12 動物 人 課件（17張ppt）+教案+5個視頻

動物·人?      教學(xué)目標(biāo)1．通過分類游戲活動，能列舉出人與動物的不同；2．通過比較，能歸納出人與動物的相同點(diǎn)，知道這些是有生命的物體的共同特征；3．通過觀看黑猩猩的生活視頻，會區(qū)分黑猩猩與人的相同與不同，能發(fā)現(xiàn)人類會創(chuàng)造工具，并會使用工具進(jìn)行創(chuàng)造；4．通過觀看機(jī)器人的視頻，能說出有生命物體與非生物的區(qū)別。 ?      教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1．歸納出有生命物體的相同特征；2．認(rèn)識人與動物的不同。【教學(xué)難點(diǎn)】1．歸納出有生命物體的相同特征；2．認(rèn)識人與動物的不同。?      課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：人和其他生物圖片、黑猩猩生活視頻、機(jī)器人視頻、多媒體課件。?      教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課【教師】出示貓、蜥蜴、魚、鳥、男性、女性、兒童的圖片，提問：同學(xué)們能將他們進(jìn)行分類嗎？【學(xué)生】分組完成分類，將結(jié)果粘貼在黑板上。【教師】提問：什么是分類？將以上生物分為兩類，你會怎么分？【學(xué)生】完成分類。【教師】為什么這樣分呢？今天我們一起來學(xué)習(xí)動物與人的區(qū)別。二、講授新課（一）人和動物有什么相同之處【教師】人和動物有沒有相同的地方？ 【學(xué)生】思考、回答。【教師】根據(jù)老師提供的圖片線索，說一說人與動物相同的地方？【學(xué)生】說出人與動物在需要吃東西、會長大、會繁殖后代等方面具有相同之處。【教師】還能說出人與動物更多的相同之處嗎？【學(xué)生】開闊思路，回答。【教師】科學(xué)家將這些稱為有生命的物體。（二）人和黑猩猩有哪些相同和不同之處  【教師】人和動物同為有生命的物體，你認(rèn)為它們最大的不同是什么？ 【學(xué)生】討論，回答。 【教師】播放黑猩猩生活視頻，提問：黑猩猩會使用工具嗎？（建議播放視頻：【科學(xué)博覽】黑猩猩用石頭砸開堅(jiān)果，【科學(xué)博覽】黑猩猩用樹枝覓食）【學(xué)生】觀看視頻，認(rèn)識黑猩猩會使用工具。【教師】補(bǔ)充其他動物使用工具的實(shí)例。（建議播放視頻：【科學(xué)博覽】聰明的烏鴉）【學(xué)生】觀看視頻，認(rèn)識其他一些動物和黑猩猩一樣，具有一定的智慧。【教師】展示人類的工具圖，提問：人類使用工具與黑猩猩有什么不同？【學(xué)生】觀看視頻，思考、回答。【教師】人類會創(chuàng)造工具，再用工具創(chuàng)造其他事物。而黑猩猩和其他動物是直接使用自然界中的天然材料作為工具，較為簡單的利用這些工具解決一些問題。（三）機(jī)器人是人嗎【教師】播放視頻：【科學(xué)博覽】機(jī)器人，提問：機(jī)器人是人嗎？它們有生命嗎？ 【學(xué)生】觀看視頻，思考、回答。【教師】機(jī)器人做的很多事和我們相同，為什么不是人類？【學(xué)生】回答。【教師】機(jī)器人永遠(yuǎn)都是機(jī)器。機(jī)器人的反應(yīng)能力取決于設(shè)計(jì)者的思維能力，機(jī)器人的行為判斷能力都在一定的程序下進(jìn)行，是一種運(yùn)算模式。機(jī)器人沒有思想，也沒有感情，只能滿足人類部分生產(chǎn)、生活需要。