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    [精] 人教版 八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力7.3重力同步練習(xí)(含答案)

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    • 中學(xué)高級(jí)教師江老師
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    【精品】人教版 八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力7.3重力同步練習(xí)(含答案)第1頁(yè)
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    初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)7.3 重力課時(shí)作業(yè)

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    這是一份初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)7.3 重力課時(shí)作業(yè),共3頁(yè)。試卷主要包含了3重力》等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    《7.3重力一、選擇題1、下面關(guān)于重力說(shuō)法中正確的是(      A.重力的方向是垂直向下的  B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用 C.重力的方向是豎直向下  D.蘋果下落過(guò)程中速度越來(lái)越快是由于蘋果受到的重力越來(lái)越大的緣故 答案:C 解析:重力的方向總是豎直向下的,不是垂直向下,如果說(shuō)垂直,那是與水平面垂直向下。重力與彈力不同,不需要與地面接觸也能發(fā)生作用。根據(jù) ,蘋果下落過(guò)程中受到的重力是不變的,之所以越來(lái)越快,是因?yàn)橹亓Σ粩喔淖兤溥\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 2、許多智能手機(jī)都有這樣一個(gè)功能:你本來(lái)把手機(jī)豎著拿在手里的,你將它轉(zhuǎn)90度,將它橫過(guò)來(lái),它的頁(yè)面就跟隨你的動(dòng)作自動(dòng)反應(yīng)過(guò)來(lái),也就是說(shuō)頁(yè)面也轉(zhuǎn)了90度,極具人性化。這源于手機(jī)內(nèi)部有一個(gè)重力感應(yīng)器,它由一個(gè)重物和兩個(gè)互相垂直的對(duì)力敏感的傳感器組成,用來(lái)判定水平方向。關(guān)于手機(jī)豎著放和橫著放時(shí),重力感應(yīng)器中的重物,下列說(shuō)法正確的是(      A.重物受到重力的大小發(fā)生了變化 B.重物受到重力的方向發(fā)生了變化 C.重物的重心發(fā)生了變化 D.重物對(duì)每個(gè)傳感器的力發(fā)生了變化 答案:D 解析:從題目所給的情景判斷,手機(jī)豎著放和橫著放時(shí),重力感應(yīng)器中的重物質(zhì)量、形狀并沒有發(fā)生改變,所以重物受到重力的大小、重物的重心都不會(huì)發(fā)生變化。重力的方向總是豎直向下的,所以重物受到重力的方向也不會(huì)發(fā)生變化。 3、如果沒有重力,下列說(shuō)法中不正確的是(    A.河水不再流動(dòng),再也看不見大瀑布     B.人一跳起來(lái)就離開地面,再也回不來(lái) C.杯里的水將倒不進(jìn)口里               D.物體將失去質(zhì)量 答案:D 解析:河水能從高處流向低處,是因?yàn)槭艿街亓ψ饔?;人跳起?lái)會(huì)落回地面,是因?yàn)槭艿街亓ψ饔?;杯里的水將能進(jìn)口里,是因?yàn)槭艿街亓ψ饔茫毁|(zhì)量是物體所含物質(zhì)多少,質(zhì)量大小與是否受到重力無(wú)關(guān)。4、足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中,若不計(jì)空氣阻力,則圖是表示足球在空中飛行的受力圖,正確的是(G表示重力,F表示腳對(duì)球的作用力)(     答案:B 解析:足球在空中飛行時(shí),腳不再與球接觸,所以腳對(duì)球沒有作用力,故A、C、D錯(cuò)。但球仍然會(huì)受到重力,且重力方向總是豎直向下。5、某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí),誤將彈簧測(cè)力計(jì)倒置,物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧秤的示數(shù)如圖7所示,則該物體的重力          A.一定等于11N     B.一定等于9N C.一定小于9N     D.一定大于11N  答案:C 解析:彈簧測(cè)力計(jì)倒置后,拉環(huán)下不掛物體時(shí),由于其外殼重力的作用,彈簧測(cè)力計(jì)會(huì)有一定的示數(shù)。二、填空題 6、奧巴馬豪華座駕野獸曝光:美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的座駕是一輛名副其實(shí)的超級(jí)防彈裝甲車。長(zhǎng)5.48米,高1.78米,車重達(dá)6803千克。這里的車重指的是車的______________(選填質(zhì)量重力),如果可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量,則其示數(shù)為______________(取g=10N/kg)。 