搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金
    獨家版權

    [精] 5.3測量物質(zhì)的密度 同步練習魯教版(五四制)初中物理八年級上冊

    加入資料籃
    立即下載
    5.3測量物質(zhì)的密度 同步練習魯教版(五四制)初中物理八年級上冊第1頁
    1/22
    5.3測量物質(zhì)的密度 同步練習魯教版(五四制)初中物理八年級上冊第2頁
    2/22
    5.3測量物質(zhì)的密度 同步練習魯教版(五四制)初中物理八年級上冊第3頁
    3/22
    還剩19頁未讀, 繼續(xù)閱讀

    初中物理魯教版 (五四制)八年級上冊第三節(jié) 測量物質(zhì)的密度習題

    展開

    這是一份初中物理魯教版 (五四制)八年級上冊第三節(jié) 測量物質(zhì)的密度習題,共22頁。試卷主要包含了0分),8g,下列說法正確的是,4g,6N,【答案】A,【答案】C等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    ?
    5.3測量物質(zhì)的密度同步練習魯教版(五四制) 初中物理八年級上冊
    一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)
    1. 量筒做得細而高,不做成粗而矮的形狀,如圖所示,主要原因是(????)
    A. 粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓力較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)
    B. 細高的量筒與粗矮的相比,相應的刻度間隔較大,能較準確地讀數(shù)
    C. 細高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度
    D. 細高的量筒便于操作

    2. 小鑒同學用排水法測一不溶于水不規(guī)則小物體的體積時,他先在量筒放一定量的水,讀數(shù)是30毫升,然后放入小物體浸沒,讀數(shù)是46毫升,可實際在讀數(shù)時,第一次讀數(shù)俯視了,第二次讀數(shù)仰視了,則小鑒同學測得的小物體體積將(????)
    A. 大于16cm3 B. 等于16cm3 C. 小于16cm3 D. 都有可能
    3. 某同學欲從盛有液體的量筒中倒出部分液體,量筒放平后,仰視液面讀數(shù)為82毫升,倒出部分液體后,俯視液面讀數(shù)為52毫升,則該學生實際倒出液體的體積為(????)
    A. 大于30毫升 B. 等于30毫升 C. 小于30毫升 D. 無法確定
    4. 只測一次,要求較準確的測出90cm3的酒精,請你在下列四種規(guī)格的量筒中,選出適當?shù)牧客?????)
    A. 量程是100mL,分度值是1mL B. 量程是200mL,分度值是2mL
    C. 量程是50mL,分度值是1mL D. 量程是50mL,分度值是2mL
    5. 如圖所示,在“測量小石塊的密度“的實驗中,正確的做法或測量數(shù)據(jù)是(????)
    A. 調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,則應將游碼向右調(diào)節(jié)
    B. 利用天平測得小石塊的質(zhì)量為?48.8g
    C. 用量筒測得小石塊的體積為?40mL
    D. 實驗過程不能先測石塊的體積,后測石塊的質(zhì)量,否則測出石塊的密度會偏大
    6. 用天平和量筒測量形狀不規(guī)則的小石塊的密度,下列不需要的步驟是
    A. 用天平測量小石塊的質(zhì)量m1
    B. 用天平測量量筒的質(zhì)量m2
    C. 在量筒內(nèi)倒入適量的水,記下量筒中水的體積V1
    D. 用細線系住小石塊,浸沒在量筒的水中,記下量筒中石塊和水的總體積V2
    7. 小明想測石塊的密度,進行下面的操作:
    (1)用調(diào)節(jié)好的天平測出石塊的質(zhì)量m0;
    (2)在燒杯中裝適量水,并在水面的位置做好標記,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
    (3)將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標記處的水,并用膠頭滴管使水面恰好在標記處,測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為m2;
    (4)計算石塊的密度ρ。
    若在操作(3)中倒出部分水后,水面還高于標記處,這樣的情況下測出的密度值將(????)
    A. 偏大 B. 無偏差 C. 偏小 D. 無法確定
    8. 在實驗技能測試時,實驗桌上有兩個燒杯分別裝有鹽水和純水。其標簽已模糊不清,現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊,不能把他們區(qū)分開的器材組合是(????)
    A. 量筒、燒杯、刻度尺 B. 燒杯? 小木塊??? 刻度尺
    C. 天平、燒杯、刻度尺 D. 天平、量筒、燒杯
    9. 在用量筒和細線測量一塊小石塊的體積時,先往量筒里注入一定量的水,然后俯視量筒讀數(shù)為V1,再放入小石塊,然后蹲下身去仰視讀數(shù)為V2,則小剛測量的小石塊的實際體積為(????)
    A. 等于V2-V1 B. 小于V2-V1 C. 大于V2-V1 D. 無法判斷
    10. 某實驗小組同學為了測量某品牌食用油的密度,用量筒和已調(diào)好的天平進行了如下實驗:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量為70g;②將適量食用油倒入燒杯內(nèi),用天平測量燒杯和食用油的總質(zhì)量(如圖甲所示);③將燒杯中的食用油倒入量筒內(nèi)(如圖乙所示).下列說法正確的是(????)
    A. 燒杯內(nèi)食用油的質(zhì)量為62.4g
    B. 量筒內(nèi)食用油的體積為65cm3
    C. 用這個實驗方案測量出的食用油密度小于真實值
    D. 采用②-③-①的實驗步驟順序可以減小實驗誤差
    二、填空題(本大題共4小題,共8.0分)
    11. 王同學在用量筒量取液體時,先俯視倒入20毫升液體,倒出一部分后又仰視讀數(shù)為10毫升,則實際取用的液體體積______10毫升(選填“大于”、“小于”或“等于”)
    12. 某同學用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度。先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺左端的______處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線。圖甲和圖乙分別是測量質(zhì)量和體積的情形,則該巖石的密度為______kg/m3。

