魯教版九年級上冊第四單元 我們周圍的空氣綜合與測試一課一練

這是一份魯教版九年級上冊第四單元 我們周圍的空氣綜合與測試一課一練，共9頁。試卷主要包含了單選題，填空題，推斷題，實驗題，計算題等內容，歡迎下載使用。
一、單選題
1．下列關于原子、分子的說法不正確的是
A．分子可以構成物質，而原子只能構成分子
B．在原子中，質子數(shù)等于核外電子數(shù)
C．在化學變化中，分子可以分成原子，原子不能再分
D．原子都是由原子核和核外電子構成的
2．下列物質在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出白色煙霧
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的四氧化三鐵固體
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產生有刺激性氣味的氣體
3．下列說法不正確的是
A．二氧化碳不屬于空氣污染物
B．空氣是由氧氣和氮氣兩種氣體組成的
C．最早通過實驗測出空氣組成的科學家是法國的拉瓦錫
D．空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%
4．下列幾種物質按氯元素的化合價高低排列，則括號內的物質為：KClO4、KClO3、HClO、（ ）、HCl
A．NaClB．NaClOC．ClO2D．Cl2
5．下列說法中正確的是
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒時，產生大量的白霧
C．活性炭能吸附水中的雜質，降低水的硬度
D．鑒別軟水和硬水用肥皂水，振蕩，泡沫較多的是軟水
6．我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學式：C15H22O5），它是一種治療瘧疾的藥物，獲2015年諾貝爾生物醫(yī)學獎，下列關于青蒿素的說法，正確的是
A．青蒿素由碳和水分子構成
B．青蒿素由碳元素、氫元素、氧元素組成
C．青蒿素是氧化物
D．青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的
7．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
B．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
C．磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
8．下列反應既不屬于分解又不屬于化合反應的是
A．二氧化碳+水→碳酸B．碳酸氫氨氨氣+水+二氧化碳
C．乙醇+氧氣水+二氧化碳D．銅+氧氣氧化銅
9．下列屬于空氣質量報告中需要監(jiān)測的污染物是
A．氧氣B．氮氣C．水蒸氣D．二氧化硫
10．下列化學用語書寫正確的是
A．2 個氫原子—N2B．鈣離子—Ca+2C．氬氣—ArD．氧化鐵—FeO
11．六氟化硫斷路器是利用六氟化硫（SF6）氣體作為滅弧介質和絕緣介質的一種斷路器。下列有關六氟化硫的說法不正確的是
A．六氟化硫是由硫、氟兩種元素組成的
B．六氟化硫的沸點一定低于室溫
C．六氟化硫中氟元素的質量分數(shù)約為78%
D．六氟化硫中硫元素和氟元素的質量比為1:6
12．合肥的大圩葡萄享譽全國，葡萄中含有的鞣花酸(C14H6O8)具有抗癌和抑制病毒的作用。下列有關鞣花酸的敘述正確的是
A．碳、氫、氧元素質量比為 14: 6: 8B．相對分子質量為 302g
C．由碳原子、氫原子和氧原子構成D．碳元素的質量分數(shù)最大
13．已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下，下列分析錯誤的是
A．第三周期的元素從左往右依次是金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素
B．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C．Na與Cl形成化合物的化學式為NaCl
D．在化學反應中氯原子容易得到電子
14．推理是化學學習的一種方法，以下推理正確的是
A．單質中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質一定是單質
B．兩種粒子屬于同一種元素，則它們的質子數(shù)一定相等
C．化合物中金屬元素顯正價，因此非金屬元素一定顯負價
D．微粒最外層達到8電子，因此一定是稀有氣體元素的原子
15．由硫化鉀和硫酸鉀兩種物質組成的混合物中，已知硫元索的質量分數(shù)為16%，則混合物中氧元素的質量分數(shù)是
A．6%B．16%C．32%D．45%
二、填空題
16．用化學用語填空：
（1）兩個氮分子____________；
（2）三個硫酸根離子_____________；
（3）寫出H2O中“2”的意義______________。
17．用①氮氣②氧氣③稀有氣體④二氧化碳⑤水，五種物質的編號填空
（1）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_______；
（2）最常用的溶劑是_______；
（3）能使帶火星的木條復燃的氣體是_______；
（4）可制成多種用途電光源的氣體是_______；
（5）空氣中含量最多的氣體是_______；
18．下圖中“”表示碳原子，“”表示氧原子。
其中表示混合物的是______（填圖的編號），B圖表示______（填物質名稱）
19．按題目要求回答相應的問題：
（1）點燃鎂條做信號彈可以觀察到現(xiàn)象：發(fā)出耀眼的_______，放出大量的熱，生成一種_______色粉末狀固體。該反應的化學符號表達式為_______，屬于_______反應類型。