答案:質(zhì)量 6.803×104N 解析:千克是質(zhì)量的單位,所以這里的車重指的是車的質(zhì)量。彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是物體的重力,可以利用公式計(jì)算:。 7、據(jù)報(bào)道,目前嫦娥三號(hào)一切準(zhǔn)備就緒,只待發(fā)射。嫦娥二號(hào)攜帶國(guó)產(chǎn)玉兔號(hào)月球車已順利落月,正在進(jìn)行預(yù)訂的各項(xiàng)科學(xué)探測(cè)任務(wù)。月球車設(shè)計(jì)質(zhì)量為140kg。當(dāng)它到月球上,用天平稱它的示數(shù)為      kg,用彈簧測(cè)力計(jì)稱重時(shí)它的示數(shù)與地球相比將       (選填不變”“變大變小)。 答案:140 變小 解析:太平測(cè)量的是物體的質(zhì)量,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是物體受到的重力。從地球到月球,月球車的位置變了,質(zhì)量不會(huì)隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度而改變。由于月球比地球質(zhì)量小,它對(duì)同一物體的吸引力變小,所以月球車受到的重力變小。 三、作圖實(shí)驗(yàn)題 8、(1)畫出圖中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖。 (2)如圖中掛在豎直墻上質(zhì)量為2kg的球受到細(xì)繩的拉力為15N,請(qǐng)你用力的示意圖表示球受到的重力和拉力。     答案:見下圖 解析:(1)物體A受到重力的作用點(diǎn)在其中心,重力的方向豎直向下。受到支持力的作用點(diǎn)也可以畫在其中心,方向豎直向上。由于重力和支持力大小相等,所以兩線段的長(zhǎng)度相等。 (2)球受到的重力的作用點(diǎn)在球心,方向豎直向下,重力大小可以利用公式計(jì)算:。球還要受到繩子拉力,拉力的作用點(diǎn)也可以畫在球心,方向沿著繩子向上。由于重力大于拉力,所以拉力的線段長(zhǎng)度較短。    9、神舟號(hào)飛船發(fā)射成功,中國(guó)人的登月夢(mèng)指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到重力作用,月球上物體的重力與其質(zhì)量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達(dá)月球,請(qǐng)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。 (1)要完成實(shí)驗(yàn),除需要若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼外,還需要的測(cè)量器材是______________。 (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,畫在下面的虛線框內(nèi)。   (3)測(cè)量結(jié)束后,你如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比?請(qǐng)說(shuō)出一種方法:               。 (4) 本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,其目的與用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)的目的______________(選填相同不同)。 答案:(1)彈簧測(cè)力計(jì) (2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格: 質(zhì)量m/kg    重力G/N    重力與質(zhì)量的比值N/kg     (3)作出重力和質(zhì)量的圖像,若是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則說(shuō)明二者成正比;或計(jì)算出重力G與質(zhì)量m的比值,若為一定值,則說(shuō)明二者成正比。 (4)不同 解析:(1)在月球上物體同樣受到重力,測(cè)量重力用彈簧測(cè)力計(jì)。(2)表格應(yīng)體現(xiàn)重力、質(zhì)量和重力和質(zhì)量的比值,而且實(shí)驗(yàn)次數(shù)不能低于三次。(3)作出G-m圖像,若是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則說(shuō)明二者成正比;或算出 重力G與質(zhì)量m的比值,若為一定值,則說(shuō)明二者成正比。(4)本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是為了增加結(jié)論的普遍性,減小偶然性。用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)的目的是多次測(cè)量取平均值,減小誤差。  

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    初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

    7.3 重力

    版本: 人教版

    年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

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