    13. 測量銅塊密度的實驗中,先將天平放在水平桌面上,去掉止動墊圈并完成______操作;將銅塊放在托盤中央,測出銅塊的質(zhì)量。然后在量筒中倒入適量的水,將系有細線的銅塊______于水中,兩次水面的示數(shù)之差就是銅塊體積。本實驗需要多次測量,目的是______。
    14. 老師講了“密度”這節(jié)知識后,小明和小楠對他們都喜歡吃的柑橘的密度感興趣了,他們拿出一個柑橘,決定想辦法測出它的密度。

    (1)將托盤天平放在______桌面上,將標尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______?(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央。
    (2)小楠用天平測量柑橘的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示,則柑橘的質(zhì)量是______g,若小楠再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230cm3,則柑橘的密度為______kg/m3。
    (3)如果小楠做實驗時,是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積,再用天平測出柑橘的質(zhì)量,則這樣測得的柑橘密度比真實值______?(選填“偏大”或“偏小”),其原因是______。
    (4)實驗完成后,小明問小楠是如何測出柑橘體積的,于是小楠將柑橘擦干凈,又取出小燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等。小楠先將溢水杯裝滿水,接著小楠的做法是:______。
    (5)小明在思考,小楠的做法也存在不妥之處,你認為不妥之處是:______。
    三、實驗探究題(本大題共2小題,共12.0分)
    15. 在“測定物質(zhì)密度”的實驗中,小李填寫的實驗報告(部分)如下,請完成空格處的內(nèi)容。
    實驗目的:測定鹽水的密度
    實驗器材:電子天平、______、燒杯和鹽水
    實驗原理:______。
    實驗步驟:
    ①用已調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
    ②將燒杯中的鹽水部分倒入量筒中,測出倒入鹽水的體積V;
    ③用天平測出______的質(zhì)量m2;
    ④計算出鹽水的密度.
    16. 陜西的西鳳酒歷史悠久,是中國“風香型”白酒的典型代表小彬為了測定西鳳酒的密度,進行了以下的實驗:

    (1)把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺零刻度處后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時所指的位置如圖1所示,他應將平衡螺母向______調(diào),才能使天平平衡。
    (2)天平調(diào)平衡后,在燒杯內(nèi)倒入一部分酒,并將它放到天平的左盤,在右盤中添加砝碼,并移動游碼,待天
    平重新平衡后,右盤上的砝碼與標尺上的游碼所對的刻度如圖2所示,則燒杯與酒的總質(zhì)量為______。
    (3)用針筒從燒杯中抽出部分酒,如圖3所示,針筒內(nèi)酒的體積為______cm3,然后再用天平測得燒杯與剩余酒的總質(zhì)量為15.8g,由此,他求出西鳳酒的密度為______kg/m3。
    四、計算題(本大題共2小題,共16.0分)
    17. 某同學收藏有一塊精美的“太白醉酒”賀蘭石工藝品,如圖所示。為測量這塊賀蘭石的密度,他進行如下實驗:(g取10N/kg)
    (1)將賀蘭石掛在彈簧測力計下,如圖甲所示,測得它的質(zhì)量為______g;
    (2)接著利用圖乙所示的方法將賀蘭石沒人水中,收集它排出的水,倒入量筒中,如圖丙。這塊賀蘭石的體積為______ml,由此測出賀蘭石的密度為______kg/m3。
    (3)上述測量體積的方法,產(chǎn)生誤差的主要原因是什么?
    (4)請你說出一種更好的測這塊賀蘭石體積的具體方法








