人教版八年級下冊第十一章 功和機械能綜合與測試課后作業(yè)題

這是一份人教版八年級下冊第十一章 功和機械能綜合與測試課后作業(yè)題，共4頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，實驗探究題，計算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
 檢測內(nèi)容：第十一章　功和機械能得分________　卷后分________　評價________ 一、選擇題(本題共10小題，共31分。1～9題為單選題，每題3分；10題為多選題，4分，漏選得2分，錯選得0分)1．下列情況中，力對物體做了功的是(A)A．用力把木箱搬起來    B．手提重物在水平面上勻速運動C．冰塊在光滑的水平面上勻速運動    D．用手舉著重物在空中不動2．(懷化中考)如圖所示，小球從A點擺動到C點的過程中(不計空氣阻力)，下列說法正確的是(A) A.從A到B的過程中，動能增大，重力勢能減小B．從A到B的過程中，動能減小，重力勢能增大C．從B到C的過程中，動能增大，重力勢能增大D．從B到C的過程中，動能減小，重力勢能減小3．(連云港中考)物體在水平地面上做直線運動，當(dāng)物體運動的路程和時間圖象如圖甲時，受到的水平推力為F1；當(dāng)物體運動的速度和時間圖象如圖乙時，受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關(guān)系正確的是(B)A．F1＝F2　P1＞P2    B．F1＝F2　P1＜P2C．F1＞F2　P1＞P2    D．F1＜F2　P1＞P2　　　　　　4．如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功分別為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是(A)A．F1＜F2，W1＝W2，P1＜P2    B．F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2C．F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2    D．F1＜F2，W1＝W2，P1＞P25．媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點、路徑和終點都相同，全程設(shè)為勻速運動，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時間是小明的3倍，若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是(D)A．W1：W2＝2：1　P1：P2＝6：1    B．W1：W2＝2：3　P1：P2＝2：1C．W1：W2＝2：1　P1：P2＝3：2    D．W1：W2＝2：1　P1：P2＝2：36．如圖所示，一木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是(D)A．木塊只受到重力和斜面的支持力    B．下滑過程中，木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C．下滑過程中，木塊的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能    D．下滑過程中，木塊的機械能減小7．小李將一排球豎直向上拋出，排球離開手后豎直向上運動到一定高度又落回地面，不計空氣阻力，關(guān)于排球離開手后的運動過程中，下列說法正確的是(D)A．排球在上升過程中，小李對排球做功B．排球在下落過程中，排球的動能減小C．排球在上升過程中，排球受到一個豎直向上的力D．排球在下落過程中，排球所受的重力做功越來越快8．如圖所示，木塊以相同的速度滑過A、B點，到C點滑出下落至D點，A和B、C和D之間的垂直距離均為h。若空氣阻力忽略不計，則對木塊在運動過程中能量變化的分析正確的是(C) A.D點與A點相比，動能增加，勢能減少，機械能不變B．A點到C點減少的重力勢能大于C點到D點減少的重力勢能C．B點的動能等于A點的動能，但一定不小于C點的動能D．B點的動能可能等于D點的動能，但一定大于A點的動能9．(泰安中考)如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在a點相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧處于自由狀態(tài)時右端在b點，小物塊從斜面的c點由靜止自由滑下，與彈簧碰撞后又返回到斜面上，最高到達(dá)d點。下列說法正確的是(B) A.彈簧被壓縮到最短時，彈性勢能最小B．小物塊從c向a運動的過程中，重力勢能減小C．小物塊從b向a運動的過程中，動能增加D．小物塊在整個運動過程中，機械能守恒10．(多選)如圖所示，將電梯簡化為“鋼繩拉著電梯箱在豎直導(dǎo)軌上運動”模型。小剛同學(xué)乘坐電梯從一樓到五樓，電梯箱和人的總質(zhì)量為500 kg，電梯上行受到軌道摩擦力為500 N，鋼繩對電梯箱的拉力用F表示。電梯(底面)在A點到B點過程中速度在增加，用時4 s；在B點到D點過程中勻速運動，用時4 s；在D點到E點過程中速度逐漸減小，用時4 s。 每層樓高3 m，g取10 N/kg，則下列說法正確的是(A)A．電梯從A點到B點過程中，鋼繩拉力F做功大于1.65×104 JB．電梯從B點到C點過程中，鋼繩拉力F做功的功率為4.125×103 WC．電梯從C點到D點過程中，鋼繩拉力F做功的功率為8.25×103 WD．電梯從D點到E點過程中，鋼繩拉力F小于5.5×103 N二、填空題(本題共6小題，每空1分，共16分)11．在一次登樓比賽中，體重相同的甲、乙兩同學(xué)同時從一樓出發(fā)，他們登樓的速度大小保持不變。當(dāng)甲剛登上五樓時，乙剛登上六樓。這個過程中，他們所做的功的大小關(guān)系W甲__＜__W乙；他們做功的功率大小關(guān)系P甲__＜__P乙。(均選填“＞”“＜”或“＝”)12．如圖所示，鋼珠在豎直平面上的軌道ABCDE上運動(忽略一切阻力)，鋼珠從A點靜止釋放后，由C點運動到D點過程中，鋼珠的機械能__不變__，重力勢能__變小__，動能__變大__。(均選填“變小”“變大”或“不變”)　　　13．如圖所示是某商場的自動扶梯。扶梯的部分幾何尺寸如圖所示，質(zhì)量為50 kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓。已知扶梯以1 m/s的速度勻速上行，則扶梯對他做的功是__1_500__J，對他做功的功率是__300__W。小華的機械能將__變大__(選填“變大”“變小”或“不變”)。(g取10 N/kg)14．