2021年人教版九年級(jí)化學(xué)中考知識(shí)點(diǎn)專題復(fù)習(xí)：化學(xué)方程式(含反應(yīng)類型) 教學(xué)課件PPT

這是一份2021年人教版九年級(jí)化學(xué)中考知識(shí)點(diǎn)專題復(fù)習(xí)：化學(xué)方程式(含反應(yīng)類型) 教學(xué)課件PPT，共17頁。PPT課件主要包含了客觀事實(shí)，質(zhì)量守恒定律，化學(xué)式，兩種或兩，種以上，化合物，氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)，氧化鐵等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，中和反應(yīng)一定有鹽和水生成。( )2．中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。( )3．置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)。( )4．復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成，則有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)。( )
5．完全符合綠色化學(xué)要求的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。( )6．在反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)是置換反應(yīng)。( )7．反應(yīng)前后一定沒有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)是分解反應(yīng)。( )
氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)的判斷1．特征：氧化——得“氧”；還原——失“氧”。2．初中化學(xué)只從反應(yīng)中的物質(zhì)角度，根據(jù)得失“氧”的情況判斷發(fā)生的是氧化反應(yīng)還是還原反應(yīng)。(1)氧化反應(yīng)——物質(zhì)獲得氧的反應(yīng)。發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)具有還原性，為還原劑。初中化學(xué)常見的還原劑有C、CO和H2。
(2)還原反應(yīng)——物質(zhì)失去氧的反應(yīng)。發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)具有氧化性，為氧化劑。初中化學(xué)最常見的氧化劑為O2。(3)以一氧化碳還原氧化鐵為例：CO反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為CO2，CO得到氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，具有還原性，是還原劑。Fe2O3反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為Fe，F(xiàn)e2O3失去氧，發(fā)生了還原反應(yīng)，具有氧化性，是氧化劑。3．氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的兩個(gè)過程，兩者同時(shí)發(fā)生。
反應(yīng)M＋N====P＋Q，如果M、Q都是單質(zhì)，N、P都是氧化物，則可推知下列正確的是( )A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．M是還原劑，它發(fā)生還原反應(yīng)的產(chǎn)物為QC．N具有還原性，它發(fā)生還原反應(yīng)的產(chǎn)物為QD．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是N從M中奪取氧
M、Q都是單質(zhì)，N、P都是氧化物，反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)；該反應(yīng)中，M從N中奪取氧，N在反應(yīng)中提供氧元素，M具有還原性，是還原劑，N的氧被奪去，發(fā)生了還原反應(yīng)，發(fā)生還原反應(yīng)的是氧化劑，具有氧化性。
1．(2017·重慶A)工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是( )A．CO　　　B．Fe2O3　　　C．CO2　　　D．Fe
2．(2020·重慶B)碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中X、Y表示轉(zhuǎn)化中的另一種反應(yīng)物。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A．X可以是單質(zhì)或氧化物B．反應(yīng)①中CO一定發(fā)生了氧化反應(yīng)C．Y可以是CaCl2溶液D．打開碳酸飲料瓶蓋時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)②
化學(xué)方程式的綜合考查 (2018·重慶B)對(duì)于2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑的反應(yīng)，下列說法錯(cuò)誤的是( )A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量C．MnO2加快了反應(yīng)速率D．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)有變化
A選項(xiàng)，分解反應(yīng)的特征為“一變多”。B選項(xiàng)，反應(yīng)前后共有三種固體、一種氣體，則反應(yīng)前后固體減少的質(zhì)量即為生成氣體(O2)的質(zhì)量。C選項(xiàng)，能改變反應(yīng)的速率，且反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不發(fā)生改變的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑，2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑中MnO2是生成物，不能加快反應(yīng)的速率。D選項(xiàng)，在三種化合物中氧元素顯－2價(jià)，O2中氧元素顯0價(jià)，氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變。
3．(2018·重慶A)研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。“中國芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，工業(yè)上用SiO2＋2C Si＋2CO↑來制取粗硅，下列說法正確的是( )A．生成CO的原因是O2不足B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)C．硅元素在地殼中的含量比氧元素多D．該反應(yīng)體現(xiàn)了C的氧化性
4．(2020·重慶西大附中模擬)王水(濃硝酸與濃鹽酸以1∶3的體積比混合而成)可溶解黃金。該反應(yīng)方程式為：Au＋HNO3＋4HCl====HAuCl4＋NO↑＋2H2O。下列4種說法正確的有( )①反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變②王水具有腐蝕性③HAuCl4屬于有機(jī)物④反應(yīng)時(shí)會(huì)觀察到固體溶解，產(chǎn)生氣泡A．1種　　　B．2種　　　C．3種　　　D．4種
5．(2019·重慶B)從燒煤的綠皮車到利用電能的動(dòng)車、高鐵，火車的速度更快，能源更環(huán)保。(1)鐵路上常用鋁熱劑對(duì)鋼軌進(jìn)行焊接，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al＋Fe2O3 Al2O3＋2Fe，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是__________(填名稱)。