小學政治思品人教部編版四年級上冊(道德與法治)第二單元 為父母分擔綜合與測試單元測試復習練習題

這是一份小學政治思品人教部編版四年級上冊(道德與法治)第二單元 為父母分擔綜合與測試單元測試復習練習題，共3頁。試卷主要包含了下列不屬于家務活的是，在做家務的態(tài)度上，可取的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.我是家庭中的一員，我年齡雖小，也能（ ）。
A.在課堂上學習
B.偶爾做點家務
C.為家庭作貢獻
2.如果你想了解父母工作的情況，可以通過（ ）來了解。
A.看報紙
B.訪問實錄
C.上網(wǎng)查詢
3.下列不屬于家務活的是（ ）。
A.洗碗
B.掃地
C.寫作業(yè)
D.倒垃圾
4.走進父母工作的地方，注意事項中不正確的（ ）。
A.在爸爸媽媽工作時仔細觀察，不要打擾。
B.注意安全，講禮貌。
C.好玩的機械，可以試一試操作一下。
5.在做家務的態(tài)度上，可取的是（ ）。
A.專做大人不讓干的家務
B.主動做力所能及的家務
C.做自己愿意做的家務
二.填空題
1.做家務有很多（ ），運營訣竅可以讓做家務事半功倍。
2.在家里有時不是我們不做家務，而是大人不讓我們做家務，理由是（ ）（ ）（ ）等。
3.家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻。作為孩子，我們對家庭也要有自己的（ ）。
4.家務承諾書：
身為家中的小主人，我自愿承擔的家務是（ ），為美好的家庭生活貢獻力量。
5.只要我們（ ），（ ），一定能成為“家務小能手”。
三.判斷題
1.艷艷每天放學后都要幫爺爺奶奶喂鴨子。（ ）
2.做家務是大人的事，與我們小孩無關。（ ）
3.爸爸媽媽也需要小孩的關心。（ ）
4.家庭事務只是大人的事情，與我們孩子無關。（ ）
5.勞動可以提高自理能力，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。（ ）
四.連線題
1.我們是家庭中的一員，在家庭中，當我們遇到下列情境時，我們應該
（1）遇到了不會做的家務活 A.告訴他這是違反校規(guī)的行為
（2）媽媽感冒了 B.主動向爸爸媽媽請教
（3）爸爸在單位加班到很晚 C.幫助做力所能及的家務
（4）朋友約我去網(wǎng)吧 D.提醒注意安全
五.簡答題
1.張文文同學想學做西紅柿炒雞蛋，可她不知道向誰學做？請你給她提供兩條途徑。
2.列舉幾條你給家里出的“好點子”。
3.我們可以向誰學做家務？怎么學？
4.你知道的家務小妙招有哪些？請寫出兩條。
5.在第五課《這些事我來做》中，我們自愿寫下了“家務承諾書”，你堅持完成了哪些家務？結合自己的完成情況，談談自己的負責精神。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
二.填空題
1.訣竅
2.年齡太小；怕我們受傷；我們不會做
3.貢獻
4.掃地、拖地、洗碗、摘菜、煮飯等。小朋友們別忘了，要簽上自己姓名，并寫上日期。
5.愿意嘗試；樂于學習
三.判斷題
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.連線題
1.
五.簡答題
1.食譜書上查詢、去請教爸爸媽媽、去網(wǎng)上查詢資料等。
2.①家里的菜苗又不知道被誰家的雞吃了。我讓爸爸給菜地扎個竹籬笆。
②下雨了，我在家門口放一個墊子不讓泥水帶到家里面。
③空罐子用來種花，家里的陽臺變得生機勃勃。
④家里的電器產(chǎn)品不用時及時關掉，可以節(jié)省不少開支。
3.我們可以向父母長輩、從網(wǎng)絡上、還可以從書本上學習；我們通過三步來學習做家務：第一、細心看；第二、虛心學；第三、經(jīng)常干。
4.（1）擦窗戶時，如果直接用濕抹布擦，會發(fā)現(xiàn)干了后，窗戶會變得更加臟，如果想窗戶變得干凈，可以先用噴上清潔劑的報紙擦；
（2）洗碗的時候，可以用用過的茶葉包擦碗，油漬會很容易被清除；
（3）衣服被圓珠筆或彩色鉛筆涂到，可以在痕跡上涂一點牛油與洗衣粉，輕輕搓揉就能去除污垢。
5.我堅持完成了掃地和自己整理床鋪的家務；為了完成這些家務，我請爸爸媽媽進行監(jiān)督，如果我完不成，爸爸媽媽可以扣我的零花錢。