(衡陽中考)如圖所示的玻璃管中裝有水，一個體積為1×10－4 m3的方木塊下端被輕繩系住，固定在容器下部，木塊的重力為0.6 N，ρ水＝1.0×103 kg/m3，當(dāng)木塊靜止時，繩子的拉力為__0.4__N，剪斷輕繩后，木塊從開始上浮到剛要露出水面的過程中，浮力所做的功為__0.15__J。(各部分長度如圖)　　　　　　15．現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為180 kg。小明想盡快將它們搬上10 m高處的庫房。如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象。由圖分析可知，他為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應(yīng)搬__2__包。若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地所用的時間為__540__s。(g取10 N/kg)16．如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線(不計空氣阻力)，其中__a__是動能與高度關(guān)系圖線，小石塊在最高點時的機械能為__2__J。進(jìn)一步思考，小石塊在最高點時處于__非平衡__(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，判斷的依據(jù)是__小石塊在最高點不能保持靜止(或小石塊在最高點時只受重力作用)__(忽略空氣阻力)。三、實驗探究題(本題共2小題，第17題12分，第18題12分，共24分)17．如圖，為了研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明選用小車、斜面、長木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的模擬實驗(h1＜h2＝h3)。 (1)實驗中通過比較木塊__被推動的距離__來判斷小車動能的大小，這種物理研究方法是__轉(zhuǎn)換法__(選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”)。(2)為了研究汽車超速問題，實驗中應(yīng)選擇__甲、乙__兩個圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時，速度越大，則動能越大。(3)為了研究汽車超載問題，實驗中應(yīng)選擇乙、丙兩個圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)甲圖中當(dāng)小車在水平木板表面上運動時，受到的一對平衡力是__C__。A．小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力B．小車受到的重力和小車對木板的壓力C．小車受到的重力和木板對小車的支持力(5)如圖丙實驗中，如果水平木板是絕對光滑且足夠長的，小車撞擊靜止的木塊后，木塊將一直做__勻速直線__運動。18．小夏同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā)，并產(chǎn)生了如下猜想：猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度有關(guān)；猜想三：物體的重力勢能與物體的運動路徑有關(guān)。 為此小夏設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端由靜止滑入，最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計)。實驗數(shù)據(jù)如下表： 實驗序號鉛球代號鉛球質(zhì)量/g下落高度/m陷入沙中的深度/m①A2000.50.1②B4000.50.25③C20010.2④D20010.2(1)本實驗中，采用的研究問題的方法是__控制變量法__。(寫出一種方法即可)(2)本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過__鉛球陷入沙中的深度__來反映的。(3)為驗證猜想二，應(yīng)比較__①③__(填實驗序號)，得到的結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時，________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)比較③④，得到的結(jié)論是__物體的重力勢能與物體的運動路徑無關(guān)__。(5)經(jīng)進(jìn)一步實驗和分析，小夏大膽給出重力勢能(Ep)的表達(dá)式“Ep＝mgh”，并去辦公室詢問了老師，得以證實，小夏高興不已，回到教室后，根據(jù)學(xué)過的知識又計算出了各小球落到沙表面的動能，其中B球的動能為__2__J。(忽略空氣阻力，g取10 N/kg)四、計算題(本題共2小題，第19題13分，第20題16分，共29分)19．用60 N的水平推力推著某物體在水平地面上做勻速直線運動，4 s內(nèi)通過的路程是8 m。則在這段時間內(nèi)：(1)物體運動的速度是多大？(2)推力做了多少功？(3)推力做功的功率是多大？解：(1)v＝＝＝2 m/s。(2)W＝Fs＝60 N×8 m＝480 J。(3)P＝＝＝120 W。 20．(廣州中考)運動員從高空豎直向下跳傘，人(包括裝備)的質(zhì)量為80 kg。只考慮人受到的重力和空氣阻力，下落時的速度－時間圖線如圖所示。(1)人在前50 s內(nèi)下落了2 100 m，求這段時間內(nèi)人的平均速度。(2)人在前30 s內(nèi)下落了1 500 m，求這段時間內(nèi)人所受重力做的功和功率(g取10 N/kg)。(3)從第10到第30 s這個過程中，人的動能、重力勢能、機械能是如何變化的？(4)人在第30 s時所受空氣阻力__等于__(選填“大于”“等于”或“小于”)第50 s時所受空氣阻力。 解：(1)人在前50 s內(nèi)的平均速度：v＝＝＝42 m/s。(2)人和裝備的總重力：G＝mg＝80 kg×10 N/kg＝800 N，人在前30 s內(nèi)人所受重力做的功：W＝Gh＝800 N×1 500 m＝1.2×106 J，人在前30 s內(nèi)人所受重力做的功率：P＝＝＝4×104 W。(3)由圖知10到30 s人的速度先增加后不變，動能也是先增加后不變，高度一直減小，重力勢能也一直減小，由于空氣阻力的影響，機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機械能減小。　(4)由圖知，在第30 s時和第50 s時人都做勻速運動，阻力和重力都是平衡力，重力不變，則阻力不變，即人在第30 s時所受空氣阻力等于第50 s時所受空氣阻力。