    18. 小致要測量木塊的密度。實驗器材有:木塊、彈簧測力計(0~5N)、底部固定有滑輪的水槽、細線及足量的水。(g取10N/kg)
    (1)先用彈簧測力計測木塊的重力,如圖甲:再用細線繞過滑輪將木塊與測力計連接起來,接著往水槽倒入適量的水,使木塊浸沒在水中,如圖乙,木塊在水中靜止時測力計示數(shù)為1.6N.木塊的密度為______kg/m3。
    (2)小致分析發(fā)現(xiàn),如果把水換成其他液體,測力計示數(shù)就會不同,于是他把測力計的刻度改成相應的密度值,將該裝置改裝為測量液體密度的“密度計”。測力計的0.8N刻度處應為______kg/m3。
    (3)若要增大這種“密度計”的最大測量值,可以采取的方法有______(寫出一種即可)。







    五、綜合題(本大題共2小題,共20.0分)
    19. 某同學利用粗細均勻且透明的水槽、細線、刻度尺、一個邊長為10cm的不吸水的正方體物塊和足量的水等器材測量金屬塊的密度。不計細線的質(zhì)量和體積,已知:ρ水=1.0×103kg/m3。
    這位同學的測量方法如下:

    (1)如圖甲所示,首先將正方體物塊放入水中,物塊漂浮。物體受到的浮力______物塊的重力,物塊的密度______水的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。用刻度尺測出此時物塊露出水面的高度為6cm。
    (2)如圖乙所示,將金屬塊放在正方體物塊上,靜止時,用刻度尺測出此時物塊露出水面的高度為2cm。由此可知,與甲圖相比,在乙圖中物塊受到的浮力______,水對容器底部的壓強______。(選填“變大”、“不變“或“變小”)
    (3)如圖丙所示,用細線將金屬塊系在物塊下方,靜止時,用刻度尺測出此時物塊露出水面的高度為3cm。在丙圖中物塊和金屬塊受到的浮力之和______乙圖中物塊受到的浮力,金屬塊的體積______乙、丙兩圖中正方體物塊沒在水中的體積之差。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
    (4)則金屬塊的密度ρ=______kg/m3。
    20. 小明根據(jù)杠桿平衡條件在家測量某液體的密度,其裝置放在水平面上。如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA和BC垂直固定在一起,BC壓在電子秤上,O為支點,且測量過程中O點和C點位置保持不變。
    (1)調(diào)節(jié)杠桿OA在水平位置平衡,其目的是______。
    (2)將一個質(zhì)量不計的礦泉水瓶裝滿水,用細線將礦泉水懸掛在OA的D點上,記錄此時電子秤的示數(shù)為m,測量懸掛點D到O的距離為L1。
    (3)取下裝水的礦泉水瓶,將另一個完全相同的礦泉水瓶裝滿待測液體,用細線將礦泉水瓶懸掛在D點。此時電子秤的示數(shù)小于m,則待測液體的密度______水的密度(選填“大于”,“等于“或“小于”),向______(選填“左”或“右”)移動懸掛點的位置,直到電子秤的示數(shù)仍為m,測量此時懸掛點到O的距離為L2。
    (4)待利液體密度的表達式為ρ液=______(水的密度用ρ水表示)。
    (5)若考慮礦泉水瓶的質(zhì)量,測量結果為ρ液',則ρ液'______ρ液(選填“>”、“

    相關試卷

    人教版八年級上冊第2節(jié) 密度精品練習題:

    這是一份人教版八年級上冊第2節(jié) 密度精品練習題,共17頁。試卷主要包含了0分),【答案】B,【答案】D,【答案】C等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    初中物理北京課改版八年級全冊五、透鏡優(yōu)秀課堂檢測:

    這是一份初中物理北京課改版八年級全冊五、透鏡優(yōu)秀課堂檢測,共16頁。試卷主要包含了0分),【答案】D,【答案】C等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    魯教版 (五四制)八年級上冊第二節(jié) 運動的快慢課時練習:

    這是一份魯教版 (五四制)八年級上冊第二節(jié) 運動的快慢課時練習,共17頁。試卷主要包含了0分),10mm,5s,則他的實際成績是多少?,7m/s,故D正確,【答案】D等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復下載
    版權申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
    入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權申訴二維碼
    初中物理魯教版 (五四制)八年級上冊電子課本 舊教材

    第三節(jié) 測量物質(zhì)的密度

    版本: 魯教版 (五四制)

    年級: 八年級上冊

    切換課文
    • 同課精品
    • 所屬專輯19份
    歡迎來到教習網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機號注冊
    手機號碼

    手機號格式錯誤

    手機驗證碼 獲取驗證碼

    手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設置密碼

    6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

    注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對1服務
    微信掃描添加客服