旦開(kāi)始熔化,雖繼續(xù)加熱但溫度卻保持不變,直到它完全變成液態(tài),溫度才繼續(xù)上升.)
教師總結(jié).同樣是固體,為什么蜂蠟與海波卻這樣不同呢?原來(lái),固體分為兩種:晶體、非晶體.晶體有固定的熔化溫度,而非晶體沒(méi)有.
引出熔點(diǎn)概念.(1)晶體有固定的熔化溫度如海波、冰、水晶、金屬;(2)非晶體沒(méi)有固定的熔化溫度如蜂蠟、松香、瀝青、玻璃;(3)熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度.
認(rèn)識(shí)熔點(diǎn).思考:為什么在室溫下,冰棒會(huì)熔化,而鋼鐵卻不熔化呢?讓學(xué)生加以討論得出不同種晶體熔化溫度一般不同.這也是晶體的一種特性.
看讀P17表1-13回答.
表頭上的105帕說(shuō)明什么?
(2)哪種晶體的熔點(diǎn)最低?熔點(diǎn)是多少?
(3)白熾燈發(fā)光時(shí),燈絲溫度可高達(dá)2000℃左右,根據(jù)物質(zhì)的熔點(diǎn)表,你認(rèn)為應(yīng)該用什么材料作燈絲?
(4)冰水混合物的溫度一定是0℃嗎? (5)能否用鋁鍋?zhàn)鳛槿萜鱽?lái)熔化鐵?為什么?
(6)如果你想知道冰是不是晶體,你可以采取什么方法判斷?
【跟進(jìn)訓(xùn)練】
1.海波自白:“我叫海波,我的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)都是48℃.現(xiàn)在我的體溫恰好是48℃,請(qǐng)你們告訴我,我是應(yīng)該熔化,還是應(yīng)該凝固呢?只要你們說(shuō)得對(duì),我就照你們說(shuō)的辦.”
解答:48℃既是海波熔點(diǎn)也是它的凝固點(diǎn).此時(shí)海波是熔化還是凝固,關(guān)鍵要看海波是吸熱還是放熱.固態(tài)海波在溫度到達(dá)熔點(diǎn)時(shí),吸熱則熔化.液態(tài)海波在溫度到這一溫度時(shí),放熱則凝固.所以熔化時(shí)吸熱,凝固時(shí)放熱.
2.冬天穿棉衣可以有效阻止人體熱量向外散發(fā),使人感到暖和,而棉衣自身并不發(fā)熱.據(jù)說(shuō)法國(guó)準(zhǔn)備生產(chǎn)一種夾克,其衣料纖維中添加了一種微膠囊,這種膠囊所含物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),溫度降低時(shí)會(huì)結(jié)晶,人們穿上它,氣溫較高時(shí)感到?jīng)鏊瑲鉁亟档蜁r(shí)感到溫暖.這種服裝能夠調(diào)節(jié)溫度的原因是什么?
解答:衣服內(nèi)膠囊中的物質(zhì),在溫度升高時(shí)熔化吸熱,使人的溫度不致升得太高;在溫度降低時(shí)凝固放熱,使人的溫度不致降得太多,從而起到調(diào)節(jié)人體溫度的作用.
3.人們常說(shuō)"下雪不冷化雪冷",這句話是什么道理?
解答:雪在熔化時(shí)溫度保持在0℃不變,但是要吸熱.雪從空氣中吸熱,氣溫下降,所以化雪時(shí)更冷.
中國(guó)北部的漠河冬季氣溫最低到-52.3℃,應(yīng)選用水銀溫度計(jì)還是酒精溫度計(jì)?為什么?
解答:應(yīng)選用酒精溫度計(jì).因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)是-117℃,在-52.3℃的情況下,酒精是液態(tài)的.水銀的凝固點(diǎn)是-39℃,在氣溫低于-39℃時(shí),水銀的固態(tài)的.所以水銀溫度計(jì)在冬季的漠河無(wú)法工作.
1.固體分為兩種:晶體、非晶體.晶體有固定的熔化溫度,而非晶體沒(méi)有.
2.晶體的熔化和凝固在一定的溫度下完成,這個(gè)溫度分別叫熔點(diǎn)和凝固點(diǎn).而非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn).但是不論晶體還是非晶體,熔化時(shí)都吸熱,凝固時(shí)都放熱.
完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練.
教學(xué)視頻見(jiàn)課件.
相關(guān)教案
這是一份初中物理2 熔化和凝固第1課時(shí)教案設(shè)計(jì),共5頁(yè)。教案主要包含了知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀,自主學(xué)習(xí),合作探究,教師點(diǎn)撥,跟進(jìn)訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理教科版八年級(jí)上冊(cè)第五章 物態(tài)變化2 熔化和凝固第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀,自主學(xué)習(xí),合作探究,教師點(diǎn)撥,跟進(jìn)訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理3 探究熔化和凝固的特點(diǎn)第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀,自主學(xué)習(xí),合作探究,教師點(diǎn)撥,跟進(jìn)訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。

相關(guān)教案 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi);軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載