人教版九年級上冊課題4 化學(xué)式與化合價課堂教學(xué)課件ppt

這是一份人教版九年級上冊課題4 化學(xué)式與化合價課堂教學(xué)課件ppt，文件包含第1課時化學(xué)式pptx、第1課時化學(xué)式教案doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。
1.了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義。2.學(xué)會化學(xué)式的讀法與寫法。
水是由氫、氧兩種元素組成的
是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；是重要的化學(xué)用語。
知識點(diǎn)1 化學(xué)式及其意義
用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式。
②表示該物質(zhì)的元素組成
每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
【思考】化學(xué)式前面的數(shù)字與化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字意義是否相同？
化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，右下角的數(shù)字表示一個分子中含該元素的原子個數(shù)。
1個水分子中含有2個氫原子
【小組討論】符號H、2H、H2、2H2、2H+各具有幾個意義？分別是什么？
H表示氫元素（宏觀）和1個氫原子（微觀）；2H表示2個氫原子（只具有微觀意義）；H2表示：宏觀，①表示一種物質(zhì)：表示氫氣； ②表示該物質(zhì)的元素組成； 微觀，①表示物質(zhì)的一個分子：一個氫分子； ②表示物質(zhì)的分子構(gòu)成：表示1個氫分子 由兩個氫原子構(gòu)成；2H+表示2個氫離子（只具有微觀意義）。
【歸納總結(jié)】化學(xué)符號前面有系數(shù)時，只有微觀意義，即表示幾個分子、原子或離子；化學(xué)式前面沒有系數(shù)時，既有宏觀意義，又有微觀意義。
例 下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( )A.Fe2+:一個鐵離子帶兩個單位的正電荷B.N2:一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成C.2Hg:兩個汞原子D.2NO3-:兩個硝酸根離子
知識點(diǎn)2 化學(xué)式的寫法和讀法
(1)單質(zhì)用元素符號表示：a.金屬（鐵Fe、銅Cu等）b.固態(tài)非金屬（如碳C、磷P等）c.稀有氣體（氦He、氖Ne等）d.雙原子構(gòu)成的分子：如氫氣H2、氧氣O2等。
【小結(jié)】單質(zhì)化學(xué)式的寫法：單質(zhì)除了氣態(tài)非金屬(如H2、O2、N2、Cl2、F2、O3等)外，其余一般用元素符號表示。
【思考】物質(zhì)的化學(xué)式是否隨物質(zhì)的狀態(tài)而改變？
一種物質(zhì)只有一個化學(xué)式，與該物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)。例如：水和冰的化學(xué)式都為H2O。
例 下列選項中，其意義與對應(yīng)的化學(xué)用語不相符的是( )A．五氧化二磷——O5P2B．4個氮原子——4NC．約占空氣總體積78%的物質(zhì)——N2D．2個二氧化硫分子——2SO2
思路提示：化學(xué)式的讀法是從右到左讀作某化某，有時還要讀出原子個數(shù)，故五氧化二磷應(yīng)寫作P2O5。
1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。
1.用元素符號或化學(xué)式填空(1)4個二氧化碳分子 。(2)3個鉀原子 。(3)8個二氧化氮分子 。(4)7個氮原子 。(5)1個氫分子 。
練習(xí)與應(yīng)用(P88~89)