（2）給水通入直流電，檢驗試管b產生的氣體可以用一根_____的木條，如果觀察到_____的現(xiàn)象，則證明是_______氣體；a與b試管中氣體的質量比為_____。該反應的化學符號表達式為_____，屬于_____反應類型。
（3）純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出____色火焰，該反應的化學符號表達式為____。在做該實驗時注意，點燃氫氣之前一定要____，以免發(fā)生爆炸。
三、推斷題
20．小雯同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，媽媽說它可能是一中常用的消毒液。為了探究它是何種物質，她做了如下實驗：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產生氣體B，且產生了液體D，而C的質量在反應前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
(1)根據(jù)小雯的實驗，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質。寫出下列各物質的名稱：A___________、F___________。
(2)寫出液體A加入黑色粉末C的符號表達式___________。
(3)寫出E在B中燃燒時產生的現(xiàn)象___________，該實驗中集氣瓶中放水的目的___________。
21．下圖表示初中化學常見物質間的轉化關系， A、B 為組成元素相同的兩種固體且A 為暗紫色，E、F 常溫下均為液體且組成元素相同，H為無色氣體，且能使澄清的石灰水變渾濁；D和G都是黑色固體，請回答下列問題：（部分反應條件和生成物略去）
（1）E的化學式 ________ ；H 的化學式 ________ ；
（2）寫出指定反應的化學方程式：
反應① ________ ；
反應④ ________ 。
（3）反應②的基本反應類型為 ________ 。
四、實驗題
22．用如圖裝置進行粗略測定空氣里氮氣含量，紅磷足量。
（1）寫出發(fā)生反應的化學方程式______。
（2）能推理出空氣里氮氣的含量的實驗現(xiàn)象是什么？______。
23．在實驗室里，用下圖所示的裝置進行有關實驗。
請回答下列問題：
(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，組裝發(fā)生裝置應選擇___________(填寫字母標號，下同)，反應化學方程式為___________。
(2)用混合過氧化氫溶液和硫酸銅溶液的方法制取氧氣，為了便于控制反應，組裝發(fā)生裝置應選擇___________，硫酸銅溶液的作用是___________。
(3)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，組裝發(fā)生裝置應選擇___________，上述裝置中，能用于收集甲烷的是___________。
(4)選用上述裝置并進行改進，設計了如圖所示裝置制取二氧化碳，該發(fā)生裝置的優(yōu)點是可以控制反應隨時發(fā)生或停止，節(jié)約藥品。使反應停止的操作是___________。
(5)某學生將二氧化錳粉末制成顆粒，放入100g溶質的質量分數(shù)為10%的過氧化氫溶液中，一段時間后，取出二氧化錳，共收集到3.2g氧氣。
①利用化學方程式計算，參加反應的過氧化氫的質量___________。
②向反應后的溶液中加入30%的過氧化氫溶液，使其質量分數(shù)重新達到10%備用。計算最終可得到10%的過氧化氫溶液的質量___________。
五、計算題
24．N(NO2)3是科學家最新發(fā)現(xiàn)的一種火箭燃料。
（1）N(NO2)3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為是 （填最簡整數(shù)比）。
（2）7.6gN(NO2)3中氮元素質量是 （列式計算）。
25．2021年“五一”假期出行強勁復蘇，全國客流量達到2.65億人次。雖然我國疫情已經得到控制，但在公共場所仍要注意消毒殺菌。戊二醛是一種廣譜高效的消毒劑，其分子結構模型如圖所示。
(1)戊二醛分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為 。
(2)戊二醛中氫元素和氧元素的質量比為 。
(3) g戊二醛和152g過氧乙酸(化學式為C2H4O3)所含碳元素質量相等。
參考答案
1．A 2．C 3．B 4．D 5．D 6．B 7．C 8．C 9．D 10．C 11．D 12．D 13．B 14．B 15．D
16．（1）2N2（2）
（3）每個（或1個）水分子中含有2氫原子（或一個水分子中的氫原子個數(shù)為2）
17．（1）④（2）⑤（3）②（4）③（5）①
18．A 氧氣
19．（1） 白光 白
化合
（2） 帶火星 木條復燃 氧氣 1:8
分解
（3） 淡藍
驗純
20．過氧化氫 二氧化硫 產生明亮的藍紫色的火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體 吸收二氧化硫，防止污染空氣
21．H2O2 CO2 分解反應
22． 冷卻后，注射器內水面最終上升至1處（合理即可）
23．BD
AC 催化作用 BD E、F 抽拉(或提起)粗銅絲，使小布袋與液體脫離接觸 解：設參加反應的過氧化氫的質量為x
x=6.8g 解：設加入30%的過氧化氫溶液的質量為y，則：100g×10%-6.8g+30%y=(100g-3.2g+y)×10%
y=32.4g
最終可得10%的過氧化氫溶液的質量為：(100g-3.2g)+32.4g=129.2g
24．（1）2：3
（2）7.6gN(NO2)3中氮元素質量是7.6g×=2.8g
25．(1)5∶8
(2)1∶4
(3)80